「國民小學及國民中學教科圖書選用注意事項」，業經教育部國民及學前教育署於中華民國113年4月11日以臺教國署國字第1135500617A號令修正發布，名稱並修正為「國民小學及國民中學教科用書選用注意事項」，茲檢送發布令影本及行政規則修正規定各1份，請查照。 公告週知。

一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月11日臺教國署國字第1135500611B號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw）下載。 三、 若對本行政規則修正有任何疑問，請逕洽教育部國民及學前教育署孫小姐，電話：（02）7736-7973。

一、 依據教育部113年4月1日臺教師(三)字第1130034879號函辦理。 二、 為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，提升中小學教師專業學習社群之運作及成效，教育部委請臺北市立大學辦旨揭培訓計畫。 三、 113年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程採分階課程授課，使課程能發揮最大效益：初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧；進階側重培養社群召集人帶領社群轉型之素養與動能；高階目標在培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。 ... 觀看完整文章

一、 依據雲林縣政府113年4月18日府教課二字第1132421200A號函辦裡。 二、 旨揭研習規劃如下： (一) 時間：113年5月25日(星期六)上午9時起至113年5月26日(星期日)下午4時止。 (二) 地點：雲林縣立斗六國民中學（地址：雲林縣斗六市育英北街69號）。 (三) 開設課程：由夢的N次方團隊講師及本縣教師共同規劃課程，開設24班，每班課程12小... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院113年4月11日教研語譯字第1131300771號函辦理。 二、 旨揭手冊針對「文采」與「文彩」、「布置」與「佈置」等318組異形詞提供採用詞形建議（推薦詞形），並有162篇辨析說明，目前係試用階段（為期2個月），敬請參看手冊及回饋意見。 三、 手冊請於國家教育研究院官網「最新消息」下載（https://www.naer.edu.tw/PageDoc?fid=11），並請利用「國教院《異形詞辨析手冊》試用意見回饋表單」（https://forms.g... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年4月11日附教字第1130004490號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下： (一) 時間：113年5月11日(星期六)9時30分至12時40分。 (二) 地點：國立彰化女子高級中學。 (三) 報名網址、時間及錄取公告時程： １、 報名時間：即日期起至113年4月... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年4月15日臺教國署國字第1130044128號號函辦理。 二、 為使參與者更了解計畫規劃，爰辦理計畫說明會，相關資訊如下： (一) 時間：113年4月23日（星期二）下午2時至4時。 (二) 地點：Google Meet 線上會議室（連結將於說明會前逕送報名師長電子信箱）。 (三) 參加對象：各校課程領導人(含校長、教務主任、教學組長、領域召... 觀看完整文章

一、 依據本市桃園區成功國民小學（以下簡稱成功國小）113年4月9日成小教字第1130002479號函辦理。 二、 為結合社會資源共同推動校園閱讀活動，鼓勵全市各國民中小學利用學校空間設置「靜思閱讀書軒」，爰訂定旨揭計畫，內容摘述如下（餘詳如計畫）： (一) 實施目的： １、 協助學校設置「靜思閱讀書軒」。 ２、 結合社會資源共同推動校園閱讀活動。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺師大113年4月10日師大國文字第1131010193號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下： (一) 活動日期：113年5月24日(星期五)上午9時30分至下午4時。 (二) 活動地點：新竹縣竹北市安興國民小學。 (三) 參加對象： １、 國中小教師，具觀課議課與教師專業發展社群實務參與經驗者。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月12日臺教師（三）字第1130038852號函辦理。 二、 為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力，教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫，係以系統化課綱為本課程設計（System of Standards-based Curriculum Design, SSCD，簡稱為S2），協助學員建構素養教育課程設計思維與技術能力。相關資訊如下（詳附件活動簡章）： (一) 主題：AI時代下的課程新思維：教根本、學得深、用得廣。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育局112年11月16日桃教小字第1120113578號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一)時間：113年05月15日(星期三)13：30－16：30 。 (二)地點：大溪區僑愛國小社區圖書館。 (三)研習對象：第三區(平鎮區、八德區、大溪區、龍潭區、復興區)學校自然科學領域授課教師及自然科學領域國小組輔導團團員，共計60人。 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府文化局113年4月12日新北文發字第1130691762號函辦理。 二、 新北市為深耕電影藝術，本(113)年度持續辦理「2024新北市學生影像新星獎」，以鼓勵青年學生從事影像創作，培育未來影像創作人才。 三、 為推廣國中小學生參賽之「種子新星組」，本年度辦理2場「線上分享工作坊」，邀請去年種子新星組得獎團隊指導老師進行經驗分享，以如何引導學生撰寫拍攝計畫、完成影片、補助金運用為主題，敬請卓參並協助推廣報名。各場次資訊分述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年4月8日師大環教字第1131009995號函辦理。 二、 為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，旨揭工作坊旨在透過氣候變遷減緩桌遊，增強教師於因應氣候變遷及民生基本需求相關知識的教學能力，並討論氣候變遷減緩融入各科領域教學的可能策略。 三、 工作坊資訊如下： (一) 時間：113年6月13日（星期四）上午9點至下午5點。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112.03.02桃教小字第1120013310號函辦理。 二、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品 知能，爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 三、 辦理日期︰113年5月8日(星期三)，13:30~15:30。參與對象︰本市各國民中小學教師，共計50人(含工作人員)。 四、 研習主題及講師︰ 小品書法與落款~邀請鄭佩芳老師。 ... 觀看完整文章