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雙龍國小 劉筱惠 校長

學習歷程
臺北市立大學教育學系博士
生涯經歷
- ♦ 國小教師九年(80年8月~89年7月)
- ♦ 國小主任(教導、訓導、總務)十一年(89年8月~100年7月)
- ♦ 復興區義盛國民小學校長五年(100年8月~105年7月)
- ♦ 楊梅區瑞埔國民小學校長八年(105年8月~112年7月)
- ♦ 桃園市雙龍國民小學校長(113年8月~迄今)
教育是改變生命的力量
教育家福祿貝爾說:「教育無他,唯愛與榜樣而已」。教育是生命影響生命的歷程,也是感動人的無形力量,以「腳踏實地、愛與關懷」用心耕耘一畝愛的教育良田,是校長的教育信念與堅持。
教育是為生命找到亮點
教育學家諾丁說:「教育是師生相互理解與關懷關係的貞定」。透過教育,每個孩子都能找到生命的亮點,都有可以發光發熱的舞台,校長願諾展開雙臂,以熱誠與使命的情懷,與師生攜手開展生命的價值。
教育學家杜威曾說:「教育是生活所必需」。身為教育領航者的校長,不斷的與時俱進與思辨是必需的。尤其在面臨世界快速變化的氛圍中,我們的孩子儲備了哪些素養,能幫助孩子們未來可以擁有生活的能力呢?在素養導向教育政策的引領下,我與師生的辦學期許有:
- Morality 品格力:
品格是決定孩子未來勝負的重要關鍵,培養具備明辨是非、理性判斷及公民素養的人生價值觀,期許一個希望的未來。
- Life 生活力:
將生活經驗與學習內容相互連結與呼應,透過做中學,涵養生活實踐與行動力,培育可以帶著走的能力。
- Love 關愛力:
懂得愛與關懷的孩子一定有一顆善良的心,以愛為媒介,培養孩子熱愛生命、珍視生命,進而彰顯生命價值的美感。
- Learn 學習力:
教育的主體是兒童,每個孩子都有無限的可能與潛力,尊重個體發展與多元適性學習,為孩子打開終身學習之路。
- Leave a legacy 永續力:
學校是凝聚社區的重要力量,也是文化傳承的重要來源,與社區同心協力共創品牌故事,引領永續發展目標。
