一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦 理。 二、本市114學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名 辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭 招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc. edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統及114學年度國民小學藝術才能美術班鑑定承辦學校（桃園國小）網頁。 三、請各校將簡章公告於學校首頁並置頂，使親師生充分知悉 鑑定事宜。

一、 依據教育部國民及學前教育署114年1月9日臺教國署原字第1140000147號函辦理。 二、 旨揭工具書將適時滾動修正，電子檔下載連結如下：https://www.enable.org.tw/download/index/1083。 三、 檢附旨案來函及工具書各1份。

一、依據國立臺灣藝術大學114年1月14日臺藝大推教字第1141000101號函辦理。 二、本案課程資訊如下(課程簡章詳如附件)： (一)課程對象：大專以上(含在學)，對藝術治療有興趣者或心理專業成長、專業助人技巧，或在相關場域工作，期待了解兒童與青少年藝術治療的專業工作者。 (二)上課方式：視訊教學，以口頭講述為主，實務操作、討 論等為輔。 (三)課程日期：於2025年2月15日至3月29日，每周六上午9時至下午4時。 (四)課程費用：新台幣15,000 元，可取得國立臺灣藝術大學研習證明書、教師研習時數登錄(已具教師證之教師)、藝術治療學會繼續教育積分(學會會... 觀看完整文章

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、本市114學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭 招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc. edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統及114學年度國民中學藝術才能美術班鑑定承辦學校（中壢國中）網頁。 三、請各校將簡章公告於學校首頁並置頂，使親師生充分知悉鑑定事宜。

說明： 一、 依據本市立龍岡國民中學114年1月7日岡國情支字第1140000096號函辦理。 二、 本案研習資訊如下： (一) 參加對象：112 學年度 CW-PBS 成員。(114年3月5日之楓樹國小場次開放給全市教師參加，場地座位限制上限 100 人。)。 (二) 辦理日期：114年3月5日(星期三)、114年4月16日(星期三 )、114年5月14日(星期... 觀看完整文章

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、本市114學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址：https://tyc.sfes.tyc.edu.tw），旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站（https://www.tyc. edu.tw/）-訊息公告-最新消息、報名系統、114學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定承辦學校（大園國中）網頁及114學年度國民中學藝術才能國樂班鑑定承辦學校（福豐國中）網頁。 三、請各校將簡章公告於學校首頁並置頂，使親師生充分知悉鑑定事宜。

說明： 一、 依據桃教資字第1130066478號，教育部國民及學前教育署補助本校「113學年度科技教育推動總體計畫」辦理。 二、 研習主題：桃園市建國科技中心【新興科技】智聯感測模組應用於跨領域教學－以Rabboni運用於特教領域體育活動設計為例。 三、 研習講師：本校科技中心詹智傑教師。 四、 參加對象：特殊教育領域教師優先。。 ... 觀看完整文章

一、依據本市114年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、提供資賦優異或創造力才能學生多元學習活動方案，發掘 學生潛能。 三、參加對象：桃園市113學年度二、三、四年級學生，共計25 人。 四、實施時間：114年2月7日(五)及2月8日(六) 9:00-16:00。 五、實施地點：僑愛國小社區圖書館。 六、報名方式：自114年1月10日(五)12:00起開放報名，採線上 報名，線上報名連結: https://forms.gle /W7PNkcUz4BCHAEaAA，需填妥資料後簽名核章，上傳掃描 檔。 七、錄取標準: (一)本市鑑輔會鑑定通過之三、四... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年12月10日桃教特字第1130121947號函辦理。 二、 營隊相關資訊如下: (一)營隊地點：復旦國小四樓舞蹈教室。 (二)營隊內容：中華民族舞、認識舞蹈肢體，並運用舞蹈道 具(紗球)練習。(三)招收對象：一年級至四年級學生。 (四)營隊費用：全程免費。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度寒假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。 二、 透過潛能營隊課程設計，利用繪畫、設計、紙藝和綜合媒材等多元藝術類別，經過實務操作到成果展現，觸發學生自主學習與興趣發展。 三、 營隊相關資訊如下： (一) 營隊地點：中壢國小五樓術科教室 (二) 營隊內容：體驗四種不同媒材的藝術創作課程。 (三) ... 觀看完整文章

一、依據本市114年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、藉由科學實驗，讓學生了解生活中的科學應用，激發學生 創意，依據科學原理設計不同的飛行器。 三、營隊相關資訊如下： 　　 (一)名稱：怪怪飛行家－生活中的科學。 　　 (二)時間：114年2月3日(一)09:00-16:00。 　　 (三)地點：大同國小活動中心。 　　 (四)對象：對此活動有興趣之本市國小二、三年級學生。(以二年級學生優先錄取) 四、報名方式及錄取原則： (一)報名方式：即日起開放報名，採線上報名，報名連結:https://forms.gle/QbUyxUqrvUugoueG8... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年1月3日南大視訓字第1140000054號 函辦理。 二、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）： (一) 日期：114年2月4日（星期二）至2月7日（星期五），上午8時30分至下午5時20分。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓R113教室（暫訂）。 (三) 報名對象為已具備... 觀看完整文章

說明： 一、 依據雲林縣政府114年1月2日府社障二字第1132680329號函辦理。 二、 為建立社會大眾對CRPD的初步認識，提升大眾對身心障礙者特質與需求之瞭解，雲林縣政府編製該縣在地文化布袋戲手語繪本，提升聽覺功能或言語功能障礙者了解雲林傳統文化，保障其參與公共事務之權益。 三、 前揭繪本另有錄製手語說故事版本，可至以下網站於非營利用途運用，使用時請注意著作權相關規範。　　　　　　　 (網址:https://w... 觀看完整文章

說明： 一、 計畫宗旨： (一) 培育人才：為社會、國家及世界培育有正面影響力及貢獻的人。 (二) 心智引導：在學員心中裝上愛心馬達，在腦中裝上良心指南針。 (三) 卓越態度：養成明日事、昨日畢、今日檢之處事態度。 二、 辦理日期：114年3/8、3/22、3/29、4/12、4/26 星期六。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局113年12月27日桃教特字第1130129374號函暨桃園市113學年度身心障礙資賦優異教育方案撰寫工作坊暨宣導研習實施計畫續辦。 二、 旨揭工作坊暨宣導研習資訊摘錄如下： (一) 參加對象： １、 薦派參加：本市公立高中以下具有雙重特殊教育需求學生之學校薦派特教教師或資優教師參加旨揭工作坊暨宣導研習，每場需遴派至少1人。 ２、 各校特教業務承辦人。... 觀看完整文章