說明：    一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年10月15日臺教國署原字第1150104470A號函辦理。 二、為落實「原住民族教育法」相關規範，協助學校推動將原住民族知識文化融入課程及教學，及提供族群文化主題課程設計概念與相關知能，提升教師專業發展，國教署委託國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、旨揭活動資訊如下： (一)  活動時間：115年11月6日（星期五）10：30至16：30。 (二)  活動地點：橫山書法藝術館-書藝講堂（桃園市大園區青峰里大仁路100號）。 (三)&nbs... 觀看完整文章

說明：    一、依據本市國教地方團語文領域本土語文分團115學年度精進 計畫及桃園市政府教育局115年8月31日桃教小字第1150079800號函辦理。 二、旨案係為培養教師參與課程規劃、轉化、設計及行動研究 之能力，精進其「課程與教學設計」、「課室教學」、 「素養導向教師評量」的專業知能。此外，透過不同語言別之特色文化手作課程，以推廣在地化之本土語文課程，除了能提升學生學習意願，將本土文化素養融入課程之中，也能活化教師的本土語文相關知能。 三、參與對象：北區學校（桃園區、大溪區、八德區、龜山 區、蘆竹區及大園區）及本土語文分團團員優先參與。... 觀看完整文章

說明： 依據本府115年10月2日府民兵字第1150281032號函辦理及本局115年10月8日桃教學字第1150095109號函(諒達)續辦。

甄選資訊請下載附件檔參閱。

說明： 一、 依據桃園市政府秘書處115年10月15日桃秘國字第1150007243號函辦理。 二、 為慶祝本市與日本千葉縣成田市締盟10週年，並促進市民了解本市城市外交近況，桃園市政府秘書處與本局及成田市攜手辦理「桃成映彩－桃園．成田締盟10週年紀念畫展」。 三、 展覽相關訊息如下： (一) 時間：115年10月28日（星期三）至11月8日（星期日）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局 115 年 5 月 4 日桃教特字第1150037163 號函辦理。 二、 研習對象：本市教職員工、特教助理員及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：115年11月18日(星期三)13時30分至16時30分。 (二) 講師：清華大學 特殊教育系黃國晏教授。 ... 觀看完整文章

學校訂定類 二年一班   羅婕予   古采澄   陳海寧   羅帷少    李侑倫 二年二班   武昀希   顏珈妘   李芸熙   葉家睿    王宥閎 二年三班   葉心甯   蔡宛妤   楊唯歆   林家嫻    邱叡溱 二年四班 ... 觀看完整文章

一、 本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與尼思湖(含桃園及蘆竹區)、新晴、日暖微光、謐時光、采靈、心設計、芳蘭及澈等9家諮商所合作，並於115年10月再新增「心璞藝術」、「人生策展人」及「向光」3家諮商所加入服務。 二、 有關前揭諮商服務預約及詳細資訊，請參閱「桃園市政府教育局教師諮商輔導支持服務」專頁（https://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/）；對本案合作諮商所有相關疑義，請洽國立臺北教育大學，聯繫方式如下： (一) 教師支持方案... 觀看完整文章

說明：    一、依據國教署115年10月16日臺教國署原字第1155703438號函辦理。 二、本計畫延續中小學國際教育推動精神，以「跨境國際化（Internationalization Abroad）」與「在地國際化（Internationalization at Home）」為策略主軸，選送全國中小學教師赴新加坡及馬來西亞進行入班觀課、教學共備、教育交流與文化學習，並於返國後進行反思共備與課程轉化。為擴大海外培力成果之教育影響力，特辦理全國性成果發表會，邀請各教育階段教師參與交流，促進國際教育經驗由個人學習轉化為學校與課堂實踐。 三、旨揭... 觀看完整文章

說明：    一、依據中華民國115年9月17日桃教小字第11500875661號函辦理。 二、為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、參加對象：本市有申請「書法推動計畫學校」或有興趣之教師，研習名額為50人。 四、研習時間：115年11月4日（星期三）下午13:30至15:30。 五、研習地點：瑞塘國小一樓書畫教室。 六、本研習提供每人一套書法用具。 七、參與人員請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，開課單位：瑞塘國小，參與研... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署115年4月28日臺教國署高字第115540157B號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。 二、活動時間：115年11月26日(星期四)，舉辦「115學年度教師增能精進研習－閱讀素養與眼動科技實作工作坊」，本工作坊將從 PISA 2029 閱讀素養的觀點出發，探討科學閱讀理解的特性與認知歷程，並介紹視覺注意力在科學閱讀中的角色。進修計點為4小時，活動簡章請參閱附件。 三、報名方法： (一)  請於【全國教師在職進修資訊網】課程代碼：5792010，研習名稱：115學年... 觀看完整文章

一、 為提供各級學校教師與職員專業成長及跨域學習機會，本校公共行政暨政策學系碩士在職專班透過組織管理、政策分析等理論與實務課程，培養學員校務領導、問題解決及跨域溝通能力，協助掌握教育政策推動與政府部門協作之實務知能，為未來投入學校行政工作及擔任領導職務奠定基礎。 二、 本專班採網路報名，116學年度招生報名時間自115年11月10日起至115年12月21日下午3時止。 三、 本校公共行政暨政策學系將於本（115）年11月14日（星期六）上午10時至12時，於本校臺北校區教學大... 觀看完整文章

說明：    一、依據本市115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品 質整體推動計畫辦理。 二、研習資訊如下： (一)  115學年度桃園輔導團藝術分團-跨校社群《情緒與音樂教學》暨各校直笛組織與創新教學 １、時間：115年11月25日(三)下午1時30分至4時。 ２、地點：桃園市同安國小圖書館1F。 ３、講師：黃清淵 校長。 ４、活動編碼：E00004-260900005。 三、研習對象： (一)  各校有興趣籌組直笛隊之音樂教師。 (二)  本市藝術領域輔導團之團員... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人中華兒童暨家庭守護者協會115年10月12日兒家守字第20261012006號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動時間：115年11月19日上午8時20分至下午4時30分。 (二) 活動地點：臺灣大學校友會館4樓會議室（臺北市中正區濟南路一段2之1號）。 (三) 活動對象... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「2026年國際素養導向體育教學論壇：SEL專題講座暨工作坊」實施計畫1份，請貴校體育教師及健康與體育領域地方輔導團教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年10月6日臺教國署體字第1150093335號函辦理。 二、 旨揭工作坊係為深化十二年國民基本教育素養導向體育發展，促進教師將社會情緒學習（SEL）理念與體育教學實踐之融合... 觀看完整文章