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文章列表
教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺 北教育大學辦理114年度「Cool English 英閱王」比賽辦法1份
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-30 | 點閱數: 16
一、 依據國教署114年5月26日臺教國署國字第1145502025號函辦理。 二、 為協助學生培養良好閱讀習慣,進而提升其英語閱讀能力,國教署英語線上學習平臺(Cool English)建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區,挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本,加註中文翻譯與全文朗讀,並針對文章內容進行命題,協助學生於閱讀後透過測驗,檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力,爰辦理「Cool English 英閱王」比賽活動。 ...
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教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委託國立臺灣師範大學辦理114年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」之實施計畫
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-30 | 點閱數: 16
一、 依據國教署114年5月27日臺教國署原字第1140051258A號函辦理。 二、 為推廣中小學國際教育課程發展,辦理旨揭工作坊協助學校課程領導者及教師進行實作增能,發展行動取向的國際教育課程,請各校教師踴躍報名參加,相關訊息如下: (一) 報名時間及網站:即日起至114年6月20日(星期五)止,請逕至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼為5054825。 (二) 研習時間:114年7月19日(星期六)上午9時30分...
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函轉新竹縣政府教育局辦理「2025課程博覽會『AI共備展創新自主學習領未來』」
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-30 | 點閱數: 15
一、 依據新竹縣政府教育局114年5月23日教學字第1145019099D號函辦理。 二、 活動目的:整合十二年國教課程教學優質專案,促進各主題場次優質課程教學案例分享,與專家學者、教師、家長參與回饋,啟動專業對話反思能力,落實課堂教學實踐,展現本縣課程教學3C領航「在地脈絡(Context) 跨域整合(Cross) 國際連結(Connection)」 之深化學習與終身教育推動效益。 三、 活動官方網站:
https://reurl.cc/paKx7l
。 ...
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函轉國立清華大學(以下簡稱清大)「114年中小學雙語教學在職教師增能學分班」開放餘額招生一案,請查照。
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-30 | 點閱數: 18
一、 依據清大114年5月20日清師培字第1149003692號函辦理。 二、 清大雙語教學研究中心承辦「114年中小學雙語教學在職教師增能學分班」,開放餘額招生,歡迎致力推廣雙語教學之教師報名參加(學分班名額有限,請盡速報名)。 三、 報名之教師須持有符合教學年段之教師證。 四、 報名方法:請至
https://tinyurl.com/bdep8jep
查閱,下載紙本報名表,填畢寄回清大雙語教學研究中心,並填寫線上報名表單...
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「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)將於11月23日(日)辦理筆試及口試測驗,即日起開放報名。歡迎團體報名或公告周知。
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-30 | 點閱數: 17
一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量,成績證明提供18項能力指標及整體表現評語,將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」(聽力、閱讀、寫作);「口試」可選擇採一對一面談,或以電腦錄音方式進行,測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期:11月23日(日) (二) 報名方式:網路報名(
https://bit.ly/4dlLooO
) (三) ...
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本市114年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-30 | 點閱數: 17
一、 依據桃園市114年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫 辦理。 二、 本活動相關事項說明如下: (一) 活動日期:114年7月2日(星期三)至114年7月4日(星 期五),共計3日。 (二) 活動地點:大勇國小自然教室三。 (三) 參加對象:本市114年國小五年級(升小六)學生,每校4 名為限。 (四) ...
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本市114年度兒童文學種子教師培訓實施計畫
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2025-05-30 | 點閱數: 26
一、 依據桃園市114年度兒童文學種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下: (一) 活動日期:114年7月2日(星期三)至114年7月4日(星期五),共計3日。 (二) 活動地點:大勇國民小學三樓視聽教室。 (三) 報名方式:自114年6月3日(星期二)至6月25日(星期三)前至桃園市教育資源發展入口網報名。研習課程網址:
https://drp.t
...
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國立清華大學辦理「雙閱讀素養師資培訓114學年計畫說明會」
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-30 | 點閱數: 31
一、 依據國立清華大學114年5月22日清語研所字第1149003758號函辦理。 二、 旨揭研習將帶領教師從基礎閱讀出發,逐步走向學科閱讀的深度教學實踐,結合文本連貫性與多文本教學設計,全面提升教師的教學視野與策略。不只理論,更有豐富實務內容,從低、中、高年級的實作案例分享與討論中,掌握各年段適切的教學方法與應用技巧,讓教師在教室裡更有效能引導學生讀寫發展,活動議程如附件。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下: (一) 地點:...
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教育部「教育家」網站114年度徵件活動
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-29 | 點閱數: 17
一、 依據教育部114年5月22日臺教師(三)字第1142601393號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範,規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站,教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站(網址:
https://teachersblog.edu.tw
),請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察,投稿至「教育家」信箱,經審核通過,可刊登在教育家網站、FB粉絲專頁並獲得禮券,活動摘述如下: ...
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有關「桃園市2025未來教育國際論壇」活動一案,報名延長至114年6月3日止,請貴校協助公告周知並鼓勵教師踴躍參加,請查照。
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-29 | 點閱數: 17
一、 依據「桃園市2025未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、 為讓教師了解如何培育學生成為具備AI素養、永續意識的世界公民與全球競爭力的未來人才,特舉辦「2025未來教育國際論壇」,期望藉由此論壇的舉辦,分享桃園在智慧教育領域的推動成果與願景,開啟更多關於未來教育願景與實踐路徑的對話,攜手打造更智慧、更永續的教育生態系,展現桃園作為智慧教育標竿城市的決心與實踐。 三、 旨揭活動相關資訊說明如下: (一) 論壇議題:A...
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「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-05-29 | 點閱數: 15
一、 為提升兒童的財商素養,讓孩子了解金錢的價值與管理能力,本社與臺灣新光商業銀行共同舉辦「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動。 二、 惠請 貴校師長以上述主題,輔導學生分享自己與金錢、存款、理財相關的故事,讓孩子透過文字表達對金錢管理的認識,並培養財務規畫的基本觀念。本活動徵件時間自即日起至114年6月13日止。 三、 徵稿活動相關資訊及報名資料下載,請參見「存下一個夢想 從零開始的理財旅程」徵文活動網站(QR Code參見附件);或致電活動小組,電話(02)239...
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2025亞洲技能競賽
活動
宋青蓉
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輔導室
| 2025-05-29 | 點閱數: 20
「2025亞洲技能競賽(WorldSkills Asia Taipei 2025)」相關資訊 說明: 一、 依據國教署114年5月23日臺教國署國字第1140049222號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於114年11月27日(星期四)至11月29日(星期六)假臺北市南港展覽館1、2館舉辦,預定辦理青年組37個職類、青少年組8個職類與1個表演職類的技能競賽,為兩年一度亞洲技能盛事。 三...
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臺北翡翠水庫管理局辦理114年度水資源環境教育學生導覽活動
公告
蔡碧珊
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學務處
| 2025-05-29 | 點閱數: 18
說明: 一、 依據臺北翡翠水庫管理局114年5月23日北市翡秘字第11430129532號函辦理。 二、 為推廣生態環保扎根教育,讓學生認識翡翠水庫之生態保育成果,瞭解水庫動植物生態、每日優質水飲用之來源。以「水庫」為學習主軸,包含大壩、水力發電廠、多元豐富之動植物生態場域,提供學生最佳學習環境及課程,體驗環保綠生活及生態永續發展行動,培養學生珍惜水資源、愛護大自然環境生態、落實永續環保綠生活。 三、 本活動參加對象為...
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轉知114學年度資優教師增能研習
公告
謝瑞玉
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輔導室
| 2025-05-29 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據本市立武陵高級中等學校114年5月8日武高優字第1140005064號函辦理。 二、 參加對象: (一) 凡114學年度於本市資優班(含資優資源班及資優巡迴輔導班)任教教師,尚未具備合格資優教育教師資格者,應報 名本次研習,參與研習時數至少36小時。 (二) 本市辦理各類資優方案學校,對資優教育有興趣教師,自由報名參加。 ...
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轉知教育部114學年度徵聘商借教師1名辦理師資培育相關業務一案,請查照。
公告
林冠伯
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人事室
| 2025-05-28 | 點閱數: 23
一、 依據教育部114年5月26日臺教師(四)字第1142601368A號函及「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」辦理。 二、 為辦理藝術教育相關業務,教育部規劃於114學年商借國立高級中等學校及直轄市、縣(市)所屬公立學校優秀教師1名到教育部擔任行政工作,說明如下: (一) 教師資格: 1、 公立高級中等以下學校(不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校)之正式合格編制內專任教師。(小型規模學校...
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