說明：    一、本單位（品牌名：玩轉學校）自 105 年設立以來，長期投入議題教育與素養導向教學之推廣，每年辦理教師研習、增能年會，歷年累計逾 30,000 位各級學校教師參與。 二、旨揭活動訂於 115 年 10 月 31 日（星期六）至 11 月 1 日（星期日），假臺北市立建成國民中學 3 樓大會議室（臺北市大同區長安西路 37-1 號）辦理，為期 2 日。 三、活動內容包括議題遊戲學習、遊戲帶領工作坊、議題教學經驗分享及教師交流等，參加對象為 150 名國民小學至高級中等學校之教育工作者。 四、本活動屬公益性質，由企業及非營利組... 觀看完整文章

說明：    一、七年來，瑩光走進不同教育現場，陪伴學校、教師、地方與夥伴，一起面對真實問題，一起整理經驗，也一起長出新的可能。這一次，我們邀請曾經同行的夥伴回到現場，透過兩天論壇，回望教育實踐中的轉變，也展望下一階段的教育行動。本次論壇為期兩天，共規劃七場，聚焦於當前教育議題、實驗教育、無證教師支持、教育領導力、瑩光夥伴故事、原民教育及縣市合作等七大主題，從不同面向深入教育現場，分享實踐經驗、交流行動思考。 二、論壇相關資訊略述如下： (一)  日期：115年10月3日（六）至10月4日（日）共七場 (二)  本論壇... 觀看完整文章

說明：    一、115.9.19(六) 8:50-16:30於中壢區新明活動中心(體育館)辦理。 二、報名研習並全程出席教師核予6小時研習時數；課務排代補休(不另支加班費)事宜，請參閱教育局相關公文(局端近日會發文)。 三、主題：體適能遊戲創作 四、講師：臺南市立九份子國民中小學/王信凱老師 　　助教：桃園市小健體輔導團員 五、研習報名代碼：E00026-260800002。提供午餐，請記得勾選葷素。 六、本學年度僅辦一場，歡迎全市各校踴躍報名，共80人，額滿即止。 七、辦理對象：桃園市國小健康與體育領域召集人、... 觀看完整文章

說明：    一、依據本市115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)  表演藝術非專長授課教師增能研習（第一場）： １、時間：115年9月10日（星期四）上午9時至12時。 ２、地點：建國國中表藝教室(第四棟二樓)。 ３、活動編碼: J00035-260800005。 (二)  音樂非專長授課教師增能研習： １、時間：115年10月1日（星期四）上午9時至12時。 ２、地點：楊明國中音樂教室2 ３、活動編碼: J00035-26... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部補助辦理教學輔導教師實踐方案作業要點、「桃園市115學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」辦理。 二、本計畫透過教學輔導教師提供專業支持與協助，精進學校教師於課程設計、課堂教學、班級經營及建置教學檔案等專業成長，以提升學生學習成效，鼓勵教師踴躍申請。 三、申請人員資格為教學輔導教師:依教育部規定進行儲訓、甄選推薦及認證等程序取得教學輔導教師資格，且能有計畫提供同儕於教學實務及專業成長上支持者。 四、申請方式 (一)  申請人教學輔導教師規劃115學年度之輔導工作，填寫申請表由教學輔導教師所屬... 觀看完整文章

說明：    一、為提升教育工作者之性別平等意識、多元包容素養及校園衝突應對能力，本館特別規劃兩場專為教師設計之實屬實用講座，期能協助教師豐富教學素材，並建立親師溝通與自我保護之專業技能。 二、旨揭活動於9月至10月，舉辦1場實體工作坊及1場線上講座(詳如附件)。 三、報名資訊如下： (一)  「永鋕的廁所」報名連結：https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content/9835。 (二)  「老師，也要保護自己!校園衝突、親師溝通與教育現場風險管理」報名連結：https:... 觀看完整文章

說明：    一、依據「桃園市115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」-「教師專業發展實踐方案地方輔導群運作計畫」辦理。 二、為增進教師公開授課與觀課基本知能、發展教師專業學習社群規劃與運作、推展教師專業發展認證作業系統，開放本市國中小學校提出申請諮詢輔導，主題內容如下： (一)  公開授課：公開授課相關規準、備觀議課之規劃。 (二)  教師專業學習社群：社群推展方式、社群運作與專業成長、社群成果建置與運用、社群困境之解決策略。 (三)  教師專業回饋認證：教師專業回饋人才認證培訓... 觀看完整文章

說明：    一、依據本市115年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、旨揭測驗重要資訊摘擇如下： (一)  報名時間：即日起至115年9月18日（星期五）23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（請務必將匯款單拍照上傳）；逾期報名者（含匯款及上網登錄報名），一律不予受理。 (二)  測驗日期及地點：115年11月15日（星期日）上午9時至12時假本市同安國小舉行；學校停車位有限，請儘量共乘或搭乘大眾運輸系統前往應試。 (三)  本測驗活動採筆試方式辦理，選讀書目計... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）115年8月24日臺教國署國字第1155504257號函辦理。 二、為利於國小及國中階段落實推動生涯發展教育，並支持生涯規劃教育課程實施，國教署以「分齡適性、逐步學習」原則，編製「國民小學生涯發展教育教材手冊（生涯發展教育課程模組）」及「國民中學生涯發展教育教材手冊（生涯發展教育課程模組）」（下稱本手冊），發展情形簡述如下： (一)  旨揭2本手冊依據課綱揭櫫之「生涯規劃議題學習主題」，整合「Swain生涯金三角」及「Savickas生涯調適力」等理論，編製適用於國小階段共8... 觀看完整文章

說明：    一、依據「客家委員會客庄創生環境營造計畫補助作業要點」辦 理。 二、為改善南龍小公園整體環境，更貼近周邊民眾實際使用需求，本局委託地方輔導團執行旨揭計畫，透過專題講座與工作坊，盤點在地需求，凝聚地方共識。議程重點說明如下： (一)  主題：細人仔个公園夢─南龍小公園共創工作坊 (二)  時間：115年9月12日(星期六)上午9時至下午3時 (三)  地點：龍潭市民活動中心（桃園市龍潭區南龍路21號） 三、本次研習營線上報名連結網址：https://forms.gle/pUd3PLpS... 觀看完整文章

說明：    一、依據本市「115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國中小社群召集人增能實施計畫」辦理。 二、本中心為提升學校教師專業發展學習社群召集人之專業知能與實務推動，辦理旨揭研習，敬請各校社群召集人擇一梯次參加，研習資訊如下： (一)  研習名稱：桃園市115學年度社群召集人增能培訓 (二)  研習對象：115學年度初階、進階教師專業學習社群之召集人（基礎社群召集人鼓勵參加） (三)  研習地點：桃園市西門國小 (四)  研習場次 　第一梯次-初階 ... 觀看完整文章

說明：    一、依據花蓮縣政府115年8月26日府教課字第1150169399A號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)  研習日期：115年11月7日（星期六）至11月8日（星期日），共計2日。 (二)  研習地點：花蓮縣宜昌國民中學（花蓮縣吉安鄉宜昌村宜昌一街41號）。 (三)  參加對象：全國各教學階段教師與師資培育生。 (四)  實施方式：實體研習。 (五)  報名方式： １、第一階段：已具備並開通全國教師在職進修資訊網帳號之教師，請於115年8月24日... 觀看完整文章

說明：    一、為協助初任教師、初次接班導師及初次使用PaGamO之教師順利融入課堂經營，解決第一線差異化教學與班級經營痛點，特辦理旨揭研習活動。 二、研習資訊如下： (一)  研習主題：新手導師領航－手把手帶你打造「PaGamO x 差異化教學」的班級經營。 (二)  研習時間：115年9月8日（二）至9月10日（四）連續3天，每日18:30至20:10。 (三)  研習形式：線上研習（Google Meet，會議連結將於課前發送至報名信箱）。 (四)  參加對象：全國新進教師、初次... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 115年8月20日臺教國署國字第1155504111號函辦理。 二、旨揭計畫係為提升國中小學客語文授課教師，對在地文化之認識與強化數位教材之應用實務，以豐富教師課程設計及教學運用資源，並增進客語文授課教師之教學能力。國教署業請國立中央大學於115學年度，規劃下列研習（課程規劃詳參附件）： (一)「客家專題講座課程」及「客語文授課教師備課增能研習課程」：兩項課程以線上遠距方式，報名對象為客語文授課教師，課程時數各為30小時及18小時，合計48小時，於115年及116年分場次辦理。 (二)「客語文授課教師備課增能回流研習課程」：以... 觀看完整文章

說明：    一、親子天下翻轉教育平台網站近期發布「老師開學急救包」資源網站，協助各級學校教師於新學期更有效率地進行教學與班級經營，內容實用，具高度參考價值。 二、網站內有文章及教學資源檔案形式，教師可視學校需求靈活運用相關素材製作教室佈置、開學通知與班級管理表單等。 三、資源網站：https://cplink.co/x8BXlVTx 四、另有規劃符合教育工作者需求之主題學程及線上課程，並搭配附件資源，以完整補充教學能量。其中特別針對「班級經營學」、「融合教育」、「親師生溝通」三大班級經營挑戰提供應用方案；附件另載有教師方案及校園團購優惠... 觀看完整文章