一、依據國立臺灣師範大學109年5月19日師大化學字第1091011588號函辦理。 二、旨揭計畫期程自108年5月1日起至109年12月31日止，109年度各場次研習訊息如下： (一)師大場 １、時間：109年6月13日、14日(星期六、日)。 ２、地點：國立臺灣師範大學。 ３、實驗研習時間：第一天上午8時30分至下午5時50分，第二天上午8時30分至下午2時30分。 ４、報名表單：https://pse.is/Q645M。 (二)澎湖場 １、時間：109年8月1日、2日(星期六、日)。 ２、地點：澎湖縣馬公高中。 ３、實驗研習時間：第一天上午8時30分至下午5時50分，... 觀看完整文章

一、依據文昌國中109年4月27日文國教字第1090003115號函辦理。 二、為推動以學生學習為中心的課堂教學，精進各領域教師課堂活化教學能力，深化課程實踐經驗，精進課堂教學品質，促進學生有效學習，爰本局委請文昌國中辦理本計畫。 三、本案補助20所學習共同體基地學校，每校補助經費新臺幣3萬元整，執行期程自109年9月起至110年5月止，相關辦理內容請參閱附件實施計畫；為增進學校瞭解本計畫內容，該校將辦理「學習共同體專題講座與基地學校申辦說明會」，相關內容如下： (一)時間：109年6月9日（星期二）上午9時至下午12時40分。 (二)地點：文昌國中英語村餐廳。 四、有意願申辦學習共... 觀看完整文章

一、依據本局108年12月17日桃教小字第1080110585號函辦理。 二、本案係藉由階段方式進行英語教師研習，激勵教師專業成長，增進全市英語教師之專業知能，進而落實與提升本市學生之英語學習能力。 三、旨揭研習詳如實施計畫，摘述如下： (一)實施對象：本市各國小英語教師共60名，額滿為止。 (二)研習日期及地點： １、日期：109年7月15至17日(星期三至五)及7月20日(星期一)。 ２、地點：本市建德國小4樓會議室。 (三)報名方式：請於109年6月19日(星期五)前至本市教育資源發展入口網報名。 四、旨揭研習參加人員同意核予公(差)假登記，全程參與者核發24小時研習時數... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學109年5月14日師大化學字第1091011820號函辦理。 二、本案參加對象為全國各級中小學自然科學領域教師(含正式教師、代理代課教師及實習教師)，相關訊息如下： (一)時間：109年6月2日(星期二)上午9時至下午3時40分。 (二)地點：臺北市立民族國民中學。 三、因場地限制，本場次人數15人，額滿為止，有意願參加教師請逕至教師在職進修網（http://inservice.edu.tw/）報名，課程代碼：2857431，課程名稱：「108學年度跨科統整課程教學模組示例─公開觀課研習」；參加人員由服務學校本權責核予公假登記。 四、倘有疑問請逕洽聯絡人：臺南... 觀看完整文章

一、陳永泰公益信託設立「傳善獎」支持優秀中型社福機構以創新、有效率的方式，為弱勢族群提供更好的服務。並將2019年8家得獎機構服務內容拍攝成系列影片。 二、針對2019年傳善獎得獎機構系列影片，依十二年國民基本教育課程綱要設計十篇教案，分別適用於國小、國中及高中綜合活動領域(摘要詳如附件)，希望透過教學讓更多孩子認識社福機構、了解社會議題、進而參與公益。 三、相關影片及教材資料皆已公告於「傳善獎」網站，請逕自以下連結免費線上觀看及下載使用： (一)教案及學習單https://reurl.cc/vjko 。 (二)影片線上看https://is.gd/hRilos 。 四、如有任何使用... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學109年5月6日師大教育字第1091011071號函辦理。 二、客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「國小數位學習素材及行動學習」計畫，為推廣客語數位學習與行動學習於國民小學，促進教師客語教學成效，將舉辦線上工作坊，推廣其理念並培育相關人才。 三、旨揭線上工作坊於109年5月26日(星期二)上線，請欲參與之教師於5月20日(星期三)前完成報名(https://forms.gle/bDtodmT5bKDXhXPPA)，並請先下載會議軟體(https://www.webex.com/downloads.html/)，會議連結將於5月22日傳送至報名填寫之電子信箱。 四、... 觀看完整文章

一、依據中興國小109年3月31日興小教字第1090001755號函續辦。 二、本局為鼓勵各校踴躍申請旨揭計畫，原定報名截止日期為109年4月30日，現延長至109年5月15日止。 三、本案係鼓勵進行校內環境教育教學場域之設置與改造，並納入環境教育課程，發揮校園教具功能。 四、本案計畫經費申請內容如下： (一)優先補助對象： １、有取得環境教育人員認證(至少1名)之學校。 ２、近3年永續發展與環境教育訪視或參與國家級環境教育選拔績優學校。 ３、第一次申請本計畫學校。 (二)補助原則： １、每校限申請一計畫案(需包含搭配之教案)。 ２、每案補助上限新臺幣10萬元整(經常門最高... 觀看完整文章

一、依據國家教育研究院109年4月30日教研課字第1091100679C號函辦理。 二、國家語言發展法規範，國家語言列部定課程，爰由教育部補助「落實國家語言發展法-總綱、群科課綱、其他類型課綱暨實施規範修訂計畫」，由國教院組成修訂小組，進行十二年國民基本教育課程綱要總綱修訂工作。 三、該院課綱修訂流程，經十二年國民基本教育課程研究發展會(以下簡稱課發會)決議確認總綱修訂草案，始進行審查、公聽會及網路論壇，進一步蒐集相關修訂意見。 四、因應新冠肺炎疫情嚴重，國教院預計辦理之總綱修訂草案公聽會參與人員為不特定對象，且預估可能超過100人以上參加。為避免總綱修訂草案公聽會群聚感染疑慮，依據衛生... 觀看完整文章

一、依據本局108年10月2日桃教中字第1080087806號函(諒達）及瑞坪國中109年5月2日坪國教字第1090003015號函辦理。 二、旨案計畫原請各校於本(109)年5月4日至11日期間，備齊相關參賽資料，寄至瑞坪國中教務處吳韻芝老師(32658桃園市楊梅區瑞坪里文化街535號)彙辦後續審查作業。因應108學年度第2學期開學延期及各校行事曆及課程調整，爰配合延長收件日期至本年5月25日截止（以郵戳為憑）。 三、本案計畫聯絡人：瑞坪國中吳韻芝老師，聯絡電話：03-4821468分機213。

一、依據教育部國民及學前教育署「十二年國教課程綱要前導學校協作計畫」辦理。 二、旨揭工作坊辦理資訊如下： (一)時間：109年5月21日(星期四)上午9時至下午12時30分。 (二)本次工作坊採2種方式：現場與線上視訊共同辦理。 (三)參與線上共學者，活動當日會將網址傳送至北區前導學校LINE群組中。本校採用的線上軟體為google meet，可於手機或電腦觀看。 (四)實體會場地點：本校三峽校區音律電機資訊大樓203、205教室（新北市三峽區大學路151號）。 (五)報名時間：即日起至5月14日止，網址：https://forms.gle/ZaCi5aKZ7NSCqXm96（議程... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學109年5月1日師大數學中字第1091010741號函辦理。 二、109年度好好玩數學營暑假班採線上報名，網址：https://teach.k12ea.gov.tw/；報名時間延長至109年5月15日下午五點前(以報名系統為主)，請申請學校將用印後的紙本(含申請表及計畫書)掃瞄上傳至「計畫填報系統https://teach.k12ea.gov.tw/」，逾期不予受理，核定通過名單將於109年5月22日(星期五)下午五點公告於中心網站。 三、因應「新冠肺炎疫情」學校自主規劃辦理之營隊或研習活動，得由學校視疫情發展與地區特性，因地制宜、自主決定是否停辦；活動期間為降低傳... 觀看完整文章

一、依據本市國民中學及國民小學實施跨領域或跨科目協同教學補充說明暨本局109年4月17日桃教小字第1090033820號函辦理。 二、計畫申請注意事項如下： (一)申請之課程計畫內容，應包括參與成員專長、課程內涵、學習重點、評量方式、教學進度、協同教學教材之必要說明、協同方式及申請採計教師授課節數，並經學校課程發展委員會審議通過。 (二)實施跨領域或跨科目協同教學若需額外申請支付授課節數鐘點費者，應將經費概算表併同課程計畫送本局核定後實施。經本局審核通過之協同教學方案所需授課節數鐘點費，得由學校人事經費項下支應。 (三)經本局審核小組審查通過之協同教學方案，應放入學校課程計畫中，以作為... 觀看完整文章

因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，停辦計畫。

一、依據教育部109年4月28日臺教師(一)字第1090060569號函辦理。 二、旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，將邀請專業策展人分享經驗及成果，並學習透過策展，引導觀眾對於事件的觀看與反思，從中探究社會與群體的關係、文化脈絡發展及展演教育功能的可能性，課程規劃包含「主題概念發想」、「資料調查蒐集」、「活動流程設計」、「人力系統組織」、「空間營造呈現」及「完善協調管理」等項目。 三、工作坊資訊如下： (一)活動日期：109年6月5日（星期五）至6月7日（星期日）。 (二)活動地點：國立臺北藝術大學（臺北市北投區學園路1號）。 (三)報名方式： １、教師請至全國教師在職進修網... 觀看完整文章

一、依據國立屏東大學109年4月22日屏大師培字第1094100129號函辦理。 二、旨揭學術研討會辦理訊息如下： (一)日期：109年11月6日(星期五)至11月7日(星期六)。 (二)地點：國立屏東大學民生校區五育樓(屏東市民生路4-18號)。 (三)徵稿主題： １、PISA、TALIS等國際教育研究報告的挑戰與回應。 ２、素養導向師資培育各領域教材教法課程的設計與實施。 ３、師資培育課程的跨域課程與深度學習。 三、本次研討會採線上投稿，活動網址為：https://nptuecc.wixsite.com/2020-icte。論文摘要截稿日期為109年6月21日（星期日）、審... 觀看完整文章