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文章列表
國立臺中教育大學英語學系雙語教學研究中心辦理「111學年度雙語教學教師增能系列研習(共三場)」
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-14 | 點閱數: 193
一、 依據國立臺中教育大學111年9月5日臺中大學英語字第1113060672號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 第1場次:CLIL in Natural Science, Natural Fun 1、 研習講師:苗栗縣銅鑼鄉興隆國小李秉諺教務主任、徐晨皓老師。 2、 研習時間:111年10月1日(星期六)上午9時至下午4時。 ...
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桃園市新屋區社子國小辦理天下「希望閱讀閱讀策略聯盟學校研習」
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-13 | 點閱數: 181
一、 依據本校「111 年度閱讀策略聯盟學校研習補助計畫」辦理。 二、 研習相關訊息如下: (一) 研習主題:永續閱讀 SDGs13-氣候行動與環境教育。 (二) 研習日期與時間:111年10月12日(三),13:30至16:30。 (三) 研習講師:台北市萬興國小曾品方老師。 (四) 參加對象: ...
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新北市政府教育局辦理「111年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-新北場」實施計畫
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-13 | 點閱數: 173
一、 依據新北市政府教育局111年9月1日新北教研資字第11116664041號函辦理。 二、 旨揭研習規劃如下: (一) 時間:111年11月12日(星期六)至111年11月13日(星期日)。 (二) 地點:新北市立錦和高級中學。 (三) 開設課程:由夢的N次方團隊講師及新北市教師共同規劃課程,開設28班,每班課程12小時,預計錄取學員868人。 ...
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111學年度第一學期國教輔導團藝術領域辦理「視覺藝術-創藝動起來」跨校社群工作坊
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-09-13 | 點閱數: 172
一、 依十二年國教精進計畫及國教輔導團團務計畫辦理。 二、 本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊,旨在協助各校少數藝能專長之教師,透過共建平台互相交流與學習,課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心,並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容,透過跨校校師學習社群,進行藝術課程之共備共學共享的運作,並邀請專家學者指導,達到相互精進並互為楷模之目的。 三、 主題:視覺藝術-創藝動起來 四、 ...
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桃園市111年度閱讀教學設計徵選活動計畫
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-09-13 | 點閱數: 185
一、 依據本局111年4月21日桃教小字第1110033869號函暨桃園市龍潭區潛龍國民小學111年9月1日潛小教字第1110005683號函辦理。 二、 旨揭計畫(請詳參計畫書)簡述如下: (一) 參與對象:本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊(每隊最多三人採協同教學,親師團隊由教師、志工或家長組成)。 (二) 徵選組別: 1、 閱讀教學組:分國小...
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教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理110-111年度「甄選登山教育、山野教育優質影片」投稿須知
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-09-12 | 點閱數: 210
一、 依據教育部體育署111年9月5日臺教體署學(三)字第1110031987號函辦理。 二、 旨揭甄選內容摘逑如下: (一) 徵件對象:有志於推動山野教育之公私立高級中等學校、國民中學(含完全中學)、國民小學現職教育人員、行政人員或在籍學生。 (二) 徵件類別:山野教育成果影片、山野教育微電影、山野教育教學短片等3類別。 (三) 收件方式: ...
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教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「110-111年度山野教育推廣實施計畫」
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-12 | 點閱數: 182
一、 依據國立臺灣師範大學111年9月5日師大公領字第1111023972 號函辦理。 二、 旨揭研習課程業已於「全國教師在職進修網」公告,請有意參加之教師於前述網站報名,場次資訊如下: (一) 教育部體育署111年度山野教育培訓種子教師研習_初階戶外課(第四梯_中部山區): 1、 研習時間: 111年9月30日(星期五)至10月2日(星期日)。 2、 研習地點:南...
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教育部國民及學前教育署與全國教師工會總聯合會共同合作辦理之「111年度全國教師工會總聯合會近土親農『食農學堂』教師研習計畫」第二階段研習場次資訊
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-12 | 點閱數: 214
一、 依據教育部國民及學前教育署111年9月5日臺教國署學字第1110115815號函辦理。 二、 旨揭活動為國民及學前教育署與全國教師工會總聯合會合作辦理,共計於全國各縣市推動辦理16場次。 三、 為廣邀學校教師共同關懷環境與飲食之重要課題,並在教學課程中帶領學生進行實踐,爰各研習場次均提供參與教師1份種子教材包份,俾使研習結束後實際於教學課程進行研習實踐,旨揭相關內容請參閱附件,請轉知並鼓勵學校教師踴躍報名參與研習活動。 四...
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國立清華大學竹師教育學院辦理「2022第十三屆教育創新國際學術研討會:面對時代挑戰的永續發展教育」徵稿
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-09-12 | 點閱數: 230
一、 依據國立清華大學111年9月1日清教育字第1119006380號函辦理。 二、 旨揭研討會徵稿議題涵蓋K-12、STEAM教育、永續發展教育、跨領域教育、數學教育、科學教育、幼兒教育、心理諮商、特殊教育、人力資源管理、運動科技、教育與學習科技、環境教育與社會實踐、語言與教學、新冠疫情下的教與學…等相關議題,歡迎踴躍賜稿。 三、 本案活動相關資訊如下: (一) 研討會日期:111年12月9日(星期五)至12月10日(...
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「2022臺灣科學節」活動
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-09-08 | 點閱數: 243
一、 依據教育部111年8月31日臺教社(三)字第1112403798號書函辦理。 二、 教育部與國家科學及技術委員會共同舉辦之「2022第三屆臺灣科學節」訂於111年11月5日至11月13日舉行,今年主題為「擘劃環境永續的藍圖」(Planning an Environmental Sustainability Roadmap)。本活動係由教育部所屬5大科學類博物館結合縣市政府、民間團體及企業相關資源,舉辦論壇及研討會及戲劇、科學演示、工作坊、科學競賽、科學市集、其他等類型活動,提供全民參與一場盛大的科學饗宴。 ...
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桃園市立圖書館「活化孩子的腦」系列活動
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-08 | 點閱數: 236
一、 為協助親子正面迎向數理學習、雙語教育,本館與人本教育基金會合作舉辦「活化孩子的腦」系列活動,包含座談會、講座、提供親子家庭互動的體驗課程,協助家長掌握知識的本質以及學習的關鍵。 二、 「活化孩子的腦」系列活動於111年9月18日至10月23日辦理,場次如下: (一) 座談會:活化孩子的學習力 家長沒想過的雙語教育! 1、 時間:10月 01 日(星期六) 2、 ...
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111學年度第一學期國教輔導團藝術領域辦理「ipad在音樂教學之應用」跨校社群工作坊
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-08 | 點閱數: 194
一、 依十二年國教精進計畫及國教輔導團團務計畫辦理。 二、 本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊,旨在協助各校少數藝能專長之教師,透過共建平台互相交流與學習,課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心,並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容,透過跨校校師學習社群,進行藝術課程之共備共學共享的運作,並邀請專家學者指導,達到相互精進並互為楷模之目的。 三、 主題:ipad在音樂教學之應用與設計(1)(2)、ipad在音樂教學之應用與分享(1)...
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國立東華大學辦理「全國國民中小學教師研習」活動資訊
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-09-08 | 點閱數: 195
一、 依據國立東華大學111年8月30日東教潛字第1110018130號函辦理。 二、 因應疫情,教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等,國立東華大學辦理旨揭教師增能研習。 三、 旨案相關訊息如下: (一) AR擴增實境解謎遊戲 1、 研習時間:111年9月17日上午9時至11時。 ...
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教育部委託國立臺灣師範大學代管國立實驗合唱團辦理「111年鄉土歌謠合唱種子教師研習」實施計畫
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-09-06 | 點閱數: 172
一、 依據教育部111年8月31日臺教師(一)字第1110084733號函辦理。 二、 為提升鄉土歌謠合唱教學品質,教育部委託國立實驗合唱團規劃旨揭研習營,邀請專家學者傳授練習技巧及樂曲分析,以期增進教師合唱教學能力,拓展視野、提升教學品質,蓬勃鄉土歌謠合唱發展。 三、 旨揭活動共辦理2梯次,相關資訊如下: (一) 第一梯次:111年9月17日(星期六)8:30至17:30止。 ...
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國立政治大學教育部實驗教育推動中心計畫辦理2022年《實驗教育新手村》師資培訓課程
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-09-06 | 點閱數: 174
一、 依據國立政治大學111年8月30日政系教字第1110026486號函辦理。 二、 本案實驗教育師資培訓課程相關資訊如下: (一) 時間:111年9月24日(星期六)至9月25日(星期日)。 (二) 地點:雲林縣虎尾鎮拯民國民小學。 (三) 報名網址:
https://teec.nccu.edu.tw/tw/news/show.php?num=831
。 ...
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