一、 依據教育部111年10月11日臺教師(一)字第1110097051號函辦理。 二、 為推動教育部「美感教育中長程計畫第2期5年計畫（108-112年）」，提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養，教育部委請國立臺北藝術大學辦理旨案計畫。 三、 「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-藝遊未境：校園藝術祭」徵選簡章相關資訊如下： (一) 計畫宗旨：透過「校園藝術祭」的發想，以美感教育為主軸，以學校為拓展核心，並鼓... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年10月6日臺教國署國字第1110135248號函辦理。 二、 為推動新課綱素養導向之課程與教學，以培育具備核心素養能力之學生，國教署規劃「111學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊專案教師試辦計畫」，學校可申請111學年度中央輔導團專案教師到校陪伴（詳如附件說明），簡要說明如下： (一) 受訪學校可於國教署「申請中央輔導團專案教師入校諮詢輔導平臺」登錄邀約之主題、時間與地點，每校每學期至多3次，每次至多2日；若為跨區聯... 觀看完整文章

一、 依據教育部補助辦理教學輔導教師實踐方案作業要點、「桃園市111學年度國民中小學教學輔導教師支持實施計畫」辦理。 二、 本計畫透過教學輔導教師提供專業支持與協助，精進學校教師於課程設計、課堂教學、班級經營及建置教學檔案等專業成長，以提升學生學習成效，鼓勵教師踴躍申請。 三、 申請人員資格教學輔導教師:依教育部規定進行儲訓、甄選推薦及認證等程序取得教學輔導教師資格，且能有計畫提供同儕於教學實務及專業成長上支持者。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品 質整體推動計畫辦理。 二、 到校輔導以配合教育部國民及學前教育署推動學校教師共同備課、觀課及議課以及推動本市國中學力倍增等課程與教學政策為重點。 三、 請各校依安排場次及到校輔導相關需求，於活動前確實與 各輔導小組聯絡人完成相關準備工作；與會人員由服務學 校視實際需要核給公假登記；到校輔導活動結束後，請上 網填寫到校輔導紀錄表（填報網址：http://ceag.tyc.edu.tw/ceag/sch_act2022... 觀看完整文章

一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及「桃園市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 本案委請本市瑞坪國中承辦，內容摘要如下，餘詳見附件： (一) 申請對象：本市各國中小。請以校為單位申請，每校以申請至多3場次(不同領域)為限。 (二) 分享團隊：榮獲108、109、110學年度國中小教師優良教學示例獎勵計畫特優之教師。 ... 觀看完整文章

一、 以培育自主學習、勇於失敗、解決問題的創客精神為宗旨的親子天下Maker Party，已連續舉辦7年、累積超過30萬人次參與。邁入第8屆，親子天下特別擴大企劃，聯手數感實驗室共同主辦，更串聯國立臺灣科學教育館的資源，將打造亞洲最大親子創客嘉年華。 二、 2022 Maker Party規模更甚以往，不僅推出「達克比末日大作戰」、「數感實驗室」雙主展，還有第二屆「小孩創造大賞」成果特展，現場更有超過百家的創客聯盟、逾千場分齡的手作體驗，各種豐富的跨科知識涵量，滿足孩子多元學習與嘗試的需求，同時也能一票暢玩國立臺灣科學教育館的五大... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年10月11日臺教國署原字第1110137146號函辦理。 二、 旨揭研習相關事項如下： (一) 研習時間： １、 第一場次：民國 111 年 10 月 20 日(星期四)上午8:30至下午4:30。 ２、 第二場次：民國 111 年 10 月 23 日(星期日)上午8:30至下午4:30。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市111年度推動科學教育實施計畫。 二、 活動時間：111年10月15日（六）8：00至16：00。 三、 參加對象：本市所屬公私立國民小學、公私立國民中學及公 私立高級中學對生物與地球科學教育有興趣之教師。 四、 活動地點：忠貞國小集合後搭車前往。 五、 報名日期：即日起至111年10月12日，以參加111年10月1日桃園市111年度科學教育實施計畫... 觀看完整文章

一、 本館自2018年成立桃園市兒童文學館，禮敬桃園在地兒童文學作家，並提供一個親子共讀學習兒童文學的場所，今年度本館為提升民眾對桃園市兒童文學館的認識與期待，規劃線上問卷調查，以蒐集專業意見作為未來經營方向之重要參考依據。 二、 敬請協助轉知貴校教師（國文或相關類科尤佳）踴躍參加，請於111年10月20日（星期四）前至電子連結（https://www.surveycake.com/s/P8K2M）上網填復本問卷，至紉公誼。

一、 旨揭研習相關訊息如下： (一) 參加對象：本市公立國中小學現職教師。 (二) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」，點選「活動編號」輸入活動編號：E00047-221000002。 (三) 研習地點：南勢國小。 (四) 課程名稱：SOIL教學法研習。 (五) 講師：李俊儀教授。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及111學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備：啟動孩子對題目的意識感(備一題)。 (二) 講師：臺中市清水國小陳維民老師(EECC教學系統創始人) (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館111年10月3日國圖知字第11103004100號函辦理。 二、 為增進公務人員資訊素養，提升資訊確認、尋獲、評估與應用之知能，國家圖書館特以競賽方式辦理此項活動，邀請任職於中央及地方各機關學校人員、各類型圖書館相關人員，參與旨揭競賽。 三、 競賽報名日期自即日起至111年10月31日（星期一），報名及相關資訊請見活動網頁（https://reurl.cc/EZgjza）。 四、 本競賽獲獎者可得獎... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年9月30日師大化學字第1111026525號函辦理。 二、 報名對象：縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師，各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 三、 主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師，聯絡電話：0928-236664，電子信箱：pijht880170@pijh.hc.edu.tw。 四、 檢附來文及實施計畫各1份，旨揭事項... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學111年9月29日北教大師培字第1110390544號。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下： (一) 第一場：骨架結構 １、 辦理日期：111年10月22日（星期六）上午9時至中午12時。 ２、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學111年9月30日東教潛字第1110020942號函辦理。 二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，國立東華大學辦理旨揭教師增能研習課程。 三、 旨案相關訊息如下： (一) 精熟與差異化教學的良伴－Wordwall在國小語文教學上的應用 １、 研習時間：111年10月8... 觀看完整文章