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分月文章
文章列表
桃園市110學年度地方輔導群團員增能研習
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-06 | 點閱數: 206
一、 依據桃園市110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 為提供教師素養導向教學與評量之增能,本中心辦理旨揭研習,參加對象為地方群團員亦開放本市中小學教師報名,敬請各校協助公告相關訊息,鼓勵教師報名參加,研習資訊如下: (一) 參加對象:地方輔導群團員、本市國中小教師 (二) 研習時間:111年7月12日(星期二)、7月13日(星期三) ...
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台灣電力股份有限公司電幻1號所將舉辦「綠潮世代-教師研習營」活動
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-07-06 | 點閱數: 202
一、 為推廣電力及再生能源知識,強化教師能源議題素養及教學資源需求,本公司將透過電力場域實地參訪與能源教具推廣課程,辦理旨揭研習。 二、 旨揭研習說明如下: (一) 研習時間及地點:111年7月23日(星期六)09:00-16:30,台電林口發電廠。 (二) 研習對象:北北基桃國小、國中、高中教師,共30名。 (三) 請於111年7月22日(星期五)前,至教育部全國...
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教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「111年度全國國民中小學教師客家語文能力認證培訓研習實施計畫(第2梯次)」
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-07-06 | 點閱數: 207
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)111年6月29日臺教國署國字第1110083270號函辦理。 二、 旨揭計畫為協助國民中小學現職教師,深化本土語文課程與教學之核心能力,以完備客語文師資及課程與教學資源,並落實本土語言文化發展,提升並精進教師於客語應用之能力;國教署爰請國立中央大學辦理111年第2梯次研習課程,相關說明如下: (一) 研習對象: 1、 依據111學年度國民中學新生選習需求調查,客家語師資...
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教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理111年教育行政領導人研習「地方政府支持學校課程發展之人力規劃與案例」徵稿說明
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-07-06 | 點閱數: 209
一、 依據國教署111年6月30日臺教國署國字第1110083131號函辦理。 二、 十二年國民基本教育課程綱要於108學年度正式實施,即將邁入第4年,國教署為促使各地方政府教育行政領導人員能充分掌握十二年國民基本教育課程綱要理念與精神,強化地方政府之組織運作、資源整合及完善十二年國民基本教育相關配套措施及支持體系,多年來持續辦理系列之教育行政領導人員研習。 三、 為進一步理解各地方政府整合中央及地方協作資源,領導及支持教師組成專業學習社群,以持續性進行課程設計與發展等推動策...
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新北市政府教育局辦理111年度國民小學自然科領域CLIL雙語教師教學進修學分班實施計畫
公告
黎晨芳
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教務處
| 2022-07-05 | 點閱數: 231
一、 依據新北市政府教育局111年7月1日新北教國字第1111238359號函暨110年度北桃合作交流平臺「衛福教育組」合作議案辦理。 二、 為因應社會現實需求與前瞻未來趨勢發展、提升教學品質、促進教育發展及符應學生個別化需求之目的,為培養國小CLIL教師人才,新北市政府教育局與國立臺北教育大學合作,開設國小教師CLIL課程進修學分班,並釋出名額提供本市國小教師申請。 三、 本案資訊摘陳如下: (一) 上課日期(如有更動...
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國立臺北教育大學辦理「2022東亞地區校長學學術研討會」
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 220
一、 依據國立臺北教育大學111年6月30日北教大教經字第 1110410044號函辦理。 二、 國立臺北教育大學教育經營與管理學系,辦理2022東亞地區校長學學術研討會,主題:「後疫情時代的教育領導:挑戰與展望」,敬請踴躍投稿。 三、 徵稿日期:即日起至2022年7月18日(一)截止收稿。 四、 有關投稿相關資訊及相關表件可參考網頁公告:
https://em.ntue.edu.tw/
。徵稿須知如附件。 ...
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教育部國民及學前教育署補助國立彰化師範大學辦理「數學新世界生根計畫」111學年度上學期暑假教材教法線上研習
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 225
一、 依據國立彰化師範大學111年6月28日數學字第1113200320號函辦理。 二、 為提升老師數學專業知能與素養及落實108課綱素養導向課堂教學實踐,國立彰化師範大學爰辦理旨揭研習,相關資訊如下: (一) 研習對象: 1、 高中場:高中、職數學科教師。 2、 國中場:國中數學科教師。 3、 國小場:國小數...
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教育部國民及學前教育署針對「中小學學生課業學習輔助教材(含紙本及數位等模式)」購買權益
黎晨芳
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教務處
| 2022-07-04 | 點閱數: 220
一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月29日臺教國署國字第1110075255號函辦理。 二、 依行政院消費者保護會第75次會議紀錄裁示事項略以,市售中小學學生課業學習輔導教材多以學齡階段學生(童)為對象提供之升學導向相關商品及服務,為導正交易秩序,落實保護消費者權益,於教育部研擬「訂定定型化契約應記載及不得記載事項」之規劃期間,透過學校體系加強教育宣導。 三、 承上,請貴校協助加強宣導:「家長於消費購買市售中小學學生課業學習輔助教材前,應請留意相關購買權益(如費用金額...
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財團法人中華民國證券暨期貨市場發展基金會辦理111年「全國教師證券知識研習營」
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 227
一、 依據財團法人中華民國證券暨期貨市場發展基金會111年6月24日證基(宣)字第11100006172號函辦理。 二、 為配合教育部與金融監督管理委員會合作推動「金融基礎教育推廣計畫」,旨在透過學校教育,培養學生正確的消費及理財、信用價值觀,特辦旨揭研習營。 三、 旨揭活動各場次自即日起至111年8月19日,全程免費參加,參與教師可獲得教師研習時數,詳情請至該基金會網站「全國教師證券知識研習營」專區查詢( 網址為
https://webline.sfi.org.tw/work
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國立臺灣海洋大學海洋教育中心辦理「2022海洋專業人才培育論壇」
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 234
一、 依據國立臺灣海洋大學111年6月29日海洋教育字第1110013372號函辦理。 二、 旨揭論壇相關資訊: (一) 辦理日期:111年8月17日(星期三) 9時00至15時40分。 (二) 地點:線上會議。 (三) 內容:本次論壇以「海洋教育的實踐」為主軸,並設定「海洋教育現況與展望」、「海洋教育推動與實踐」兩場專題論壇進行討論與交流分享(請參閱附件)。 ...
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國立清華大學舉辦「雙閱讀素養教學系列研習」
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 217
一、 依據國立清華大學111年6月28日清語研所字第1119004385號函辦理。 二、 本次研習為系列課程,需連續3天全程參加,相關資訊如下: (一) 日期:111年8月3日(星期三)至5日(星期五)3天整天。 (二) 地點:臺中市上石國小(臺中市西屯區西屯路二段上石南六巷25號)。 (三) 本次研習第3天將分為中高年級組及校本課程組,合計錄取60人,請貴校教師儘...
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教育部委請國家教育研究院辦理「新住民成人基本教育師資研習班」
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 210
一、 依據教育部111年6月29日臺教社(一)字第1112402768號函辦理。 二、 為提升成人基本教育之師資素質,教育部爰辦理旨揭研習班,精進成人基本教育教材教法及教學能力。 三、 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情變化,原臺中豐原院區研習及臺北三峽總院區研習皆改採線上課程(視訊)辦理,其研習班資訊如下: (一) 研習時間: 1、 第1梯次(第1151期):111年7月...
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國立東華大學辦理「全國國民中小學教師研習」活動資訊
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 208
一、 依據國立東華大學111年6月27日東教潛字第1110013666號函辦理。 二、 因應疫情,教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等,國立東華大學辦理旨揭教師增能研習課程。 三、 旨案相關資訊如下: (一) 連小學生都可以學會的課堂筆記活用術: 1、 研習時間:111年7月2日上午9時至中午12時。 ...
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桃園市大園區圳頭國小承辦111年度工作計畫「志工成長培訓-生命繪本動起來」課程
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 118
一、 依據111年5月10日桃教終字第1110041219號函辦理。 二、 報名資訊詳如附件。 三、 課程期間全程配合政府防疫措施,並適時做滾動式調整。
台灣素養教育協會與及閱讀優有限公司辦理「第二屆未來素養學堂計畫 PaGamO素養品學堂教師培訓工作坊」
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2022-07-04 | 點閱數: 224
一、 依據社團法人台灣素養教育協會111年6月22日台素協字第20220622001號函辦理。 二、 為深化閱讀素養數位學習型態,引領教育科技創新及活化資訊應用能力,呼應台灣偏遠地區學校素養教學發展需求,未來素養學堂計畫以偏遠及非山非市學校導入PaGamO素養品學堂為主軸,以教學現場各種素養學習情境為延伸,結合校園閱讀素養推展工作,並遴選「閱讀素養典範學校」期能鼓勵學校閱讀素養教學應用,成為地區觀摩交流據點。 三、 有關旨揭教師培訓工作坊資訊如下: ...
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