一、 依據教育部111年4月12日臺教授國字第1110037543號函辦理。 二、 為落實原住民族教育法第27條及第29條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究，教育部特委請國立臺中教育大學辦理「111年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。 三、 「111年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 後疫情時代，3C成為學習或休閒過程中不可缺少的載體，但對學齡前或低年級的孩子來說，若能盡量減少觀看數位產品，改以聆聽的方式獲取新知，或是搭配音樂、繪本有聲故事進行互動，不僅能避免幼童用眼過度，音頻也能提供教育工作者更彈性靈活的教學方式。 二、 榮獲【數位金鼎獎】的親子天下有聲故事書APP，適合0~12歲孩童聆賞，內含超過700張專輯、5,000個音檔，囊括親子天下優質出版品、世界童話、天文地理知識，由醫師、作者、各界教育達人跨界獻聲，且持續每週新增作品。本品更包含四大專業特色： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年4月13日臺教國署國字第1110040587號函辦理。 二、 為落實國民中小學珍惜健保教育，教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意教學模組，並辦理北、中、南三區玩轉工作坊，透過教材推廣及課程教學應用說明，俾增進教師聰明就醫相關專業知能，深化全民健保議題課程與教學。 三、 本計畫參加對象為全國國民中小學教師，並鼓勵不同領域之教師一同參與，以達成跨領域教學之成效。 ... 觀看完整文章

一、 依據中教大111年4月8日臺中大學師培字第1111060160號函暨原住民族教育法第37條及原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法辦理。 二、 承上規定，原住民族教育師資曾修習原住民族文化或多元文化教育課程之學分數或研習時數，得採計抵免。 三、 課程抵免申請時間自即日起至111年4月30日（星期六）止，以郵戳為憑，逾期概不受理申請。 四、 申請人請自行下載列印相關表格文件並填妥課程抵免申請表，於... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年4月8日師大美字第1111009704號函辦理。 二、 旨揭教師研習工作坊報名資訊如下： (一) 研習對象：國內公私立教師（國語文、藝文領域、文史領域及生活領域優先錄取）。 (二) 研習地點：國立臺灣師範大學美術館（臺北市大安區和平東路一段129號）。 (三) 研習時間：111年6月8日（星期三）下午2時至4時，請於1時30分至2時... 觀看完整文章

一、 因應疫情，原定111年4月16日(六)於西門國小辦理之「專業回饋人才進階實務探討研習」，更改為線上研習。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才進階實務探討研習 　　 研習時間:111年4月16日(六)9:00~16:00 　　 研習對象:完成109、110學年度專業回饋人才進階培訓... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學111年4月8日中大理天字第1113200142號函辦理。 二、 此活動目的為讓不同領域的與會者有縱向與橫向的溝通機會，統整目前國內學校K-12(學齡前到12年級)有關宇宙天文知識的教學現況與困境，並藉由議題對談激盪出適切的解決方案，進而提升彼此發展能量。 三、 活動訊息如下： (一) 時間及地點：111年6月11日(星期六)於嘉義市蘭潭國民小學辦理。 ... 觀看完整文章

一、 因應疫情，原定111年4月16日(六)於西門國小辦理之「教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫」，更改為線上研習。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才培訓教學輔導教師儲訓3-7教學輔導實務探討 　　 研習對象:已完成108、109、110學年度被推薦教學輔導教師儲訓並完成24小時教學輔導教師儲訓研習課程者 ... 觀看完整文章

一、 本文為英輔字第1110002358號公文(附件1)訊息更正。 二、 研習時間：111年4月27日(三)13:30-16:30 三、 Google Meet線上研習連結: https://meet.google.com/xrb-ricm-omv 四、 研習編號：E00131-220200001，開課單位南崁國小。

一、 依據教育部國民及學前教育署111年3月31日臺教國署國字第1110033252號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業能力，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別於北、中、南、東共4區各辦理１場次旨揭工作坊，期透過全英語教學活動設計與分組實作等主題，提升國中小英語教師全英語教學策略與技巧。旨揭工作坊相關訊息如下： (一) 實施對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師(含代理教師)及英語科實習教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館111年4月7日桃市木博教字第1110001429號函辦理。 二、 為協助教師了解木藝教案的操作執行及教學技巧暨如何運用木藝教學資源，以促進木藝教育深耕發展，爰該館辦理旨揭計畫研習。 三、 旨揭計畫研習課程資訊如下： (一) 研習時間及課程名稱： １、 場次一：111年4月30日(星期六)，9時至12時，共計3小時，課程名稱：我是... 觀看完整文章

一、 依據臺教師(三)字第1100103650A號函及師資培育之大學辦理地方教育輔導工作計畫書辦理。 二、 基於「向下扎根」的精神，本校受國立陽明交通大學委託，合作舉辦「新興科技在教育上的應用」研習，期以學校為中心擴散至周邊教育體系，以提升教學品質並提供各科教師增能的機會。 三、 旨揭研習相關說明如下，請各校惠允出席人員公假出席。 (一) 參加對象：全國高中職 、本市國中小教師，人數上限30人。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市111年度推動科學教育實施計畫、桃園市政府教育局111年3月1日桃教資字第1110014747號函辦理。 二、 目的：落實本市科學教育師資增能，以利各校籌辦科學社團活動。 三、 研習活動資訊如下： (一) 第1場：線上研習 １、 研習主題：自然探究活動及科學社團帶領實例分享。 ２、 研習講師：新... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年3月29日臺教國署國字第1110038335號函辦理。 二、 旨揭閱讀教學領導工作坊相關資訊如下： (一) 報名網址：https://reurl.cc/AKeQrE。 (二) 報名期間：即日起至111年4月22日止。 (三) 報名資格：國民中小學校長或教務主任，一校至多2人。 (... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年4月7日臺教國署國字第1110041078A號函辦理。 二、 為使偏遠地區學生能與都市學生同享優質英語教學資源，國教署委請中央大學辦理旨案，重點摘述如下： (一) 甄選對象及人數： １、 甄選類別：包含英語課程遠距教學全職教師(以下簡稱全職教師)、英語課程遠距教學全職代理教師(以下簡稱全職代理教師)、英語課程遠距教學現職兼任教師(以下簡稱現職兼任教師)及英語課程遠距教學非現職兼任教師(以下簡稱非現... 觀看完整文章