一、期程：辦理日期 6月18.24.25日三天假日，共計24小時。 二、內容大綱：以樂齡學習中心需要為優先考量，聘請有實作經驗專家，有系統的教授指導，以提升「樂齡陪讀帶領人」等服務。 三、上課地點：桃園市復旦國小（桃園市平鎮區廣平街一號） 四、參與對象：由各校志工或承辦學校閱讀教育、圖書館相關業務人員以及樂齡中心等有興趣之人員，參加研習，每校2-4人為限，以報名先後順序優先錄取100人。 五、報名日期：即日起開始報名至 6/12(一)截止。報名表如（附件一）請輸入下列網址（http://ppt.cc/j~BO）網址進行線上報名或將報名表e-mail （fd90@fdes.tyc.edu... 觀看完整文章

一、依據國立故宮博物院106年5月26日台博南字第1060005621號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)參賽資格：全國國中、國小現職教師，此競賽活動分為國中組與國小組。 (二)投件期限：即日起至106年7月31日止，以郵戳為憑。 (三)報名方式：請將教案表單、學習單及示範教學影片燒製成光碟並掛號郵寄至賴昀芯小姐收（61248嘉義縣太保市故宮大道888號），並於信封註明「教案設計競賽投件」。 三、本案聯絡人：國立故宮博物院南院處賴昀芯小姐，電話：05-3620555分機5115。 四、活動簡章請逕至本局終身學習科網頁最新消息(http://163.30.76.50/web_0... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署「推動教育行動區試辦計畫」試辦計畫及桃園市立光明國民中學教師精進教學實施計畫辦理。 二、研習時間：106年07月03日（星期一）上午08時30分至16時00分。 三、研習地點：本校3F會議室。 四、研習講師：台南市立中山國民中學  何憶婷教師 五、報名方式：歡迎對「閱讀理解策略教學」有興趣之中小學教師參與，不限領域（以蘆竹區國中小教師優先）。請至本市教師專業發展研習系統報名（http://passport.tyc.edu.tw/）。全程參與覈實核予6小時研習時數。 六、聯絡人：黃聲豪組長（電話：3114355分機214）。 七、因研習場地停車... 觀看完整文章

(一)研習時間：106年7月19日（星期三）上午9時至7月21日（星期五）下午5時20分，為期3日。 (二)研習地點：國家教育研究院三峽總院區（新北市三峽區三樹路2號）。 (三)研習人數：每班各30人。 (四)研習時數：21小時。 (五)報名期間：106年7月3日起至106年7月10日止。 (六)報名方式：請上國家教育研究院網站線上報名，網址：https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmRecent.aspx。

(一)對象：高中及國中小現職教師。 (二)時間：106年7月17日至18日(星期一至星期二)，全程參與者核予研習時數10小時。 (三)報名方式：請於106年6月30日(星期五)前至國立中央大學太空及遙測研究中心網站報名(網址http://www.csrsr.ncu.edu.tw/2017SpaceCamp/)。

(一)報名資格： １、資格一：凡具有教師證之正式國小教師。 ２、資格二：在學之師資生。 ３、資格三：凡修習過越南語學程或相關科系的學生（已有語言基礎）。 (二)招生說明會時間：106年5月31日 (星期三)14時至16時。 (三)招生說明會地點：文藻外語大學行政大樓三樓A302教室。 (四)參加招生說明會請至文藻外語大學師資培育中心網頁報名，網址http://c035.wzu.edu.tw/front/bin/home.phtml。 (五)聯絡人：李依瑾小姐，電話：07-3426031分機7803，E-mail：99903@mail.wzu.edu.tw。

一、依據教育部106年5月17日臺教師(二)字第1060070978A號函辦理。 二、活動訊息說明如下： (一)國小教育、幼兒教育及特殊教育師資培育成果發表會及工作坊: １、活動日期：106年6月15日（星期四）9時至17時20分。 ２、活動地點:國立臺北教育大學篤行樓6樓601國際會議廳。 ３、報名方式：請至【全國教師在職進修網】報名(網址：https://www3.inservice.edu.tw/index2-3.aspx，課程編號：2206332)。 ４、本案聯絡人：國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心林學忻先生，電話：02-27321104#82381；E-mail：l... 觀看完整文章

一、依據臺東縣政府106年5月23日府教課字第1060105536號函辦理。 二、徵稿主題： (一)國民小學原住民實驗教育的相關議題或最新趨勢。 (二)提升現職教師實施原住民實驗教育教材教法的增能案例。 三、徵稿工作流程進度表： (一)論文摘要截稿日期：自即日起至2017年7月31日止。 (二)論文摘要表及個人資料表格式請參照投稿須知。 (三)論文摘要字數以800-1200字為限，摘要內容須包含： １、研究動機、目的或背景說明。 ２、研究方法或分析策略。 ３、初步研究發現或全文撰稿構想。 ４、預期研究貢獻。 ５、初擬之論文大綱。 四、論文摘要審查完成與通知入選日期：2... 觀看完整文章

(一)為協助國小自然領域教師教學實務的對話與溝通，著重於教學設計與實驗，藉由邀請、會議、討論、交流等形式，分享自然領域教材教法研究成果，提供創意，作為自然領域教材教法再設計與執行的參考，促進自然領域教師素養自我提升。 (二)時間及地點：訂於106年6月2日(星期五)假該校科學館101會議廳舉行。 (三)報名方式： １、在職教師線上報名：請至【全國教師在職進修網】進行報名(網址：http://www4.inservice.edu.tw，課程編號：2216967)。 ２、其他身分線上報名：https://goo.gl/zFdmD2。 (四)全程參與人員將由該校核發8小時研習證明，並請於活... 觀看完整文章

一、依據教育部106年5月17日臺教社(二)字第1060069644號函辦理。 二、聯合國2017年515國際家庭日的主題「家庭、教育及福祉(Families, education and well-being)」，正是提倡了「家庭共學」的重要。為鼓勵民眾實踐「家庭共讀(Reading Together)」的愛家行動，教育部特舉辦「悅讀家庭 分享好書」社群網路徵文活動，傳達「因為愛我們學習、學習讓我們更相愛」的理念。 三、本案活動自106年5月22日起至106年7月21日止，歡迎全國民眾選1本優質家庭教育好書，用100個字以內的文字(含標點符號)，分享讀後心得到「iCoparenting和... 觀看完整文章

一、依據財團法人靈鷲山般若文教基金會106年5月10日靈文字第10622001048號函辦理。 二、依據教育部105年10月14日臺教師（三）字第1050141119D號函，本局同意覈實核予全程參與之教師研習時數24小時。（參與第12期「心寧靜~情緒管理教學」者） 三、依據教育部105年1月30日臺教師（三）字第1050008401號函，本局同意覈實核予全程參與之教師研習時數6小時。（參與第12期「心寧靜~做情緒的主人」者） 四、旨揭活動辦理時間如下： (一)第12期「心寧靜~情緒管理教學」：106年7月6日（星期四）至106年7月8日（星期六）。 (二)「心寧靜~做情緒的主人」：1... 觀看完整文章

一、依據國立臺中教育大學106年5月22日臺中大學原民字第1062060432號函辦理。 二、旨揭研習資訊及報名方式如下： (一)研習日期地點：請參閱附件。 (二)參加對象：原住民重點學校專任教師及6個月以上代理代課教師。 (三)報名方式：請上全國教師在職進修網登入報名。 (四)報名期間：即日起至研習前3日報名截止。 三、本案參加人員同意於課務自理原則下，核予公(差)假登記。 四、有關研習相關訊息請逕至臉書搜尋「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」瀏覽查詢，或電洽承辦人員(曾婉菱小姐04-22183664)。

一、依據教育部106年5月19日臺教師(一)字第1060070452號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)觀摩日期：106年6月3日(六)9時30分至15時35分。 (二)報名日期：欲參加者請於106年5月22日（一）前至報名網址(https://goo.gl/2L81dW)進行報名(如未及依限報名，觀摩當日開放現場報名)。 (三)研習地點：臺北市救國團劍潭青年活動中心318階梯教室 (台北市中山路四段16號)。 (四)全程參與者核予研習時數6小時。 三、本案聯絡人：第八屆廣達游藝獎徵件小組，電話：(02)2882-1612分機66682、66696。 四、檢附活動簡章，或逕... 觀看完整文章

(一)研習對象：國中小教師100人，參加研習者可獲贈「少年閱讀100選」雜誌1本；另為鼓勵參與研習的老師得到長期的資訊支援，預計免費提供教師《親子天下》半年6期。 (二)專題講座：具學科穿透力的閱讀素養。 (三)研習時間: 106年6月7日（星期三）下午1時30分至4時。 (四)研習地點: 富台國小（桃園市中壢區中山東路三段369號）。 (五)研習報名：請於106年6月7日前至本市教師專業發展研習系統報名，開課單位：富台國小。

(一)研討會時間：106年10月20日（星期五）及10月21日（星期六）。 (二)地點：國立高雄師範大學和平校區活動中心三樓演講廳（高雄市苓雅區和平一路116號）。 (三)截稿日期：106年7月5日。 (四)國立高雄師範大學教育學系網址：http://c.nknu.edu.tw/edu/。 *本案連絡人:國立高雄師範大學教育學系林詩珊同學，電話：0905500352。