一、 依據聯合報股份有限公司110年8月25日聯字第2108240070號函辦理。 二、 旨揭研習為深耕閱讀教育，協助教師提升學生閱讀理解、分析判斷、關注社會議題等基本素養；協助教師培養學生認識自我、理解周邊、了解世界提供多元素材，期能增進同理思辨與迎向未來之能力。 三、 活動資訊摘擇如下（詳如附件）： (一) 時間及地點： １、 110年9月29日（星期三）下午1... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110年8月25日臺教國署國字第1100106596號函辦理。 二、 為推動新課綱素養導向之課程與教學，以培育具備核心素養能力之學生，國教署規劃「110學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊專案教師試辦計畫」，學校可申請110學年度中央輔導團專案教師到校陪伴，簡要說明如下： (一) 受訪學校可於國教署「申請中央輔導團專案教師入校諮詢輔導平臺」登錄邀約之主題、時間與地點，每校每學期至多3次，每次至多2日；若為跨區聯合辦理，則計入主... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學110年8月25日清教育字第1109005444號函辦理。 二、 今年為新冠肺炎影響全球的第二年，也是對疫情對臺灣帶來各種衝擊與挑戰的一年，讓老師及各教學機構在教學上面臨不少挑戰，本次研討會特別新增「新冠疫情下的教與學」相關主題，歡迎各界踴躍賜稿。 三、 旨案相關訊息如下： (一) 會議時間：110年11月26日(星期五)至27日(星期六)共計2天。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華鯨豚協會110年8月26日110鯨豚字第1100826001號函辦理。 二、 海洋教師研習培訓課程於本（110）年9月1日至10月13日每週三下午2時至4時於桃園市產業園區聯合服務中心101會議室（地址：桃園市觀音區大潭三路12巷2號）辦理。 三、 本課程可結合國小自然課與國中生物課之相關課綱，使教師與學生能更深入認識海洋哺乳類之行為、運動、骨骼結構、生態保育與環境保護等課程內容。 四、 本課程採線上報名，... 觀看完整文章

一、 桃園市立圖書館與書林出版社合作英語提升的活動，將英語學習列入終身學習的型態，配合不同年齡層的系列講座，提供廣泛英語學習機會與資源，營造英語溝通環境，打造桃園英語學習的全面提升。 二、 「文學視界，一手閱讀」系列英語講座12場，自110年9月25日起至110 年11月20日辦理，場次如下： (一) 9月25日(星期六)14:00~16:00 紙上尋寶學英文(主講：汪宜甄），地點：康莊分館1樓研習教室(桃園市大溪區康莊路641號)。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學110年8月25日數學字第1103200502號函辦理。 二、 本計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長，以提升教師教學品質與學生數學學習成效。 三、 旨揭研習資訊如下：： (一) 研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。 (二) 研習對象：中、小學數學科教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學110年8月27日師大教育字第1101021527號函辦理。 二、 客家委員會委託國立臺灣師範大學承辦「實施社群化客語學習教材」計畫，為推廣客語共學遊戲式學習系統於國民小學，將於110年9月5日在苗栗市辦理教師研習會，推廣其理念並培育相關人才。 三、 旨揭教師研習會相關訊息如下： (一) 地點：國立聯合大學(八甲校區) 藝文教學中心2樓客家多功能講堂(Q1-204)。 ... 觀看完整文章

一、 依 據 國 立 臺 灣 師 範 大 學110年8月16日 師 大 教 育 字 第 1101020296號函辦理。 二、 旨揭計畫係由教育部國民及學前教育署委託辦理輔導人力培力計畫，為因應社會趨勢，將全面採線上工作坊形式辦理，開設課綱推動與課程發展之專業增能主題工作坊，據以培力各縣市國小、國中階段課程領導人專業知能及線上課程發展與領導能力，促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行。 三、 本(110)年度9月至12月線上工作坊之預計辦理日程請參照附件一，另9月份「組織領導：... 觀看完整文章

一、 依據屏東縣政府110年8月26日屏府教學字第11042628801號函辦理。 二、 旨案依據旭海觀音鼻自然保留區成立10週年系列活動-旭海草原觀星活動實施計畫辦理。 三、 屏東縣政府為推展旭海觀音鼻自然保留區山海風景及促進部落觀光，藉由觀星活動參與，使大眾接觸美麗星空，培育天文素養，爰辦理旨揭活動。 四、 相關訊息如下： (一) 活動日期：110年9月10日(... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學110年8月23日東師培中字第1100015288號函辦理。 二、 旨揭甄選案說明如下： (一) 「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」甄選： １、 徵選對象及組隊方式：全國之中等學校或小學階段執行小中銜接課程之在職教師，以組隊報名方式，每組最多四名教師，且主要GRASPS任務設計者為全國中等（國、高中、職）或小中銜接國小階段學校英語領域在職教師，教師成員不需任教於同一所學校，但須含大學任教之指導... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學110年8月23日北市大教育字第1106019612號函辦理。 二、 因應疫情期間線上教學與學習需求，臺北市立大學承辦教育部旨揭增能研習，協助行政主管了解如何整合校內外資源以提供師生支援，以利線上教學與學習順利進行。 三、 研習課程採線上方式辦理，課程資訊如下： (一) 研習時間：110年8月28日（星期六）下午1時至3時。 (二) 報名方式：... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學110年8月23日清師培字第1109005376號函辦理。 二、 旨揭論壇相關內容如下： (一) 論壇主題：推動雙語教學的發展與實踐。 (二) 活動時間：110年8月30日下午2時至4時。 (三) 活動方式：全程採用線上方式（Google Meet）進行，完成報名來賓將於論壇前一日（8月29日前）收到論壇連線代碼。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學110年8月23日清師培字第1109005376號函辦理。 二、 旨揭論壇相關內容如下： (一) 論壇主題：推動雙語教學的發展與實踐。 (二) 活動時間：110年8月30日下午2時至4時。 (三) 活動方式：全程採用線上方式（Google Meet）進行，完成報名來賓將於論壇前一日（8月29日前）收到論壇連線代碼。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年8月23日臺教師(三)字第1100112149號函辦理。 二、 為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源，藉以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，並提升小學教師專業學習社群之運作及成效，爰增辦旨揭講師培訓課程場次。 三、 旨揭培訓課程增辦場次資訊如下： (一) 辦理日期：110年10月16日（星期六）上午9時至下午4時。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年8月25日臺教師(一)字第1100113406號函辦理。 二、 旨揭計畫係以學習地圖之系統思維、學習歷程為基礎，運用設計思考進行問題解決，從中引導學生從生活情境覺察問題、形成多元觀點定義問題並經由具體之方案實踐，以美感解決問題，促進學生美感素養內化，奠定公民美感素養。計畫內容摘述如下： (一) 徵選對象：全國各公私立高級中等以下學校。 (二) 申請方式：由縣市薦選具美感教育課程教學基礎之學校或有意... 觀看完整文章