說明： 一、 本會盼能透過「115學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」支持無教師證代理教師，提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業工作，促進學生學習。 二、 說明會內容如后： (一) 辦理目的：針對「115學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」進行說明，包含計畫目的、內容及申請辦法。 (二) 辦理時間：115年5月6日(三)晚... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府114學年度辦理偏遠地區及非山非市學校整 合性計畫：子計畫3教師增能計畫辦理。 二、 課程內容資訊如下： (一) 場次一：蕨代風華(和窯導覽&蕨類上板) １、 日期：4月29日13：30-16：30 ２、 地點：和窯文創園區(桃園市龍潭區龍新路三和段1060巷431-1號)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府風景區管理處（以下簡稱風管處）115年4月2日桃景服字第1150002316號函辦理。 二、 旨揭活動係風管處辦理「拉拉山暗空勝地推廣及在地社群輔導」計畫，為推廣天文教育，藉由實作體驗及專業講解， 提升復興區師生對自然環境與天文知識之認識及學習興趣。 三、 活動相關資訊如下： (一) 日期： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學115年4月1日北市大師培字第1156008522號函辦理。 二、 臺北市立大學辦理115年度國民小學教師進修加註專長學分班之招生簡章公告於該校師資培育及職涯發展中心網站，網址：https://cte.utaipei.edu.tw/。

說明： 一、 依據桃園市114學年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 音樂教師跨校學習社群研習相關資訊如下： (一) 主題：樂譜沒寫的事：一場關於「跨界」的音樂旅程。 １、 時間：115年5月7日（星期四）9時至12時。 ２、 講師: 李睿瑋老師（臺北市立永春高級中學）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理，研習資訊如下： (一) 時間：115年4月17日 13：00-16：00 (二) 研習內容：圓鋸機的安全操作與基礎切割技巧，並使用工具製作木製簡易多功能書架。 (三) 集合地點：本校生科教室 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家教育研究院115年3月31日教研原字第1152500262號函辦理。 二、 為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與，透過課程的引導，讓教師能夠充分掌握如何將觀念融入到各科教學中，並讓教師能夠帶著對文化資產保存的敏感度。 三、 旨揭研習規劃如下： (一) 第1場次： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年4月29日(星期三) 13:00-16:30 (二) 辦理地點：大溪木藝... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱該會)115年3月30日115靖娟北總字第1150000105號函辦理。 二、 該會擬以「未成年無照駕駛處理推廣課程」分享未成年無照駕駛兒少之交通行為、身心發展，以及道安講習的授課經驗，讓兒少相關工作者了解未成年無照駕駛兒少，並一同降低違規的發生，請貴校鼓勵教職員踴躍參加。

說明： 一、 依據國家教育研究院115年3月25日教研原字第1152500233號函辦理。 二、 旨揭「教師走讀課程暨課程開發工作坊」為文化資產教育從場域經驗出發，經由教師專業的轉譯，最終回到課堂，成為能夠落地的課程資源，並搭起後續的課程常態化與制度化發展奠定基礎，突破單純「參訪」或「體驗」的侷限，而是以「走讀—教案產出—課堂實踐—修正分享」的循環模式，建構起一套可延續的專業成長機制。 三、 旨揭活動各場次預計參與人數... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月23日臺教國署國字第1150027234號函辦理。 二、 英檢系統114學年度第二學期檢測於115年2月至115年8月舉辦，為利各直轄市、縣（市）政府及學校更加瞭解英檢系統之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。 三、 參加對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月25日臺教國署學字第1150027115號函辦理。 二、 本案研討會相關資訊（議程及報名資料，如附件）如下： (一) 辦理時間：115年3月30日（星期一）上午8時30分。 (二) 辦理地點：東吳大學法學院實習法庭（臺北市貴陽街一段56號崇基樓7樓1705）。 (三... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月23日臺教國署國字第1155500638號函辦理。 二、 為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，國教署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理旨揭系列研習活動，期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯，俾使教師於課程教學時，結合本土教育相關資源，培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養，賡續健全臺灣本土教育之多元面向。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣海洋大學115年3月20日海洋教育字第1150005974 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署自108年起辦理「海洋教育創新教學優質團隊選拔」，為促進教師將海洋相關議題融入課程，並鼓勵參與選拔，爰邀請歷屆獲獎團隊教師進行課程示範與經驗分享，供教師參考應用。 三、 第一梯次工作坊相關資訊如下： (一) 主題：以水下文化資產為例，引導式... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學115年3月18日臺中大學科學字第1154060219A號函辦理。 二、 為推廣生態研究與野生動物保育觀念，並增進貴校教師對生物多樣性與野生動物保育實務之認識，本中心規劃辦理「走進生態研究與保育現場」系列研習課程，透過專業講師授課及實地觀察，介紹鳥類繫放調查及野生動物救傷相關知識與實務流程。 三、 檢附課程資訊如下： (一) 「走... 觀看完整文章