一、 依據國立臺灣師範大學113年4月8日師大環教字第1131009995號函辦理。 二、 為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，旨揭工作坊旨在透過氣候變遷減緩桌遊，增強教師於因應氣候變遷及民生基本需求相關知識的教學能力，並討論氣候變遷減緩融入各科領域教學的可能策略。 三、 工作坊資訊如下： (一) 時間：113年6月13日（星期四）上午9點至下午5點。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112.03.02桃教小字第1120013310號函辦理。 二、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品 知能，爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 三、 辦理日期︰113年5月8日(星期三)，13:30~15:30。參與對象︰本市各國民中小學教師，共計50人(含工作人員)。 四、 研習主題及講師︰ 小品書法與落款~邀請鄭佩芳老師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學113年4月9日清語研所字第1139002752號 函辦理。 二、 旨揭研習邀請專家教師和他的學生，分享自身教學心得，或以區域、學校為單位推動的校長、教師和教練分享成功的執行經驗，此次廣邀想投入雙閱讀素養的老師共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 時間：113年5月25日（星期六）上午9時40分至16時。 (二) 地點：國立清華大學... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、桃園市112學年度國民教育輔導團整體團務計畫辦理。 二、 研習日期：113年5月8日(星期三)下午1:30-4:30。 三、 地點：桃園市中壢區普仁國民小學4F自然教室。 四、 主題：數位工具於課程教學示例分享。 五、 講師：陳建樺老師/陳則穎老師/陳冠儒老師 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人新北市台灣事實查核教育基金會113年4月8日113字第040804號函辦理。 二、 本活動與2022年青年查證挑戰賽日本冠軍、亞太區第四名的團隊 Classroom Adventure 合作。透過該團隊設計的遊戲中，引人入勝的情節，促使參與者運用各種工具搜尋、检證資訊，並完成全部關卡。遊戲前後由專業事實查核人員分享查核技巧及工具，對於教師在課堂上進行媒體素養教育必有裨益。 三、 旨揭工作坊資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國113年3月18日桃教資字第1130019739號函辦理。 二、 目的： (一) 提昇科學教師師資，營造優質學習環境。 (二) 培育科學創意人才，增進學生科學素養。 三、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 日期：113年04月21日(星期日)、113年5月5日（星期日） ... 觀看完整文章

一、 為涵養教師跨域教學創課能力，爰辦理多場跨領域美感研習課程。 二、 相關研習訊息如下︰ (一) 跨領域幾何桌燈製作（E00110-240300003） １、 研習時間：113年4月24日(星期三)13︰30至15：30。 ２、 講師：新北市福營國中蔡煜騰老師。 ３、 研習地點︰本校3樓自然教室。 ... 觀看完整文章

一、 教育部國民及學前教育署與本館合作辦理之「112年本土教育人才培育計畫」-「我是海洋觀察家」教師增能研習活動，是以「科學本土」為主題舉辦之本土教育人才培育計畫系列活動，規劃以館內研習與入校服務2種研習方式，讓全國公私立高中職、國中小教師透過研習，了解本土教育在科學面向之關聯性。 二、 研習資訊簡要說明如下： (一) 研習對象：全國公私立高中職、國中小教師(含教支人員)。 (二) 研習期程： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市新屋區北湖國民小學（以下簡稱北湖國小）113年3月21日北小教字第1130001771號函辦理。 二、 旨案活動訊息摘述如下： (一) 參與對象：桃園市各級學校教師優先錄取。 (二) 實施日期：113年4月12日（星期五）至4月13日（星期六）。 (三) 報名資訊： １、 報名時間：自即日起至1... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月22日附教字第1130003588號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 協助教師掌握國際教育趨勢，提升科學素養教學能力，與時俱進強化教師教學知能，進而提升學生科學素養與學習表現，培養學生的探究與問題解決能力。 (二) 研習時間：113年4月30日(星期二)下午1時至5時40分。 (三) 研習地點：臺北市... 觀看完整文章

一、 「清華教育」採季刊方式發行，報導本校師資培育方向、各項活動、國際交流、教育實踐等成果及最新消息，請協助轉發貴校教師或於貴校官網公告周知，促進師資培育訊息交流共享。 二、 本期季刊電子檔網址為https://reurl.cc/67OWpO，更多訊息請見本校師資培育中心官網及FB粉絲專頁。

一、 日期：113.04.10.(三) 13:30-16:30 二、 地點：桃園市桃園區建德國民小學4樓會議室。 三、 研習主題：今天，我想來點...國小英語素養導向教學 四、 講師團隊：詹椒青主任、洪子涵老師、許芝瑜主任 五、 研習代碼：E00131-240300005 六、 研習課表及相關資訊詳見附件。

一、 依據桃園市政府經濟發展局113年3月21日桃經公字第1130014723號函辦理。 二、 為配合我國太陽光電推動政策，由工研技術研究院辦理「113年太陽光電推廣種子教師培訓課程」，藉以培訓地方種子教師」，歡迎「具授課經驗教師」（含學校教師、代課老師、實習老師、社大講師等），踴躍報名本次培訓課程。 三、 隨文檢附原函及相關資訊各1份。

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月20日師大工教字第1131008136號函辦理。 二、 配合2030行政院雙語政策，教育部推動十二年國民基本教育課程新課綱、及優質化與國際教育計畫，強化師生英文口說知能及參與國際化口語大賽經驗分享，並提升師生參加國際展演競技之學科或專業英語文素質。 三、 IVY Cup長春藤國際口語大賽由美國長春藤國際組委會所組織之國際英語文頂尖賽事與論壇，包含才藝表演（Talent Show）、學術能力展示（Convince Me）等活動，經由以賽促學... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字第1130003229號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本場研習邀請學者周樑楷教授談「高中歷史師生們的大衛像和沈思者：「探究與實作」怎樣促進「歷史思維的開展」」。從近代西方自然科學認知學習取向說明「史學的現代性」是什麼？「歷史是什麼」？怎樣有助於「歷史思維的開展」。 (二) 時間：113年4月1... 觀看完整文章