一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字第1130003229號函辦理。 二、 旨案相關資訊，臚列如下： (一) 講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本場研習邀請學者周樑楷教授談「高中歷史師生們的大衛像和沈思者：「探究與實作」怎樣促進「歷史思維的開展」」。從近代西方自然科學認知學習取向說明「史學的現代性」是什麼？「歷史是什麼」？怎樣有助於「歷史思維的開展」。 (二) 時間：113年4月1... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月14日師大數學中字第1131006732號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習目的：希望藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學習數學的興趣與前置經驗。 (二) 報名資格： １、 模組設計者（曾設計奠基、奠基進教室、109素養包、21世紀素養包或微課程模組教案其中之一項）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字第1130003233號函辦理。 二、 旨揭工作坊係為促進教師理解與實踐十二年國民基本教育課程綱要之精神與內涵，並協助各學科的教師瞭解學習歷程檔案與課程學習成果的相關製作。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 桃竹苗中彰投場：113年4月11日(星期四)臺中市立臺中女子高級中等學校。 (二) 北北基宜花東場... 觀看完整文章

一、 依據雲林縣政府113年3月14日府教課二字第1132415575號函辦理。 二、 旨揭研習規劃如下： (一) 時間：113年5月25日(星期六)上午9時起至113年5月26日(星期日)下午4時止。 (二) 地點：雲林縣立斗六國民中學（地址：雲林縣斗六市育英北街69號）。 (三) 開設課程：由夢的N次方團隊講師及本縣教師共同規劃課程，開設24班，每班課程12小時... 觀看完整文章

一、 本館為增進學生利用數位科技與互動體驗提升科技學習素養能力，並瞭解百元鈔上市定古蹟中山樓之美，特辦理旨揭活動。 二、 本活動每梯次以最少20位學生、最多27位學生及3帶隊人員為限，活動主題包括：「建樓傳奇」、「建築與裝飾」、「名家藝術」等，並輔以資訊科技互動體驗，活動時間可由校方選擇每週一至週四上午9時或下午2時。 三、 活動一律採線上預約，於接獲「參加通知」後於活動當日購票入樓，每人每場次計100元(報名網址：https://chungshanhall.ntl.edu.... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年3月13日臺教國署原字第1130034009A號函辦理。 二、 為推廣中小學國際教育課程發展，辦理旨揭工作坊協助學校領導者及教師進行實作增能，請鼓勵貴校教師報名參加，相關訊息如下： (一) 報名時間及網站：自113年3月18日（星期一）至113年3月29日（星期五）止，請逕至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼為4243784。 (二) 研習時間：113年4月13日（星期六）下午1時至4時30分。... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「桃園市112學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。 二、 研習時間:113年03月20日(星期三)13:30至16:30，課程表如附件。 三、 研習地點:桃園市桃園區建德國小四樓多功能教室。 四、 參加對象:1.本市平鎮區、八德區、大溪區、龍潭區、復興區之國小社會領域教師。2.桃園市社會領域國小組輔導團團員。3.本市平鎮區、八德區、大溪... 觀看完整文章

一、 2024年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合聯合國17項永續發展目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心環境永續議題。 二、 活動自113年3月30日起至113年11月9日止，規劃一系親子園遊會活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩等活動。 三、 敬請貴校協助於官網公告訊息，鼓勵師生踴躍參加，至紉公誼，不勝感荷。 四、 詳情請參閱本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw)點擊「活動消息」... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館113年3月11日圖採字第11302000461號函辦理。 二、 旨揭課程為增進全國圖書館員身心障礙服務專業素養，特於113年4至6月間規劃於國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭工作坊。 三、 本研習參加對象以全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師為主（現職圖書館員優先），有意參加者請於各場次報名期限截止前，逕至國立臺灣圖書館入口網-「熱門服務」-「活動報名」-「館員專區」網頁(https://reurl.cc... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年3月12日臺教師(三)字第1130025770號函辦理。 二、 旨揭睿師（RAS）社群協作家實施計畫，係為促發中小學教師相互交流與學習。 三、 社群運作期程為113年3月至9月，採實體或線上方式進行。 四、 報名資訊如下： (一) 報名期限：即日起至113年3月15日（星期五）。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~A4紙+虛擬教具 (二) 講師：臺中市清水國小陳維民老師 (三) 參加對象：公私立各國民小學教師 (四) 研習時間：11... 觀看完整文章

一、 依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點。 二、 依據桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 三、 為提升教師增能機會，國小領域教學圈以全市國小分區辦理工作坊，使教師能夠就近參與增能課程。並由國教輔導團帶領學員以探索實作工作坊培養本市教師產出本土語文素養導向教學設計的能力。 四、 工作坊辦理資訊： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年3月1日師大國文字第1131005547號函辦理。 二、 旨案相關資訊內容如下： (一) 日期：113年5月17日(星期五)13時10分至16時30分。 (二) 地點：新竹市東區關埔國民小學。 (三) 參加對象： １、 對此議題有興趣的縣市語文領域國語文輔導員及現場教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年3月6日臺教資(六)字第1132700884號函辦理。 二、 因應高級中等以下學校實驗室廢棄化學品及廢液產生量少，學校自行清理成本問題，並解決毒性化學物質因購入年代久遠，相關應備核可文件佚失等課題，教育部自103年起陸續推動相關專案計畫，協助學校解決校內化學品囤積問題，提升各校清理有害事業廢棄物與已無使用需求化學藥品之效率，降低校園潛在風險。 三、 教育部特辦理旨揭宣導說明會，並邀請到近2年有實際執行經驗之縣市進行分享，推廣各縣市高級中等以下學校宜定期... 觀看完整文章