一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、 為深化桃園市國中小跨領域課程品質，落實教學現場的經 驗分享與回饋。本市跨領域議題分團即日起接受學校依需求申請到校輔導，服務內容如下： (一) 彈性課程課程計畫書寫指導(單次) (二) 既有彈性課程微整形或發展新的彈性課程(多次陪伴) (三) 跨領域課程設計增能(單次) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年12月11日臺教師(一)字第1130126504號函辦理。 二、 為推動教育部「美感教育中長程計畫第三期5年計畫（113-117年）」，提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養，教育部委請國立臺北藝術大學辦理旨案計畫。 三、 旨案徵選簡章相關資訊如下： (一) 計畫宗旨：透過「校園藝術祭」的發想，以學校為中心，以美感教育為主軸，以提升行政人員及教師美感素養為宗旨，鼓勵非藝術領域教師及行政人員一同參... 觀看完整文章

一、 《屋頂音樂派對》 (一) 節目簡介 １、 將家裡的日常用品變成樂器！小晧哥哥將帶領小朋友一起探索聲音的樂趣，創造屬於自己的樂器，並舉辦一場屋頂音樂派對。邀請老師運用公視兒少教育資源網中「免費無廣告」影音與學習單，引導孩子們從生活中發現聲音與音樂的驚喜。 (二) 節目單元簡介 １、 《屋頂音樂派對》節目可分為四個段落： ... 觀看完整文章

一、 文化部與20縣市政府協力推動擴大電子書計次借閱服務，每次借閱將回饋一定收入予出版社及創作者，且計次借閱無複本數限制，可同時支援多人同步閱讀，亦有利於學校教師共讀推廣使用；旨案詳細資訊可參考計次借閱活動網站（https://ebook.moc.gov.tw/）。 二、 為輔助國小學校教師推廣使用，文化部另製作限量校園推廣紙本小卡，申請方式說明如下： (一) 對象：本市國民小學教師。 (二) 時間：即日起至113年12... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館113年12月10日資圖閱字第1130005438 號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹1-3本書籍。 三、 113年12月22日（星期... 觀看完整文章

一、 依據臺師大113年12月9日師大數學中字第1131035681號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 研習對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以32人為上限，並視報名情況調整。 (三) 研習地... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年12月6日師大心測中字第1131035598號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 該校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐，爰訂於114年1月4日至114年2月4日期間辦理旨揭工作坊。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年12月2日臺教師(四)字第1132603975A號函辦理。 二、 為鼓勵師資培育之大學發展臨床教學實踐研究及產出高品質學術論文，本計畫分為「第1類計畫─領域教材教法臨床教學實踐研究」、「第2類計畫─領域教材教法研究學術論文獎勵」等二項子計畫推動，有關第2類計畫徵件暨審查作業說明(含申請格式及表件)請參閱附件，注意事項說明如下： (一) 本計畫申請採線上系統作業(良師藝友平台網址：https://TeacherNet.moe.edu.tw，系統操作說明會... 觀看完整文章

一、 依據教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、本局113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 為提升教師增能機會，國小藝術領域教學圈辦理以十二年國教課綱為基礎的音樂、視覺藝術、表演藝術課程教學，將以跨科CC-LEAP教學設計工作坊的形式，供給教師們的專長增能課程。並由國教輔導團團員帶領學員以探索實作工作坊培養本市教師藝術領域專長跨科教學設計的能力。 三、... 觀看完整文章

一、 研習日期及課程代碼 1. 實體研習：114年1月21、22、23日(星期二至四)全日於南崁國小5樓電腦教室辦理進階研習(一），課程代碼E00131-241100009。 2. 線上研習：114年3月12、19日(星期三)下午，進階研習(二)課程代碼 E00131-241100010、進階研習(三)課程代碼 E00131-241100011。 二、 參加對象 ... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：113年12月28日（六）9：00-15：30。 ... 觀看完整文章

一、 依桃園市政府教育局113年7月22日桃教小字第1130067288號函賡續辦理。 二、 行動方案實施期間：113年9月1日起至114年5月14日止。 三、 徵選期限：114年5月14日前寄（送）件，將參賽作品寄至：33548 桃園市大溪區仁和二街50號 仁和國小 總務處收，聯絡電話為(03)3076626分機514 總務處文書組長，逾期將不列入審查之中，以郵戳為憑。 四、 檢附「桃園市113學年度國民小學金融基礎教... 觀看完整文章

一、 依據113學年度桃園市雙語亮點計畫辦理。 二、 活動對象：邀請龍潭區國民小學五、六年級學生。 三、 活動時間：114年2月3日(星期一)至2月5日(星期三) 上午 9:00-12:10。 四、 活動地點：武漢國中勵學樓一樓雙語情境教室。 五、 授課教師︰本校外師Busi及中師。 六、 交通方式：自行前往。... 觀看完整文章

一、 依據桃園市114年度教學卓越獎說明會及評選實施計畫辦 理。 二、 旨揭說明會資訊摘錄如下： (一) 時間：114年1月3日（星期五）上午8時至下午1時。 (二) 地點：永順國小視聽教室（地址：桃園市桃園區永順街100號）。 (三) 報名方式：請於114年1月2日（星期四）前至教師研習系統「永順國小」登錄「114年度教師教學卓越獎評選說明會研習」。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部臺教資(三)字第1132700909號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英大使年度排行榜積分賽」，邀請學生成為「飛英大使」。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與互動任務，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 ... 觀看完整文章