一、 依據臺北市立大學114年3月14日北市大師培字第1146007641號函辦理。 二、 為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，特辦理旨揭活動，（詳如簡章內容）。 三、 本案計畫摘述說明如下： (一) 初審報名：自114年3月3（星期一）起至4月14日（星期 一）止。 (二) 決審報名：自114年5月2日（星期五）起至6... 觀看完整文章

一、 依據農業部林業及自然保育署南投分署114年3月19日投育字第1144340315號函辦理。 二、 旨揭研習參加對象為各級學校教師、機關人員，或年滿16歲對昆蟲主題有興趣之民眾，活動人數上限24人，可至「山林悠遊網」線上報名，詳情請參照附件活動簡章。

一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月20日臺教國署國字第1140022430A號函辦理。 二、 旨揭影片紀錄全民健保發展歷程，可供健康與體育領域及社會領域教師，結合課程引導學生增加對全民健保的認識，並探討政策發展脈絡，作為公民議題進行探究思考。請貴校協助轉知所屬學校教師，依課程需要結合教學需求使用。 三、 「創造奇蹟的旅程」健保30週年紀錄片連結網址：https://www.youtube.com/watch?v=OAqQEHVO3a4。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年3月17日臺教國署國字第1145500883號函辦 理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「Cool English英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。 三、 本次比賽題目國小組係出自上述專區之「看動畫說英文」單元；國中組係出自上述專區之「看動畫說英文」、「生活會話即時通II」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用英語線上學習平臺之口說素... 觀看完整文章

一、 依據雲林縣政府114年3月18日府教課一字第1142416757號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 研習時間：114年6月7日（星期六）上午9時起至114年6月8日（星期日）下午4時止。 (二) 研習地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路599號）。 (三) 報名時間： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校社群工作坊，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次活動第一場為介紹音樂劇誕生前的舞臺策畫歷程；第二場為參觀米倉劇場，藉由實地走訪在地表演藝術場域來探討館校合作的未來性。期... 觀看完整文章

一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-國中小學校長及教師專業社群期中輔導實施計畫」辦理。 二、 本中心為提升學校教師專業發展學習社群之專業知能與實務推動，辦理旨揭研習，邀請績優社群實務分享，促進各校社群交流，敬請各校社群召集人或社群成員擇一梯次參加，研習資訊如下: (一) 第一梯次 １、 研習名稱:國中小學校長及教師專業社群期中輔導 ２、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊 如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓(專業回饋實務探討) (二) 研習對象:完成112、113學年度專業回饋人才進階培訓12小時培訓課程者 (三) ... 觀看完整文章

一、 有關旨揭領域召集人增能研習實施計畫，本校已於中華民國114年3月11日有小輔字第1140001551號函文諒達。 二、 因旨揭計畫補休相關事宜有所調整，敬請轉知貴校語文領域-本土語文召集人知悉。 三、 研習辦理資訊如下： (一) 時間：114年05月17日(六)上午9時至下午4時。 (二) 地點：桃園市大有國民小學(地址：33052桃園市桃園區 大有路220號... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣海洋大學（以下簡稱海大）114年3月14日海洋教育字第1140005798號函辦理。 二、 本案係教育部補助海大臺灣海洋教育中心規劃海洋教育者培訓機制，為擴展海洋教育推廣教師，辦理初階（綠階）海洋教育者培訓課程，並開放磨課師線上課程提供對海洋教育有興趣者自行選修。 三、 本次開設課程為「潮間帶生物與棲地」、「鯨豚與海洋」及「海洋建築師－珊瑚」，可納入初階（綠階）海洋教育者培訓課程之時數計算。 四、 上課... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年3月12日臺教國署國字第1140023053號函辦理。 二、 為培養學生具備勞動權益相關知能，勞動部以國民小學五年級下學期教科用書為文本，製作可融入相對應單元之補充教材計32篇；國教署已上傳至「國民中小學課程與教學資源整合平臺」（CIRN）/議題教學/相關議題/勞動教育專區，網址：https://cirn.moe.edu.tw/WebFile/index.aspx?sid=25&mid=14779。 三、 請貴... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月10日臺教師(三)字第1140026801號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展專業回饋人才培訓課程，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，並依縣市教師專業成長需求調整課程教材，規劃系列課程講師工作坊，請貴校鼓勵教師踴躍報名參與。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下（詳如實施計畫）： (一) 參加對象： １、 邀請具教... 觀看完整文章

一、 依據114年3月14日臺教師(一)字第1140028662號函辦理。 二、 旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，本梯次研習課程規劃臺北市、新北市、桃園市、基隆市、新竹縣/市、澎湖縣、連江縣教師及行政人員參與，參與人員規劃如下： (一) 中小學教師(以非藝術領域教師優先)。 (二) 行政人員：學校校長、主任與組長。 三、 研習資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據教育局113年12月2日桃教小字第1130117066號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： ( 一 )研習時間：113年04月16日（星期三）13:10-13:30報到，13:30至16:30研習。 ( 二 )研習地點：中壢區新明國小校史室。 ( 三 )參加人員：共計100人。 教... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月14日臺教師(一)字第1140027414號函辦理。 二、 為培養學校行政人員與在職教師美感環境素養，教育部委請設研院辦理旨揭計畫，藉由設計思考課程及跨領域共創工作坊，提升教育工作者美感及創新思考能力，進而驅動教學方式及校園環境創新。課程資訊如下： (一) 參與對象：高級中等以下學校及幼兒園教育行政人員與在職教師。 (二) 「初階課程及進階工作坊」場次時間、地點及報名方式（詳附件1）： ... 觀看完整文章