一、 依據桃園市112學年度精進國民中小教師教學專業與課程品質整體推動小組計畫辦理。 二、 跨校社群主題:偶愛AI游藝思 三、 研習內容:輔導員教學研究學習社群暨跨校社群工作坊，本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，本學期表演藝術邀請中央輔導團員林美宏教師，結合AI科技及108課綱及素養統整能力，教學主軸為「偶愛AI游藝思」，以AI科技為主題、物件劇場，設計CCLEAP跨科教學的教案產出。讓表演藝術與科技融入擦出不一樣的藝術火花。邀請對於表演藝術跨科教學有興趣的教師... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度精進國民中小教師教學專業與課程品質整體推動小組計畫辦理。 二、 跨校研究社群主題：聲聲不息la la land 三、 學習內容： (一)阿卡貝拉音樂教學體驗：透過阿卡貝拉訓練，體驗無伴奏人聲合唱，認識人聲音樂角色、暖身與音域拓展、音感訓練等，並透過身體節奏及口技節奏練習激發默契與即興樂感。 (二)合唱指揮與暖身(聲)：先透過「Si... 觀看完整文章

一、 依據屏東縣政府113年2月7日屏府教學字第11305771200號函辦理。 二、 旨揭研習規劃如下： (一) 時間：113年4月20日(星期六)至4月21日(星期日)。 (二) 地點：屏東縣立大同高級中學。 (三) 開設課程：由夢的N次方團隊講師及屏東縣教師共同規劃課程，開設22班，每班課程12小時，預計錄取學員761人。 ... 觀看完整文章

一、 本校全系所全面開放112學年度第2學期隨班附讀，第2階段選讀登記報名自即日起至113年2月22日止。 二、 具中小學教師或主任資格者，隨班附讀「本校教育研究所主任/校長經營與創新學程課程」，每修畢1門課程（3學分），參加桃園市中小學主任/校長甄選考試可加1分，主任最多可加5分，校長最多可加8分。 三、 詳細課程資訊請至本校推廣教育處網址查閱、下載，網址：https://pse.is/5lfz96。 四、 課程相關事... 觀看完整文章

一、 本會為為推廣教學理念及分享教學成果擬於今年(113年)三月間，以「教出會思考的小孩」為主題，進行全國六場免費巡迴演講，為台灣教育做出貢獻。 二、 講座內容包含森林小學教學理念及教學方法，如何啟發孩子思考、激發動力、傳遞方法；如何藉由「玩的學習」培育孩子「成為他自己」，散發主動、與人及知識共鳴的特質。 三、 惠請協助於校內網站、電子報、email系統等發佈此活動訊息(如附件)，並協助張貼廣告或發放活動簡章，鼓勵貴校親師生踴躍參與，此次講座提供教師研習時數兩小時。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年2月7日臺教師（三）字第1130014450號函辦理。 二、 為培育教師建構S2素養教育課程設計的思維與技術能力，教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 辦理日期及時間：113年3月9日（星期六）、3月16日（星期六）及3月23日（星期六）上午8時30分至下午5時。報名者須全程參與為期三天的課程。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年2月5日臺教師（三）字第1132600199號函辦理。 二、 有關113年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下： (一) 薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及CEFR B1等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請貴校考量推動雙語教學之師資培育需求，以實際參與雙語教學授課且非英文科專長教師優先，本局將依下列資格順位薦送需求名單： １、 第一順位：... 觀看完整文章

一、 據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-國中小學校長及教師專業社群分區輔導實施計畫」辦理。 二、 本中心為提升學校教師專業發展學習社群之專業知能與實務推動，辦理旨揭研習，敬請各校社群召集人或社群成員擇一梯次參加，研習資訊如下: (一) 第一梯次 １、 研習名稱:國中小學校長及教師專業社群分區輔導(一) ２、 研習時間... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年1月30日臺教師（三）字第1130011169號函辦理。 二、 為落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，強化教師專業學習社群召集人推動社群之能量，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭培訓計畫於本島（北、中、南及東區）及離島地區（澎湖縣、連江縣及金門縣）分別辦理社群召集人（講師）增能回流培訓課程，請貴校鼓勵曾參與教育部教師專業學習社群召集人初階、進階或高階講師培訓課程，並取得認證之公（國）私立中小學教... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年2月5日臺教師（三）字第1130012277號函辦理。 二、 為鼓勵教師使用「課設學院」設計S2素養課程方案，並透過徵選活動，分享及觀摩彼此的優良課程方案，爰委請國立清華大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭徵選活動相關資訊內容如下： (一) 徵稿對象：使用「課設學院」進行S2課程設計的全國各級學校教師、師資生。 (二) 徵稿時間：即日起至113年4... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年2月2日臺教師（三）字第1130012281號函辦理。 二、 為協助教師瞭解S2課程設計五階段運作之基礎設計原理，並於課設學院平臺進行實務操作，教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭課程相關資訊內容如下： (一) 辦理日期及時間（共兩場次）： １、 第一場：113年3月30日（星期六）上午9時至下午5時30分。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年2月2日臺教國署原字第1130001270號函辦理。 二、 旨揭計畫遴選係由學校薦送現職服務之教師參加，薦送學校須具備推展國際教育條件： (一) 推展國際教育學校條件：自110學年度至112學年度，學校曾2年（含）以上獲得國際教育融入課程補助或國際交流補助（同一年獲得2項補助，僅可算曾1年獲得補助）。 (二) 參加遴選教師條件：教師具備國際教育知能，現職服務於該薦送學校，由學校推薦參與本次遴選。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市楊梅區楊明國民小學（以下簡稱楊明國小）113 年1月25日楊小學字第1130000629號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低年級組（小學1至2年級）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年2月1日師大心測中字第1131003427號函辦理。 二、 旨揭活動係鼓勵現場教師發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。本次主題為「探究實作」，期能客觀評估學生的探究實作能力，以展現學生的多元表現及學習成果。投稿期間為113年2月29日至4月30日，評量工具設計選拔實施辦法請參閱附件1。 三、 為使教師了解旨揭活動之內容及報名程序，特召開說明會(說明會議程及相關資訊如附件2)，相關資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年1月31日師大化學字第1131002943號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 招收對象： １、 國中生（七至九年級），預計招收師生合計280名。 ２、 國小生（五至六年級），預計招收師生合計280名。 ３、 優先錄取之學員，請參考簡章所列之個人I～個人V五種身份別。 ... 觀看完整文章