一、 依據國立臺北教育大學111年4月29日北教大師培字第1110390256號函辦理。 二、 為協助教師了解會話分析（Conversation Analysis）之技巧、策略方法及其於語言教學之應用，促進教師專業知能發展，並進一步應用於雙語教學課室之能力，期能增進對於有興趣投入全英語授課教師之相關教學知能，特辦理旨揭系列講座。 三、 旨揭活動資訊摘陳如下： (一) 活動時間：111年5月7日、14日、21日及28日（星... 觀看完整文章

一、 依據桃教小字第1100093738號110學年度國小領域召集人研習函及本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組110學年度精進計畫辦理。 二、 旨案係為培養教師參與課程規劃、轉化、設計及行動研究之能力，並精進其「課程與教學設計」、「課室教學」、「素養導向教師評量」的專業能力；並藉由教學分享，增進教師創意教學之策略，以提升學生學習意願。 三、 透過教學實做過程、體驗本土文化，將本土文化素養融入課程之中，提升教師對活化本土語文學習領域課程之知能。 ... 觀看完整文章

一、 依據國史館臺灣文獻館111年4月22日臺編字第1110001246A號函辦理。 二、 國史館臺灣文獻館為推廣臺灣歷史文化，爰辦理旨揭研習營，相關資訊如下： (一) 活動時間：111年7月23日(星期六)至111年7月24日(星期日)。 (二) 活動地點：國史館臺灣文獻館史蹟大樓1樓會議室。 (三) 報名日期：即日起111年5月16日（星期一)，預定錄取95人，... 觀看完整文章

一、 活動宗旨 (一) 因應新課綱素養導向、多元評量的教學模式，以及教育部推動中小學數位學習精進方案，本會透過辦理教師研習與工作坊活動，提升教師數位能力，希望能透過數位實踐素養導向之願景，促進成就每一個孩子的教育願景。 (二) 本系列活動將邀請業界教學科技研究領域的專家團隊，針對數位科技的介紹、與教學情境的整合，透過實作教學，帶領老師熟悉課堂上的數位應用。 二、 活動日程（時間皆為下午兩點至四點） ... 觀看完整文章

一、 依據教育部111年4月27日臺教資(六)字第1112701566號函辦理。 二、 為充實種子師資專業領域之新知及精進專業素養，並辦理種子師資回訓教育訓練，教育部特舉辦旨揭研習營。 三、 種子師資分為一般種子師資（以下簡稱一般師資）及專業種子師資（以下簡稱專業師資），一般師資目標對象係針對院校共同科系（文法商）、高級中等學校藝術文創暨服務科系及高中職以下具自然科教師或從事相關業務者；專業師資目標對象係針對大專校院暨高級中等學校理學工程科系、大專院校醫農生物與餐飲科系及高級... 觀看完整文章

一、 依據本市「110學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回 饋人才初階培訓(第四梯次) 　　 研習對象:桃園市高級中等以下學校之教師 　　 研習時間:111年6月2... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年4月26日師大數學中字第1111011512號函辦理。 二、 旨揭工作坊為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力，透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可促進該數學單元素養之形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師有效接軌12年國教之教學。 三、 本案研習相關資訊如下： (一) 參與對象：各縣市國中及國小數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 ... 觀看完整文章

一、 依據東吳大學111年4月22日東師培字第1112400766號函辦理。 二、 本案活動相關資訊如下： (一) 時間：111年5月13日（星期五）上午8時50分至下午5時。 (二) 地點：東吳大學外雙溪校區(臺北市士林區臨溪路70號)。 (三) 主題：「新課綱議題融入之理念與實務」。 (四) 本研討會邀請國... 觀看完整文章

  一、 依據中教大111年4月22日臺中大學師培字第1111060203號函辦理。 二、 旨揭視訊研習課程，因疫情因素，其中4小時學科課程改採視訊方式辦理；另4小時實務課程，將視疫情緩和時，擇期辦理。 三、 研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期：詳附件資訊，倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象： １、 以原住民重點學校或原住民教育班之專任教師、專職原住民族語老師、教學支援工作人員或聘任六個月以上之代理代課教師、鐘點教師為主。 ... 觀看完整文章

一、 旨案鼓勵相關領域研究者投入大溪地區之研究與書寫，共同厚植桃園大溪學知識基礎、保存地方記憶。 二、 隨函檢附旨揭徵件簡章、申請表，資訊概略如下： (一) 徵選之研究領域：凡以大溪地區相關人文史地、社會科學、藝術、建築、景觀及生態環境為主題之研究，或以桃園大溪與臺灣其他區域或國際進行比較分析之研究，均得申請。 (二) 徵選對象與稿費名額： １、 A類.田野紀實：對... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學111年4月22日東教潛字第1110008181號 函。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 數位教學好幫手 Slido & Nearpod １、 研習時間：111年5月7日上午9時至中午12時。 ２、 報名方式：全國教師進修網，課程代碼：3424417。 (二) 教不完，學不好？破... 觀看完整文章

一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會111年4月25日天教字第1110000023號函辦理。 二、 本活動海報圖檔、徵選辦法，惠請貴校協助宣傳，及刊登於校內網站。 三、 詳細活動辦法及聯絡方式請見附件「微笑台灣‧創意教案」2022徵選活動辦法。 四、 徵選活動線上報名網址：https://smiletaiwan.cw.com.tw/feature/ ... ach?utm_source=cwmg_smile... 觀看完整文章

一、 本次以第一區(桃園區、龜山區、蘆竹區)學校優先參加 二、 時間：111 年 5 月 18 日(星期三)13:30-16:30 三、 課程會議室連結：https://meet.google.com/jvx-ukzn-hyw 四、 請上研習系統搜尋課程代碼E00131-220400003報名，開課單位南崁國小 五、 設備需求：有麥克風的裝置 ... 觀看完整文章

一、 依據中央銀行資訊處111年4月25日台央資字第11100163111號函辦理。 二、 中央銀行「貨幣金融知識專區」設有「焦點議題」、「央行知識家」、「央行Q&A」及「延伸資源」等4個專區： (一) 「焦點議題」係以主題方式提供近年來本行理監事會後記者會參考資料，包含「物價相關議題」、「全球化與美中貿易衝突相關議題」、「支付系統與央行數位貨幣」等12個主題。 (二) 「央行知識家」係以生動活潑、深入淺出的方式... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年4月26日師大進字第1111011671號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 參與對象：高中以下各級學校之現職教師、客語教學支援工作人員、縣（市）本土語文輔導員及指導員。 (二) 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響，工作坊以線上方式進行，場次資訊如下： １、 國中場次一：111年5月4日(星期三)上午8時30分至17時。 ... 觀看完整文章