一、 依據臺教師(三)字第1100103650A號函及師資培育之大學辦理地方教育輔導工作計畫書辦理。 二、 基於「向下扎根」的精神，本校受國立陽明交通大學委託，合作舉辦「大師對談：創科技、遊素養」研習，期以學校為中心擴散至周邊教育體系，以提升教學品質並提供各科教師增能的機會。 三、 旨揭研習相關說明如下，請各校惠允出席人員公假出席。 (一) 參加對象：全國高中職 、國中、國小教師，人數上限150人。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署110年12月16日臺教國署國字第1100167051A號函辦理。 二、 旨揭計畫以臺灣歷史上具代表性貢獻人物生命故事，透過創意和美學的文案及教育提供教師教學媒材，並培養學生對於在地價值的認同。計畫網站（https://taiwan.k12ea.gov.tw）提供電子資源供教師使用，並提供實體教具供教師申請。本梯次教具申請期程自即日起至套數全數申請完畢止，開放藝術、科學及社會等領域共16位人物(後續將推出各領域相關人物)。 三、 如有相關問題，... 觀看完整文章

一、 依據國家圖書館110年12月13日國圖事字第11001003390號函辦理。 二、 為增進各類型圖書館從業人員及其他公教人員之專業知能，國家圖書館規劃辦理旨揭活動，於國家圖書館遠距學園數位學習平臺（https://cu.ncl.edu.tw/）開設「新世代館員專業知能」、「與世界級館長線上相會－圖書資訊國際專業講座」以及「游於藝－傳統文化美學」等三大系列課程。 三、 學員於本活動截止前，選讀並完成本次推廣之課程10小時以上者，除可獲得公務人員終身學習時數（或教師研習時數... 觀看完整文章

一、 依據：110年9月8日桃教小字第11000791661號函辦理。 二、 本次活動考量防疫需求，故採取網路非同步方式辦理，參加人員上網報名後，自行上網觀看工作坊影片，完畢後依影片內容要求，傳送相關作業即核定研習時數6小時。 三、 相關研習影片：請至youtube 平台，搜尋：溪海學務，頻道內容包含「桃園市110年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學產出型工作坊」影片01-04，共四片。 四、 研習報名請至本市教育發... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學110年12月8日高師大通識字第1101107012號函。 二、 旨揭會議業於110年11月26日以線上會議方式召開完畢，會議紀錄(如附件)重點事項如下： (一) 教師進修網為完善管理規定，已調整第五條前段、第八條第一款、第十條第四款及第十一條。 (二) 請幼兒園將教保相關課程確實登錄於教師進修網，由全國教保資訊網統一取回統計幼兒園教師研習時數，避免研習時數的重複計算及相關行政資源的浪費。 ... 觀看完整文章

一、 依桃園市政府教育局110年11月15日桃教小字第1100103094號函辦理。 二、 辦理時間及地點 (一) 辦理時間：110年1月25、26、27日 (二) 辦理地點：宜蘭縣、花蓮縣、台東縣…等。 三、 活動對象：本市國中小教師（30名） 四、 報名方式： ... 觀看完整文章

一、 依據宜蘭縣政府110年12月7日府教課字第1100201272D號函辦理。 二、 為建構教師專業支持系統與知識分享機制，以活化教師教學知能、透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍；本年度聚焦在蘇澳鎮及南澳鄉各國中、小學校展現「雙澳•雙傲」，強調教師教學特點與典範，並以「有感學習、同心共創」為主軸，辦理旨案計畫。 三、 本次公開課博覽... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署110年12月2日臺教國署國字第1100160693號函辦理。 二、 經教育部國民及學前教育署核定通過「110學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市政府自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為二場次及回播場，摘述如下： (一) 時間： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局110年12月6日桃教小字第11001121022號函辦理。 二、 辦理時間:110年12月23日(四)9:30~14:30。 三、 辦理地點:本校迎曦樓4樓視聽教室。 四、 報名方式：請至桃園市教育發展資源入口網報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx ，開課單位：瑞梅國小）。 五、 活動... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府教育局110年12月9日南市教資字第1101471857號函辦理。 二、 旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制，提供學生多樣化學習機制，透過遊戲式趣味化學習模式，提升學生學習動機與對學習內容的精熟度，同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵，強化學生學習興趣，提升學生自主學習之持續性。相關說明如下： (一) 平臺網址：https://heroj7.tn.edu.tw/。 (二) 使用對象：全國國中... 觀看完整文章

一、 依據中國青年救國團直屬台灣省南投縣團務指導委員會(110)青投活字第308號函辦理。 二、 旨揭活動為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修管道，以增進教師專業知能與生態環境認識。 三、 本案聯絡人：活動組葉宗益，電話：049-2223441轉22。 四、 檢附實施計畫1份。

一、 依據中國青年救國團直屬台灣省南投縣團務指導委員會(110)青投活字第309號函辦理。 二、 旨揭活動為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修管道，以增進教師專業知能與生態環境認識。 三、 本案聯絡人：活動組曾孟君小姐，電話：049-2223441轉24。 四、 檢附實施計畫1份。

一、 依據國立彰化師範大學110年12月3日科所字第1103200776號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 日期： １、 第二階段探究課程設計研習於110年12月18日(星期六)下午1時30分至5時辦理，12月13日(星期一)報名截止。 ２、 第三階段探究課程實施研習於111年1月15日(星期六)上午9時至12時辦理，1月10日(星期一)報名截止。 ... 觀看完整文章

一、 依110學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 辦理期程:111年1月21日(五)。 三、 實施對象:(一)具有高級中等以下學校合格教師證書者，預計200名教師。 (二)倘已取得現職教師8小時認證證書或非現職教師18小時認證證書者，即不須再參加本次認證研習。 四、 工作項目與內容: (一) 報名方式：請務必於111年1月14日前，至桃園市教育發展資源入口網報名（網址：https://drp.tyc.e... 觀看完整文章

一、 依據中國青年救國團直屬台灣省南投縣團務指導委員會(110)青投活字第307號函辦理。 二、 旨揭活動為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修管道，以增進教師專業知能與生態環境認識。 三、 檢附實施計畫1份。