一、 旨揭主題聚焦透過練習培養正念專注力，讓教師正念活在當下，以提升教學品質與成效，開啟幸福的能量。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 報名對象：凡對本主題有興趣之本市國小、國中及高中教師。 (二) 研習時間：112年8月17日上午9時至112年8月18日下午5時10分。 (三) 研習地點：桃園市立武漢國民中學（桃園市龍潭區武中路227號）。 ... 觀看完整文章

一、 講座主題：智慧電網與儲能 二、 講座講師：周鑑恆教授等 三、 講座時間：112年7月10日(星期一)9:00至16:30 四、 講座地點：本校志道7樓自造者教室、中央大學工程三館 五、 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網(https://www1.inser vice.edu.tw/)報名，課程代碼：3910352 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北大學112年6月16日北大人文字第1122500147號函辦理。 二、 因應108課綱高中社會領域增加「探究與實作」選修課程，並於國中課程融入探究與實作內容，為提供歷史科在職教師規劃探究與實作課程並運用於課堂教學，國立臺北大學師資培育中心訂於112年7月1日辦理歷史探究實作工作坊。 三、 本案相關資訊如下： (一) 主題：歷史想像與有感的歷史探究實作。 (... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年6月19日臺教國署原字第1120080140A號函與「112年推動學校本位國際教育課程發展與國際交流推展計畫」辦理。 二、 為推廣中小學國際教育課程發展及國際交流等相關課程之研發，辦理旨揭工作坊協助學校領導者及教師進行實作增能，請鼓勵貴校教師報名參加： (一) 112年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」（課程代碼：3889515）及「中小學國際教育之國際交流實作工作坊」（課程代碼：3889527）北區場次訂於112年7月25日假國... 觀看完整文章

一、 隨著課綱上路後重視素養導向教學，扣合生活經驗的學習益發重要，【光影實驗室】前進校園，帶領國小1~3年級的孩子認識光源和了解照明的重要性，更重要的是透過良好的閱讀習慣的養成，一起幫助孩子保護眼睛，減少近視的風險！ 二、 陪伴，就是最好的學習。BenQ長期以來一直致力推廣親子共讀以及環境照明的重要性，不僅希望能夠培養孩子的閱讀習慣，讓每位孩子都能透過閱讀認識世界，更希望孩子們養成在舒適的照明下閱讀的習慣，確保孩子們的眼睛健康；因此特別和親子天下攜手合作，藉由趣味的【光影實驗室】活動，帶領孩子們了解光源的重要性，最重要的是養成開燈... 觀看完整文章

一、 十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事，本會舉辦二場教師研習課程，由教學現場的困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學，希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰，讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初衷。 1. 「教出素養教師研習~帶一片森林回去」：此研習將分享森林小學三十年的教學方法，由國語、數學、學校生活三大領域切入； 2. 「數學素養怎麼教？」：以教學現場實例分享，幫助國小老師了解及運用「數學想想」教材實踐跨領域、核心素養教學，以及加入使用數學想想的公益方案。 ... 觀看完整文章

一、 依據救國團南投縣團務指導委員會112年6月17日(112)青投活字第125號函辦理。 二、 旨揭活動「戀戀合歡奧萬大一教師研習營」、「玉山星空夜一教師自然保育研習營」、「樂在森活一溪頭小半天教師人文生態研習營」及「探索杉林溪森林之美一教師天文生態研習營」共計四項，為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修管道，以增進教師專業知能與生態環境認識。 三、 活動相關資訊請至全國教師進修網（https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx）或救國... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年6月16日臺教師(一)字第1120060279號函辦理。 二、 為提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養，教育部委請國立臺北藝術大學辦理旨揭計畫，本次規劃「美感共享會」與「教師增能研習」2場活動，各活動相關資訊如下（2場活動可各別報名參與）： (一) 「美感共享會」-良師藝遊：共享生活的美感奇遇： １、 時間：112年7月6日（星期四）。 ２、 ... 觀看完整文章

一、 上課時間：112年8月13日(星期日)至10月15日(星期日)，每週日下午1:30分至4:30分，合計24小時。(中秋、國慶連假停課) 二、 上課地點：雲科大校友終身學習中心，台北市忠孝西路1段8號13樓(台北車站對面)，捷運板南線M8出口，保強大樓13樓。 三、 即日起受理報名，每班20人，先報名者，優先錄取。 四、 隨附報名表及講授大綱(附件1.pdf)，招生海報(附件2.jpg)，請E-mail轉發全體員工參... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年補助公共圖書館辦理嬰幼兒閱讀推廣實施計畫辦理。 二、 為增進新生兒閱讀成效，培育第一線人員推廣孩子早期閱讀習慣，本館訂於112年7月10日(一)8:00-17:00於本館中壢分館3樓研習教室(桃園市中壢區中美路76號)，委託信誼基金會王怡云／信誼Bookstart閱讀起步走講師辦理培訓課程，講授Bookstart之緣起發展、早期閱讀的核心價值、分齡發展任務與閱讀策略及活動設計示範與分組演練，以期提升本市嬰幼兒閱讀成效。 三、 本次課程提供公務人員終身學... 觀看完整文章

一、 課程資訊: (一) 上課時間：112年7月4日(二)09：30至112年7月5日(三)12：10。 (二) 上課地點：本校至善樓G101室及活動中心406室。 (三) 參與本工作坊的學員需自備「筆記型電腦」以利學習各項數位載具，課程期間將會提供臨時Wi-Fi帳號供學員上網使用。 二、 報名資訊： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據本縣111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 辦理日期及地點： (一) 日期：112年7月6日(星期四)上午9時至下午4時。 (二) 地點：本縣大同國小數學教室，如附件1(台19線，文化南路東側門進出)。 三、 參加人員：預計30人。 (一) 本縣數學領域國小組輔導員與... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學112年6月13日臺中大學管院字第1125060352號函辦理。 二、 臺灣處在多元族群趨勢的洪流中，隨著跨國婚姻的增加、國際人才的流動，人口「多元化」到「全球化」再到當今「跨文化管理」，如何透過提升跨領域交流與教育的能力以建立國際多元夥伴關係，達成永續願景，在此脈絡下衍生出許多值得被探討的相關議題，例如「跨文化永續包容」、「循證管理」、「影響力評估」、「文化數位科技應用」、「新住民語文課程教學」、「知識管理」等主要領域，希冀透過本次研討會關注全球化下跨文化與永續發展等。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年3月25日桃教小字第1120027838號函辦理。 二、 為鼓勵學童與家長合作，增進親子互動關係，培養閱讀興趣，本校於112年7月11至12日辦理旨案活動，於前次報名結束後尚有名額，請貴校鼓勵親子踴躍報名參加。 三、 研習活動資訊與參加對象如下： (一) 、7月11日至7月12日，每日09:00-16:00 。 (二) 、參與對象：... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年6月17日臺教師(一)字第1120057673號函辦理。 二、 教育部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫項下之「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」。《安妮新聞》刊物自109年至今已發行第1-15期、夏季／冬季／聆聽特刊，共18期，以國小、國中、高中職為對象，內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等，提供學校推廣閱讀、美感、設計教育的延伸學習資源；該刊物主要提供給參與計畫的學校與教師發展美感課程，帶領學生透過報紙發展多元智能。 ... 觀看完整文章