說明： 一、 依據114年9月8日高國教聯字第1140100091號函暨韓國觀光公社114年9月2日電子郵件資料，提供臺灣高中、國中、國小學生赴韓相關支援及優惠措施。 二、 檢附韓國觀光公社2025年度國際教育交流支援制度如附件，亦可至以下雲端連結自行下載： (一) 訪韓教育交流支援制度及申請表格參考連結：https://drive.google.com/drive/folders/1_NMcSBV87_WHAfRIx... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識情緒如何用漫畫技巧呈現出來。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大美術字第1142110084號。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」，其達成下列目標： (一) 啟發美感覺知，拓展視野與創造力 (二) 實踐中的教學者：提供大學生美感教學的實習機會 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署113年12月11日臺教國署國字第1135506107號函 及114年1月7日臺教國署國字第1135506722號函辦理。 二、 旨揭研習相關說明如下： (一) 時間：114年9月27日（星期六）上午9時起至114年9月28日（星期日）下午4時止，計2日。 (二) 地點：本市桃園高級中等學校（桃園市桃園區成功路三段 38號)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺師大114年1月22日師大化學字第1141002064號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 第六場次（桃園場）：114年10月18日（星期六）至10月19日（星期日）。 (二) 地點：桃園市立龍岡國民中學。 (三) 報名連結：https://forms.gle/c7qfgWktM2... 觀看完整文章

說明： 一、 依教育部114年4月24日臺教師（三）字第1142601107號函辦理。 二、 本年度學分班共計5班：小學班3班（A、B、D班）；國中班1班（C班）；高中班1班（E班）。 三、 上課次數共18週（次），期程為114年9月1日至115年1月15日，每週1次，若遇假日則課程順延或補課。 四、 每班上課時間為： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據依據教育部114年9月8日臺教師(四)字第1142602579號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 主題及活動規劃： １、 本屆國際學術研討會係以「面對不確定未來的師資培育韌性」為主題，規劃3場國外學者專題演講，分別為Lynn Paine(美國密西根州立大學教育學院師資培育教授)、Satu Pirita Seitamaa-Hakkar... 觀看完整文章

說明： 一、 臺灣是多元文化的匯聚地，來自不同國家的新住民豐富了我們的語言、飲食與傳統習俗。旨揭活動透過主題講座、親子桌遊推廣課程與文化體驗攤位，讓大人與孩子在遊戲中學習，感受來自東南亞的文化魅力，並探索台灣如何成為文化交融的美好家園。 二、 相關活動資訊如下： (一) 親子桌遊推廣課程：讓我了解你的家 １、 日期：114年9月13日(六)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據高級中等以下學校國際教育交流聯盟114年9月8日高國教聯字第1140100092號函辦理。 二、 旨案說明會資訊說明如下： (一) 承辦單位：臺北市立大安高級工業職業學校。 (二) 地點：大安高工行政大樓2樓第1會議室（臺北市大安區復興南路二段52號）。 (三) 時間：114年10月3日（星... 觀看完整文章

說明： 一、 今年度桃園閱讀節主題「BookIN Taoyuan 閱讀一家E」，以科技為主軸，邀請不管是大朋友、小朋友，親子都能E起走入由閱讀構成的擴增實境，在目不暇接的科技世界中尋找並享受閱讀帶來的樂趣，透過多元的閱讀回應這個時代的變化，更讓2025桃園閱讀節為所有讀者預約一份屬於新世代的閱讀指南。 二、 系列活動： (一) BookIN 預約閱讀新世代 特色閱讀角：9/8(一)~12/15(一)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大地理字第1141024906號函辦理。 二、 徵稿截止日期為115年3月31日(星期二)，旨揭計畫詳如附件，歡迎本市國民教育地方輔導團團員及國中小社會領域教師投稿。

說明： 一、 為提升教師素養導向教學能力，強化閱讀理解教學專業，本會特辦理「ATP素養導向閱讀師資培訓工作坊」。 二、 本次工作坊規劃四大主題，涵蓋素養導向理念：閱讀策略教學、教材設計理念與使用教學、作文引導教學、互動技巧教學等內容，以協助教師精進素養教學能力。 三、 研習相關資訊如下： (一) 時間：114年9月20日（星期六）至114年9月21日（星期日） ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年9月8日清教科字第1149006886號函辦理。 二、 該班邀請全國知名學者組成指導教授群，透過完整紮實的輔導練習及模擬面試，提供全方位的教育理論與實務課程，以多面向學習強化擔任校長之實力。 三、 旨揭課程報名資訊： (一) 報名網址：https://forms.gle/DQ9ZaEwQcu2xQ57B7。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月8日臺教國署國字第1140086494號函辦理。 二、 旨揭計畫係透過「分組合作學習」方式，提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適之合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 本計畫... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新北市立鶯歌陶瓷博物館（以下簡稱該館）北鶯陶推字第11434829921號函辦理。 二、 為推動陶瓷藝術教育，提升教師在多元學習與教學技能方面的發展，該館特結合「2025臺灣陶藝獎」展覽活動，啟發學員將環教議題、彩繪裝飾技法與藝術結合，融入在日常教學中。並藉此活動促進館校間的友好合作關係。 三、 活動資訊： (一) 日期：114年10月29日（星... 觀看完整文章