一、 依據國立臺北教育大學112年3月13日北教大師培字第1120390095號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 場次資訊： １、 第一場：幾何扣條教學互動 (１) 研習時間：112年3月18日（... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年3月6日臺教國署國字第1120031225號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 主題：另類與創新教育 德國經驗分享。 (二) 時間：112年3月17日(星期五)至3月19日(星期日)。 (三) 地點：國立政治大學教育學院313會議室(臺北市文山區指南路二段64號)與國立政治大學附設小學活動中心（臺北市文山區指南路... 觀看完整文章

一、 報名時間：即日起至2023年4月12日止。 二、 課程時間：2023年4月15日9點至16點，共6小時工作坊。 三、 課程地點：台北市萬華區內江街89號。 四、 課程使用Minecraft: Education Edition，主軸放在如何從建築到設計教案，並提供教學遊戲教材包及教材製作範本指引。 五、 免學費但須事先繳交保證金。凡完成研習之教師，皆可獲得麥塊... 觀看完整文章

一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才初階回流增能研習 (二) 研習內容: 授課教師主導的公開授課TDO實作工作坊 (三) 研習對... 觀看完整文章

一、 本校辦理111學年第2學期「藝術治療工作坊」及「藝術治療基礎課程」，檢附課程簡章，詳細資訊請至本校推廣教育中心網站(https:\\eec.ntua.edu.tw)查詢。 二、 招生對象:教師、輔導老師、社工、家長及對此領域有興趣者。 三、 報名日期：即日起至開課前一週。 四、 課程洽詢專線：(02)22722181轉分機1616江老師。

一、 依據國立臺灣圖書館112年3月1日圖採字第11202000421號函辦理。 二、 旨揭課程為提升圖書館員身心障礙服務專業素養，特規劃本（112）年4至6月於國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭實體工作坊及線上專題學習課程。 三、 本研習參加對象以全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師為主（現職圖書館員優先），有意參加者請於各場次報名期限截止前，逕至國立臺灣圖書館入口網-「熱門服務」-「活動報名」-「館員專區」網頁（https:/... 觀看完整文章

一、 金車文教基金會長期深耕國際素養教育，本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員，帶領教師深度探索SDGs議題教育的全新樣貌，並教您如何透過遊戲互動教學，跳脫傳統教學框架，打造對議題有感的學習氛圍，拉近孩子與世界的距離，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 活動日期：2023年4月19日(三) 1310-1650 (二) 活動地點：webex會議室... 觀看完整文章

一、 依據教育部「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 三、 本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一) 辦理期程：112年3月1日起至6月30日止。 (二) 實施對象： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年3月3日師大化學字第1121005677號函辦理。 二、 辦理時間自112年3月9日(四)至6月1日(四)20時至21時，共8場次；報名方式請參考計畫內容。 三、 報名對象：各縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師，各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 四、 主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師，聯絡電話：0928-236664，... 觀看完整文章

一、 依據臺東縣政府112年3月2日府教課字第1120042021號函辦理。 二、 本案內容說明如下： (一) 研習時間：112年4月22日(星期六)上午9時起，至112年4月23日(星期日)下午4時止，計2日。 (二) 研習地點：臺東縣立東海國民中學（地址：臺東縣臺東市中華路一段719巷51號）。 (三) 參加對象：以臺東縣之正式教師、代理代課教師及師培生為主，各... 觀看完整文章

一、 研習目的：因應十二年國教有效教學、差異化教學，發展以學生學習為中心，訓練學生自學、思考、表達能力之「學思達教學法」。藉此活動深化教師對學思達教學法之理解，進行教學反思，提升教學效能。並藉由共同備課、教學觀察與專業回饋，厚植教師教材教法、深化教師專業內涵，鼓勵課堂研究，促進學生有效學習。 二、 研習對象：國中、高中職學校各領域與專業群科教師即可報名，新北市國中、高中職學校教師優先錄取。 三、 研習時間：依類別規劃不同場次，詳如附件實施計畫。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部體育署112年2月24日臺教體署學(三)字第1120008576號函辦理。 二、 案係為提升師資培育生和在職教師執行戶外探索教學課程之「風險管理」、「技術培訓」、「性別平權」及「環境永續發展」等知能，以提供學生更全面且完善的戶外探索課程教學，規劃於北、中、南、東及離島各區，辦理前述四大主題之相關增能研習，進一步協助相關領域師生深化戶外探索課程的教學內涵、執行品質與安全管理。 三、 旨案自112年3月6日起開放活動線上報名，並依報名先後順序額滿為止，報名網址：h... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學112年2月22日北市大評字第11260045511號函辦理。 二、 睿師（RAS）社群協作家之辦理，旨在促發中小學教師相互交流與學習。 三、 社群運作期程為112年3月至9月，採實體或線上方式進行。 四、 報名資訊如下： (一) 報名期限：即日起至112年3月10日（星期五）。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據輔仁大學學校財團法人輔仁大學（以下簡稱輔仁大學）112年2月21日輔校教育四字第1120010822號函辦理。 二、 文本是學習語文的媒介，主題概念能整合學生對文本的理解與思考。旨揭研習將引導教師以系統思考的教學設計方式，實踐國語文聽說讀寫的素養教學。 三、 本研習訂於112年3月18日（星期六）假輔仁大學文開樓7樓LE704教室辦理，全程參與者可採認教師研習時數6小時。請貴校本權責核予參加人員公假登記。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據臺教師(三)字 第111260317N號函及師資培育大學辦理地方教育輔導工作計畫書辦理。 二、 基於向下扎根，期以學校為中心擴散至周邊教育體系，已提提升教學品質並提供各領域、各科教師增能的機會，加深對雙語教學的認知。 三、 旨揭研習相關說明如下，請各校惠允參與人員以公假出席。 四、 參加對象：全國教師皆可上網報名。 五、 講座時間：112年3月17日(五)... 觀看完整文章