| 國立交通大學辦理「網路素養與認知教師專長增能工作坊(10) 網路資源停看聽：著作權的合理使用」請踴躍參加。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立交通大學104年3月20日交大人文教育字第1041002648號函辦理。 |
| 二、 | 研習目的為推廣資訊素養與倫理及網路安全觀念，透過線上同步與非同步討論，提升中小學教師對著作權使用的認識，以適應數位時代的社會與生活。 |
| 三、 | 研習議程摘錄： |
| (一) | 研習時間：104年4月13日至5月8日止，為期4週。 |
| (二) | 研習地點：K12數位學校（網址http://ds1.k12.edu.tw/），網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。 |
| (三) | 報名方式：請於4月10日前逕至報名系統(http://goo.gl/5DFgDG)報名，錄取名單於開課前公告於中小學網路素養與認知網站(eteacher.edu.tw)。 |
| 四、 | 本案參與率教育部將列入104年度對各縣市政府教育單位統合視導指標。 |
