說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及114學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 第一場 １、 主題：一手好牌的數學課：EECC課例解析 × AI共創工作坊 ２、 日期時間：115年3月14日（星期六）上午9時至... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年2月26日臺教師(一)字第1150019961號函辦理。 二、 為協助提升各領域在職教師及教育行政人員美感素養，本案為領袖人才開設領導層面的進修課程，內容將以美感體驗、藝術行政領導策略為核心內涵，拓展學美經驗，整合美感資源、官學共創，開啟多元視野，引領校園創新與變革，並發掘校園特色課程的可能性。 三、 旨揭共識營相關資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署115年2月23日臺教國署國字第1155500485號函辦 理。 二、 為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說 讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 三、 參加對象： (一) 各縣市政府承辦人員、國民教育地方輔導團英語文分團及英語教育資源中心相關成員。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月11日臺教國署國字第1155500411號函辦理。 二、 為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。 三、 報名對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師、代理教師及英語科實習教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市教育局115.01.07府教中字第1140377361號函辦理。 二、 時間: 115年3月25日(星期三) 13:30~16:30。 三、 地點: 本市蘆竹區南崁國小圖書館。 四、 研習主題: 英語融入彈性學習課程設計-主題一。 五、 講師:台北市明道國小蘇照雅主任及本市同安國小黃晶瑩... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年2月23日臺教師（三）字第1150017601號函辦理。 二、 為落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，強化教師專業學習社群召集人推動社群之能量，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、 旨揭研習計畫規劃於北區、中區、南一區、南二區、東區、離島地區（澎湖縣、連江縣、金門縣）分別辦理社群召集人（講師）增能培訓課程，請貴校鼓勵曾參與教育部社群召... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺師大114年2月11日師大工教字第1151003971號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第22頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技（四）字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年2月23日臺教國署國字第1155500512號函辦理。 二、 本案本局114年12月22日桃教小字第1140126551號函（諒達）辦理旨案第1次徵件，現為增加國中小學生暑期英語學習及拓展與海外青年志工交流機會，爰國教署辦理旨揭活動第2次徵件作業，相關期程臚列如下： (一) 教育訓練時間：115年7月5日（星期日）下午1時起至7月10日（星期五）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民 小 學教師教學專業與課程品質作業要點、桃園市114學年度 精 進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦 理。 二、 為提升教師增能機會，國小領域教學圈以1年3區輪辦之方 式辦理工作坊，透過此工作坊，能培養本市教師本土語文 素養導向教學設計，以及數位科技融入教學的能力。 三、 第二學期工作坊資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、 本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計，透過資源共享方式，分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行公開授課，以提升桃園市本土語文授課教師課程設計及學生終身學習的能力。 三、 研習資訊： (一) 時間：115年03月11日(三)13時00分至16時00分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，以STAGE行動步驟為基礎，從發現問題、創意思考、行動實踐到收穫反思，鼓勵學生以國際視野關注身旁重要議題並落實在地行動，透過組隊提案與行動實踐，培育下個世代成為具備同理心、行動力及團隊溝通力之世界公民。 二、 第十五屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」活動資訊 (一) 活動報名：即日起至2026年3月6日下午四點截止 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 有關性別平等教育議題分團辦理之國小、國中到校輔導，時間調整如下： (一) 國小場 １、 日期：115年4月9日，星期四 ２、 時間：下午一點至四點 ３、 地點... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學115年2月11日北市大師培字第1156003772號函辦理。 二、 為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理念，提升學校經營創新與教師教學創新之成效，臺北市立大學特辦理旨揭活動。 三、 本案摘述說明如下： (一) 初審報名：自115年2月23（星期一）起至4月13日（星期 一）止。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部文化資產局115年2月12日文資研字第1153001750號函辦理。 二、 為鼓勵各級中小學推展文化資產保存教育方案課程，本局自113學年起規劃辦理旨揭補助，期強化中小學文資保存素養並落實文資教育往下扎根目標。 三、 本計畫補助方案： (一) 計畫期程：自補助核定日起至116年7月31日止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)115年2月11日師大科教中字第1151003966號函辦理。 二、 研習場次及報名網址： (一) 第1場次師大場：115年4月11日(星期六)至4月12日(星期日)，研習地點：臺師大公館校區，報名連結：https://forms.gle/o3xrXGB3XKkhVpNE6。 (二) 第2場次高雄場：115年8月... 觀看完整文章