說明：    一、依據115年9月15日桃教小字第1150086009號函「115學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。 二、本案旨在鼓勵教師自組金融教育專業學習社群，透過同儕合作共備及協同教學，以落實核心素養導向教學並提升學生金融理財觀念與學習成效。 三、旨案計畫重點摘要如下： (一)  實施對象：桃園市各國民小學之教師（含兼職行政人員、長期代理及代課教師）。 (二)  辦理期間：自115年9月起至116年5月14日止。 (三)  社群組成：每組社群至少3人以上（可跨校組... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署115年9月15日臺教國署國字第1150086734號函辦理。 二、為推廣合作學習結合素養導向教學，有效實施分組合作學習，使教師瞭解如何規劃與設計合作學習模式、教導合作技巧，爰辦理旨揭工作坊。 三、旨揭工作坊參與人員如下： (一)  指定參與人員： １、「115學年度合作學習計畫」學校，每校務請至少派員1名報名參加1場次。 ２、「115學年度合作學習計畫」跨校際社群，每社群務請至少派員1名報名參加1場次。 (二)  自由報名參與人員：前開計畫以外之本市國民中... 觀看完整文章

說明：    一、依據社團法人中華明日閱讀協會115年9月15日明閱字第1150000002號函辦理。 二、明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，推動「身教式持續安靜閱讀（Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR），並為增進學生閱讀紙本書習慣並連結學校閱讀與家庭閱讀，舉辦「明日閱讀習慣暨家校共讀博覽會」，藉以鼓勵學校與家長合作，以家校共讀取代手機育兒，家庭與學校攜手培養學生閱讀紙本書習慣，建立穩固扎實的學習基礎，塑造AI世代的終身學習者。 三、第三屆「明日閱讀習慣暨家校共讀博覽會」活動資訊... 觀看完整文章

說明：    一、為增進教師對ChatGPT於個人自學英語、日韓語及親子英文學習之應用，特邀請多益測驗教材知名出版社「國際學村」辦理旨揭研習。 二、研習相關資訊如下： (一)  時間：115年9月23日（週三）13:00至15:00。 (二)  地點：大竹國小2樓圖書館(桃園市蘆竹區大竹路556號)。 (三)  主題：ChatGPT時代的語言學習術。 (四)  講師：國際學村出版社總編輯。 (五)  研習流程：13:00-13:30 報到、開場介紹 13:30-14:30... 觀看完整文章

說明：    一、依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、本案為透過植物接觸與花藝創作，緩解職場焦慮；並結合情緒教育提升教師多元感官教學的能力。故辦理此教師增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、研習資訊如下： 　　(一)研習一「 餐桌上的季節」 　　時間：115年10月14日（三）13：30-15：30。地點：高原國小創客教室 　對象：本市國中小教師，偏遠地區學校及非山非市學校 教師為優先。報名人數：20人。 　　講... 觀看完整文章

說明：    一、依據財團法人國語日報社115年9月11日115字第1150000045號函辦理。 二、由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之2026「讓好文、好品格一起發光」徵文活動，旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章，培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐，透過徵文創作，將所學內化後轉為文字，強化品格素養。 三、本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「讀品格好文，寫感恩故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為115年11月15日，請貴校鼓勵師長加強輔導學生參賽，並列入品格素養學習要項。 ... 觀看完整文章

說明：    一、為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」。 二、為提升學生自主學習與科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、活動相關資訊如下： (一)  線上報名時間：2026年9月14日中午12時至2026年11月27日中午12時。 (二)  參賽對象：國小三年級至國中八年級、高中十年級學生。 (三)  報名方式： １、學校團體報名：各校教師可至本競賽網站報名資訊中的學校團報方案進行報名，連結：htt... 觀看完整文章

說明：    一、依據「桃園市115學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」辦理。 二、        為落實2030雙語政策，強化本市雙語教育，鼓勵本市發展各類型雙語課程型態並致力於培訓本國教師成為雙語教學主力，擴展雙語教育之能量，爰辦理本培訓計畫。 三、本計畫摘陳如下（餘詳如實施計畫）： (一)  培訓日期：115年10月12日（星期一）至116年1月7日（星期四）止。 (二)  辦理地點：線上課程及桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處（以下簡稱... 觀看完整文章

說明：    一、依據本市115學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本案辦理方式說明如下： (一)  實施對象：本市公立各國民小學。 (二)  實施期程：115年9月至116年1月。 (三)  實施重點： １、推動學校運用共同備課、觀課及議課等方式提升教與學之品質。 ２、輔導學校以學習社群模式運作領域教學研究會。 三、自114學年度起，各校於三年內需至少申請一場到校輔導。有關「114-116學年度各校申請情形」請逕至https://reurl.cc/eVz... 觀看完整文章

說明：    一、依據「桃園市115學年度國小雙語教師獎勵機制計畫」辦理。 二、為提升桃園市雙語師資量能，鼓勵具備英語能力專長及資格之本師從事雙語教學，精進桃園市雙語教學成效，特辦理本計畫。 三、本計畫說明如下： (一)  補助對象：桃園市國小雙語創新、雙語亮點及雙語課程推動學校之教師，並可獨立教授領域雙語課程。 (二)  補助方式：以鐘點費計算方式補助20%雙語課程授課節數（每週需至少授課5節雙語課程，方可獲此補助），每人每週最多補助上限3節課，鐘點費以新臺幣405元計算，經費由本局支應。 (三)&nbs... 觀看完整文章

說明：    一、依據本局115年1月14日桃教小字第11500010401號函續辦。 二、旨揭實施計畫摘要如下： (一)  徵選類別及參賽組別： １、童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、作文賞析： (１)  低年級組（小學1至2年級）。 (２)  中年級組（小學3至4年級）。 (３)  高年級組（小學5至6年級）。 ３、中學生作文：國中（1至3年級）。 (二)  活動內容與參賽方式： １、活動內容：學生可就本年度主題內容將自己的概念與想法透... 觀看完整文章

說明：    一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年9月7日臺教國署國字第1155504457號函辦理。 二、為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。 三、報名對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師、代理教師及英語科實習教師。 四、各場次報名及研習時間如下： (一)  第1場（國小組）：報名時間自即日起至115年9月18日(星期五)下午5時止；研習時間為115年9月... 觀看完整文章

說明：    一、日期：115年10月3日(星期六) 9:00-16:00 二、地點：平鎮區忠貞國小中正大樓2樓活動中心(詳見附件路線圖) 三、主題：AI鬧情緒：SEL 融入英語智慧教學 四、講師：台北市英語輔導員沈佳慧老師 五、桃園市研習系統代碼：E00131-260800002 六、依附件115.08.31桃教小字第1150079800號公文規定，本研習於例假日辦理，全程參與者得於二年內課務公派代補休一日。

說明：    一、依據國立臺灣師範大學115年9月3日師大資院字第1151024797號函辦理。 二、研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一)  通過教育部國民及學前教育署「115學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民中小學圖書教師。 (二)  各縣市政府115學年度自行補助之國民中小學圖書教師。 (三)  國民中小學圖書館任職人員，包括圖書館幹事、圖書館管理員等。 三、旨揭研習2場資訊摘要如下（餘詳如附件）： (一)  新竹圖書教師共備研習一：115年10月1... 觀看完整文章

說明：    一、由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之2026「讓好文、好品格一起發光」徵文活動，旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章，培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐，透過徵文創作，將所學內化後轉為文字，強化品格素養。 二、本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「讓好文、好品格一起發光」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為115年11月15日。 三、本活動簡章、詳如附件。惠請貴校引導學生踴躍投稿。 四、2026「讓好文、好品格一起發光」徵文活動網址：https://www.mdnkid... 觀看完整文章