一、 依據臺南市政府教育局114年4月25日南市教專字第1140632708號函辦理。 二、 旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 日期與時間：114年7月1日（星期二）上午9時起至114年7月2日（星期三）下午4時止，計2日。 (二) ... 觀看完整文章

一、 為協助學校教師在校推廣天文科學教育，本館將於暑假期間舉辦二梯次教師天文研習活動。課程內容主要配合學校課綱及進階STEAM生成式AI天文教學相關知識進行規劃，可跨梯次報名。惠請鼓勵教師參加，擴展教學領域及天文科學相關學能。 二、 詳細課程內容與報名繳費方式，請參考附件，或來電（02）28314551轉204洽詢本館推廣組。

一、 依教育部國民及學前教育署114年4月25日臺教國署國字第1140041526號函辦理。 二、 為促進國小階段自主學習能力培養，本計畫透由試行國小自主學習培力工作坊，協助教師掌握自主學習的核心概念及實踐要領，促進課堂教學轉型，以進一步提升學生學習動機與成效。 三、 工作坊辦理資訊如下： (一) 參與對象：有意願參與自主學習培力之國小教師（以初任教師優先）。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫項目:2-2-1-7國小英語教師三階認證研習計畫辦理。 二、 活動日期：114年6月23至25日(星期一至三) 三、 活動交流：國教輔導團嘉義市地方分團國小英語組 四、 欲參加學員請先送出報名表，通過審核後另由局端發送公假函。

一、 依據國立中央大學114年4月22日中大合習字第1145300124號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「113學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」，將辦理1場實體期末成果展，由40所計畫參與學校分享執行成果，並邀請國小教育相關領域教師共襄盛舉。 三、 本活動資訊摘述如下（餘詳如議程）： (一) 時間：114年6月6日（星期五）上午10時至下午3時。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年4月23日師大數學中字第1141010933號函辦理。 二、 旨揭工作坊訊息： (一) 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 委辦單位：臺師大數學教育中心。 (三) 研習對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (四) 名額：每組(國小中年級... 觀看完整文章

一、 依據本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨113年9月4日桃教中字第1130084297號、114年3月26日南小國字第1140002185號函辦理。 二、 研習時間：114年4月30日(星期三)13:20-16:30。 三、 研習地點：大溪區中興國小。 四、 平鎮區、八德區、大溪區、龍潭區、復興區各校薦派一位教師參加。 五、 請於... 觀看完整文章

一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、桃園市教育局113年10月4日桃教小字第1130094636號及桃園市教育局114年3月24日桃教小字第1140024105號函辦理。 二、 為精進各校藝術領域召集教師對十二年國教課綱藝術領域課程教材分析及課程轉化之知能，充實藝術領域課程設計及素養導向教學與評量專業知能，進而帶動各校課程學習藝術領域小組之發展，由桃園市國民教育地方輔導團藝術分團辦理藝術領域召集人研習。 三、 辦理單位 ... 觀看完整文章

一、 本館陽明山中山樓為前國民大會會議專屬議場，擁有豐富的人文故事與臺灣民主憲政發展歷史、中國式傳統宮殿建築美學，如鏍鈿家具、仕女屏風等珍貴畫作等，並據此建置VR/AR多媒體科技創新特展，由建築美學中式屋頂建築仙人走獸裝飾研發出5Q獸（好學龍、火爆鳳、淘氣獅、帥氣馬、正直廌）角色與故事，與中山樓有關的人文歷史及跨海來臺大師珍貴畫作。發展設計適合幼稚園及國(中)小學生在有趣的故事與遊戲之中瞭解中山樓。此外還搭配獨創5Q獸仙人走獸大富翁桌遊、中山樓網頁教育資源等體驗課程，更安排參觀導覽中山樓與科技創新特展，讓參與研習之教師對中山樓教學資源有更充分瞭解，進而活用於學校教學之中。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)114年1月23日臺教國署國字第1145500315號函賡續辦理。 二、 為協助國民小學教師更加掌握生涯發展教育相關專業知能，進而引導學生進行生涯規劃，國教署委辦本校發展旨揭課程模組（草案），並設計跨領域教學教案及相關教學資源，另為蒐集現場教師相關建議以完備本課程模組之內容，爰辦理旨揭工作坊。 三、 請務必函轉相關消息予貴屬教師，並鼓勵教師踴躍報名參加旨揭工作坊。時間及地點如下： (... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學（以下簡稱中央大學）114年4月18日中大合習字第1145300114號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請中央大學辦理「113學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」，分別於北、南兩區辦理2場實體期末成果分享會，由126所計畫參與學校分享執行成果，敬邀貴校相關領域教師報名參加。 三、 本活動（北區）資訊摘擇如下： (一) 時間及地點：114年5月23日（星期五）上午10時至下午4... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月18日臺教國署原字第1140038331A號函辦理。 二、 為促進教師交流並分享國際教育教師社群的執行設計與運作技巧，並經由社群領導的增能與交流，精進教師於國際教育教師社群的推動策略，進而深化國際教育課程的落實，亦為鼓勵高級中等以下學校教師透過參與國際教育教師共備社群計畫，增進跨校社群交流機會並展現社群執行成果，以達教學相長、資源互惠及經驗傳承之效。 三、 本發表會訂於114年5月26日（星期一）上午10時至下午4時，假國立臺灣師範... 觀看完整文章

一、 第1場： (一) 研習主題：中等教程轉職國小教師歷程。 (二) 時間：114年5月3日星期六晚上19:30~20:30。 (三) 講師：Ken Lin林老師。 (四) 報名網址：https://nstu.oen.tw/events/2vn4VN47bZz5EwakXB7JMlC8n6X。 二、 第2場： ... 觀看完整文章

一、 依據觀音高中114年4月14日觀高教字第1140004200號函及本市112暨113年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。 二、 為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計，爰規劃邀請本市高國中小學校曾獲獎教案之優秀教師團隊進行分享。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 日期：114年5月8日（星期四）上午8時30分至12時30分。 ... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例及教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點執行。 二、 本校透過辦理多元化學習課程及活動以符合學生學習需求，提升學生學習興趣及成就感以達學習遷移之效。 三、 營隊課程時間如附件，請貴校協助放至校網多加宣傳。 四、 本次辦理之活動皆不收取任何費用，但有限制報名人數，請把握報名時間。 五、 活動對象：偏遠地區及非山非市學校優... 觀看完整文章