一、 依據臺師大113年9月3日師大化學字第1131024604號函及本局113年8月21日桃教中字第1130080127號函(諒達)辦理。 二、 原定不提供教師研習時數，更正為承辦單位依據教師出席情況，至多核發8小時之教師研習時數。 三、 本案相關事宜請逕洽臺師大韓欣倫專任助理， 聯絡電話：(02)7749-6953。 四、 檢附國文及自然領域美學計畫轉知函1份。

依據新竹市文化局113年8月20日竹市文圖字第1130007592號 函辦理。

一、 為落實文化平權，本局以歐美國家「易讀」（Easy-to-Read）概念完成旨揭三館舍之易讀導覽手冊，編纂過程邀請心智障礙者暨相關單位共同討論、審議，以淺顯易懂的方式傳達館所資訊；本刊物適用於身心障礙者外，亦符合幼童及年長者或非母語者使用，請協助轉知，以擴大多元觀眾服務。 二、 各館之易讀導覽手冊電子書連結：https://reurl.cc/1b12j9（中平路故事館）、https://reurl.cc/QEXjd2（壢小故事森林）、https://reurl.cc/zDYMyp（楊梅故事園區）；如有紙本需求，請逕向館舍索取，... 觀看完整文章

一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並完成「專業回饋人才初階培訓課程」者 ... 觀看完整文章

一、 研習場次： (一) 場次一： １、 主題：LIS科學推理階梯教學模組-五年級太陽系列單元 ２、 日期：113年10月16日(三)13-16時 (二) 場次二： １、 主題：LIS科學推理階梯教學模組-四年級電學系列單元 ２、 日期：113年11月6日... 觀看完整文章

下週二，週五第一次上課，請在放學後，先到龍騰館集合 上課時間： 週二班：9/10起開始上課，每週二放學15:35-17:35 週五A班：9/13起開始上課。12:30放學，至龍騰館集合。 週五B班：9/13起開始上課，1-4年級學生報名此時段社團課，12:30-15:35空白時間，須由家長自行安排孩子接送或安置。 週二班、週五A班 & 週五B班 名單如附檔。 若有疑問，請洽學務處蘇老師。

(一)勤休制度宣導–人事行政總處「113年行政院與所屬中央及地方各機關（構）公務員勤休制度宣導課程」 為強化各機關同仁對於「行政院與所屬中央及地方各機關（構）公務員服勤實施辦法」、「各機關加班費支給辦法」，以及各機關常見勤休管理實務運作之瞭解，行政院人事行政總處製作「113年行政院與所屬中央及地方各機關（構）公務員勤休制度宣導課程」並置於「e等公務園+學習平臺」，課程資訊如附件，請所屬公務人員及聘僱人員（含職務代理人）完成學習時數，以落實同仁健康權之保障。 【課程簡介】 為應司法院釋字第785解釋之意旨，保障公務員之健康權，考試院修正公務員服務法第12條及公務人員保障法第23... 觀看完整文章

一、 依據北市大113年8月29日北市大師培字第1136025620號函辦理。 二、 旨揭活動為利標竿、特優方案公開展示，以達互相學習觀摩之效，訂於113年9月28日（星期六）上午9時於北市大博愛校區中正堂辦理（臺北市中正區愛國西路1號），請鼓勵貴校教師踴躍參加，參與教師將提供研習時數於在職進修網登錄。 三、 相關報名連結可至北市大2024KDP國際認證獎專區（https://cte.utaipei.edu.tw/p/403-1013-779-1.php?Lang=zh-tw... 觀看完整文章

說明： 一、 文化局所轄中平路故事館、壢景町及壢小故事森林聯合以「中壢城市故事館群」為名，於110年7月取得文化資產類型環境教育設施場所認證，為深化文化保存及環境永續等議題，業製作適合教學現場應用之微縮日式建築模型教具箱，可協助引導學生認識日式建築內、外部空間規劃，透過觀察，思考建築與環境間關係，培養環境永續發展的意識。 二、 中壢城市故事館群環境教育教育箱即日起開放國小學校教師申請借用，借用申請辦法、教學說明及學習單等，請參閱中平路故事館官網－環教教具箱網址：https:... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市童軍會113年9月3日113桃童理字第113050號函辦理。 二、 活動說明如下： (一) 參加對象： １、 全國各級之男、女童軍夥伴。 ２、 童軍服務員。 ３、 一般民眾(凡認同本活動者皆歡迎參加)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 2024桃園鐵玫瑰藝術節以「移人如梭」（Nomadic）為主要策展精神，從移動的人出發，將牽引緯線的織具「梭」引申為移動經驗與心靈、自我與他者的再織造。在藝術節揭開序幕前，特別安排5場講座及1場讀劇工作坊，邀請您共同進入一場重新回看眾人生活世界交織的藝術節。 二、 講座、工作坊等活動資訊如下： (一) 藝術先修班(5場) １、 藝術先修班(一)鐵玫瑰... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館113年9月2日藝演字第1130002747號函辦理。 二、 旨揭計畫係為鼓勵地方特色歌謠傳唱風氣，培養在地音樂藝術人才，創作地方特色歌謠，以達傳承、發揚、創新，深化本土文化認同之目標，爰辦理推廣音樂會及研習課程活動。 三、 本推廣活動辦理研習課程及音樂會各1場次，相關資訊如下： (一) 研習課程 ... 觀看完整文章

說明： empty head 一、 依據國立臺北大學113年9月2日北大進字第1131800447號函辦理。 二、 俗話說：「民以食為天」，攝取食物不僅為滿足口腹之慾。實際解說「選擇飲食」的關鍵技巧，讓學員吃得健康、吃得安心，將食物的根本資訊融會貫通於日常生活之中，在逢年過節時，也可以吃得輕鬆、吃得健康、吃的安心。使用生活化的授課方式，讓學員能夠於生活中落實。分類原則與份量之概... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部體育署113年9月2日臺教體署學(二)字第1130033732號函辦理。 二、 本案教育部體育署委請國立臺灣體育運動大學協助辦理，推動山野教育種子師資培訓課程，以提供有意願推動山野教育課程學校教師強化相關知能。 三、 本次研習資訊如下： (一) 研習日期：113年9月28、29日(星期六、日)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據台灣地板滾球運動聯盟113年8月30日地滾聯盟字第1130032號函辦理。 二、 旨案活動資訊如下： (一) 活動日期： １、 113年9月28日（六）：不限障別及年齡。 ２、 113年9月29日（日）：需持有地板滾球運動分級卡。 (二) ... 觀看完整文章