(一)對象：領有教師證國小教師或領有數學科教師證國中教師，代課老師與實習老師亦可。 (二)名額：北北基場各組（國小中年級組、國小高年級組及國中組）各開三班，每班以32名為原則。 (三)時間：國小中年級組、國小高年級組及國中組，時間均為106年7月15日(星期六)。 (四)地點：國立臺灣師範大學公館校區理學院大樓（臺北市文山區汀洲路4段88號）。 (五)報名方式：請於106年6月30日(星期五)下午5點前至網址https://goo.gl/forms/qzj2WHmnoj72ptPo1填寫培訓研習營報名表，逾期不受理。 (六)費用：本次活動不收取任何費用，並含餐費，其他保險費、住宿及交... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署106年5月26日臺教國署國字第1060047087號函辦理。 二、為增進教師閱讀教學知能與提升閱讀教學品質，協助教師將閱讀策略實際運用於教學現場，教育部國民及學前教育署委請臺北市立大學等分北一區、北二區、中區及南區四區辦理旨揭研習。 三、本案研習對象為已完成「課文本位閱讀理解教學策略」初階研習之教師，依報名先後順序錄取(未完成初階研習者不予錄取)，各區輔導範圍、辦理時間、報名方式及業務詢問窗口如下： (一)北一區 １、輔導範圍：臺北市、新北市及基隆市。 ２、辦理時間：本年7月5日至8月24日。 ３、報名方式：即日起至北一區區域中心網站報名，網址：ht... 觀看完整文章

本案徵文訊息及活動報名，請自官方網站上查詢http://literature.typl.gov.tw/，或電洽桃園市立圖書館知識服務組03-2868868-2003。

如附件

一、依據教育部國民及學前教育署106年5月19日臺教國署學字 第1060056046號函暨財團法人中華民國心臟病兒童基金會 106年5月16日兒心(基)字第10609號函辦理。 二、本案如有疑問請逕洽該基金會，電話：(02)23319494。 三、附件檔為該基金會原函及辦法影本，請下載參閱。

一、震旦集團設立【傳善獎】，支持並鼓勵中型優秀社福機構以創新、有效率的方式，為弱勢族群提供更好的服務。 二、2016年【傳善獎】選出8家得獎機構，分別為「勵友中心」、「至善基金會」、「台灣失智症協會」、「婦女救援基金會」、「台北市視障者家長協會」、「黎明教養院」、「晨曦會」及「漸凍人協會」。並針對這些獲獎機構拍攝【傳善獎】系列影片。 三、延續影片內容發展為校園「品格教育」及「生命教育」之教材，期盼透過教育讓更多孩子認識這些優秀機構、經由它們看到各領域的狀況與困境、進而認同其付出的努力，將來願意參與公益事務，建立善的循環，讓善傳遞開來!。 四、相關節目及教材資料皆已公告於【傳善獎】網站，請... 觀看完整文章

一、依據台灣展翅協會106年5月11日台展總字第1060000059號函辦理。 二、隨著新興數位應用的平台及科技的發達，兒少獲取知識、資訊更加即時、便利，然卻面臨著網路使用上的危機，因此研討會將針對兒少上網安全的安全、人權及教育策略等議題，邀請國內外專家學者們與會經驗分享，並邀約各界實務工作者或對本議題有興趣者歡迎共同參與討論。 三、活動時間：106年6月8日（四）上午9時至下午17時。 四、活動地點：台灣大學法律學院霖澤館國際會議廳 (台北市大安區辛亥路三段30號) 。 五、本活動採線上報名，請至http://www.ecpat.org.tw/活動快訊連結，填寫報名表，報名自即日起至... 觀看完整文章

一、依據本市國際教育中程 (106年至109年) 計畫辦理。 二、活動訊息摘錄如下： (一)時間：106年6月14日(星期三)。 (二)地點：桃園市中壢區新明國民小學校史室(中央樓二樓)。 (三)參加對象： １、桃園市各國民中小學有意願申請國際教育融入課程教師「專業學習社群」之學校請至少派2員參加。 ２、桃園市各國民中小學對國際教育有興趣之教師自由報名。 ３、人數以100名為原則，超額時以報名先後順序依次錄取。 ４、報名方式：請至「桃園市教師專業發展研習系統」登錄報名，辦理單位請點選「中壢區新明國小」，全程參與者核予3小時研習時數。 三、本案如有疑義，請逕洽辦聯絡人新明國小莊... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學106年5月10日師大圖資字第1061011471號函辦理。 二、國立臺灣師範大學訂於106年6月9日(星期五)上午9時至12時假國立臺灣師範大學圖書館校區國際會議中心舉辦「深度討論(Quality Talk)教學工作坊」，請閱讀推動相關教師參加。 三、因場地限制，本工作坊限額100人(小學50人、中學50人)，優先錄取圖書館主任及圖書館閱讀推動教師，如尚有名額，將依報名順序錄取。 四、檢附工作坊議程資料(如附件)，請至全國教師在職進修網報名(http://www.inservice.edu.tw/，課程代碼：2206592)。 五、本案聯絡人：國立臺灣師範大學... 觀看完整文章

一、依據桃園市教育局106年1月20日桃教小字第1060005765號函以及106年3月7日桃教小字第10600158911號函辦理。 二、研習時間:106年5月13日上午8:30至下午4時，共6小時。 三、研習地點:興國國小綜合教室(三組實作) 四、研習對象:國小教師，須完成課文本位閱讀理解策略教學線上課程20小時，線上研習課程可於6/30日前完成即可。 五、線上研習課程網址:https://rcsreadedu.openedu.tw/ 六、參與人員請貴校本權責在課務自理及不支領代課鐘點費原則下，核予公(差)假登記，參加本研習教師及工作人員，於六個月內在課務自理原則下，請准予覈實補... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局106年4月10日桃教小字第1060026019號辦理。 二、為提升各校語文教師硬筆書法教學專業知能，使硬筆書法教學種子教師回校後能協助各校教師精進語文學習領域教學專業能力，落實硬筆書法教學推動，提升學生學習硬筆書法風氣，並建立市內語文學習領域專業社群教師分享機制，請各校鼓勵有興趣的教師踴躍報名參加。 三、相關研習事項如下（詳閱實施計劃）： (一)研習期程：106年7月3日（星期一）至7月7日（星期五）止，每日上午9時至下午4時。 (二)研習地點：大忠國小4樓圖書室。 (三)參加人數及對象：總計50名（各校最多2人），報名截止日（6月23日）後若還有名額，不受... 觀看完整文章

一、研習名稱：《我的草根翻轉－MAPS教學法與實作》 二、研習時間：106年6月10日(六) 9:00~16:00。 三、研習地點:建國國中圖書館。 四、活動講師:南投縣立爽文國中 王政忠主任。 五、參加對象:本校教師及全市教師，共100名。 六、報名方式:請於6/5前至桃園市政府教育局教師研習系統（http://passport.tyc.edu.tw/）報名，全程參與者核予6小時研習時數。因場地有限，名額為100名，依報名順序錄取(本校教師優先錄取)。報名教師自6/6起可至研習系統確認是否錄取。 七、參加本次研習教師及工作人員，於六個月內在課務自理原則下，請准予覈實補休。 八、... 觀看完整文章

一、旨揭研討會，歡迎（但不限定）針對下列研究主題投稿： (一)十二年國民基本教育。 (二)素養導向課程與教學。 (三)師資培育（含各科教材教法）。 (四)差異化與補救教學。 (五)國際教育。 (六)教師社群與專業成長。 (七)課程研究與發展。 (八)課程綱要研究。 (九)教科書比較分析。 (十)議題融入各科教學。 (十一)翻轉教室/學習共同體。 (十二)合作探究與實作。 (十三)批判思考教學。 (十四)科技運用與學習。 (十五)《師資培育法》回顧與前瞻 。 二、舉辦日期為106年10月20至22... 觀看完整文章

一、依據本府106年5月3日府文圖字第1060099007號函辦理。 二、旨揭網站(https://children.moc.gov.tw/index)自民國88年起建置，以提升兒童閱讀興趣，推廣兒童出版品為主要目標，網站定期邀請專家遴選繪本，推薦豐富多樣的繪本故事、動畫、遊戲、藝文學習及兒歌等學習內容，為啟發兒童閱讀知能的優質園地。 三、有鑑於行動載具在學習上的多元應用趨勢，該部「兒童文化館」網站業完成改版，新增支援各類行動載具(包含PC、筆電、平板電腦、手機等)瀏覽，請轉知貴校師生及家長多加利用。