一、 旨揭活動係為推廣音樂文化，透過多元化音樂講座，以接觸更多不同類型的音樂、樂器、優秀的藝術家，藉此推廣音樂教育、提升音樂賞析能力、厚植民眾音樂素養，特辦理本系列活動，參與之公務人員及教師可申請終身學習(研習)時數，請鼓勵所屬踴躍報名。 二、 本案「2025台灣音樂二三事」系列講座分別臚列如下： (一) 2025台灣音樂二三事」系列講座：於龍潭分館1樓多功能展演空間 (龍潭區中興路680號)辦理。 １、 傳統樂器也可以... 觀看完整文章

本校114學年度課後照顧服務教師甄選結果   (一)正取5名（依口試順序）: 邱○欣、許○玲、林○君、徐○蓮、李○儀   (二)備取1名: 徐○玲

說明： 一、 依據財團法人罕見疾病基金會114年6月5日罕病社字第1140750037號函辦理。 二、 有關申請資格、各項獎助項目內容請參閱申請公告或該基金會網站http://www.tfrd.org.tw「獎助學金專區」查詢。 三、 本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人：詹媛媛；電話：02-25210717分機181。 四、 檢附該基金會原函影本及相關附件各1份。

一、報名成功人員：林○君、徐○玲、許○玲、邱○欣、徐○蓮、李○儀（依報名順序排列）。 二、注意事項：請於6/17（星期二）12：50準時至本校教務處進行口試順序抽籤。 三、如有疑問，請洽註冊組。電話：4991888分機210

一、 依據教育部114年6月6日臺教師(一)字第1142601524號函辦理。 二、 為落實美感教育融入校園生活，教育部委託設研院辦理旨揭計畫，透過導入設計思考，從校園生活教育與環境改造面向解決校園問題，營造具美感的學習環境。 三、 為分享及推廣本計畫校園美感學習環境改造成果，並引導學校運用美感教育推動經驗，特辦理旨揭成果展覽「學美場景 Action！」，資訊如下： (一) 展覽期間：即日起至114年7月27日（星期日）... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月15日臺教國署原字第1140064384號函辦理。 二、 旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣，進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 三、 計畫內容說明如下： (一) 計畫期程：114年8月1日起至115年3月31日止。 (二) 收件期間：114年9... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年6月9日臺教授國字第1145502283A號函辦理。 二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章，擇要說明如下： (一) 遴選資格： １、 具5年以上教學年資之高級中等以下學校編制內正式教師。 ２、 具各該分團學科專長教師證，或相關學經歷證明。 ３、 其他指定條件請參考簡章附件1「114學年... 觀看完整文章

雙龍國小校務會議通知     敬邀校務會議代表參加113學年度第二學期期末校務會議，會議資訊如下: *會議時間:114年6月18日(三) 13:30 *會議地點:雙龍國小4樓演藝廳 *會議議程: 1.會議開始 主席致詞 2.確認上次會議記錄並報告執行情形 3.校務工作報告 4.提案討論 5.臨時動議 6.散會

一、 依據114年6月4日本府府秘文字第1140149672號函辦理。 二、 為推廣檔案研究及加值應用，該局特舉辦旨揭活動，徵求檔案研究論文及檔案創意加值作品，單件最高獎勵金新臺幣6萬元，活動內容詳如附件活動簡章。 三、 即日起受理報名至114年8月1日止，有關活動訊息及近年獲獎作品，請至該局網站查詢瀏覽（網址：https://www.archives.gov.tw/tw/arctw/545.html）。  

一、 依據國立臺北教育大學114年5月28日北教大課傳字第1140420058號函辦理。 二、 旨案前經本局114年4月22日桃教中字第1140032899號函(諒達)轉知本研討會原訂論文摘要徵件截止日期為114年5月31日(星期六)，國立臺北教育大學為鼓勵更多專家學者、教師及研究生參與，爰將徵件期限延長至114年6月30日(星期一)。 三、 本案相關資訊摘要如下，詳細資訊請見本研討會網頁(https://icte2025.ntue.edu.tw)： ... 觀看完整文章

一、 第1場： (一) 研習主題：教甄落榜與上榜之間經驗談－中等教甄上榜經驗分享。 (二) 時間：114年6月14日星期六晚上20:00~21:00。 (三) 講師：徐峻彥老師。 二、 第2場： (一) 研習主題：服務不優良怎麼辦？代理教師成績考核行政救濟實務 (... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：114年7月1日(星期二) 8:00-12:00 (二) 集合地點：新勢國小（平鎮區延平路一段181號) ... 觀看完整文章

一、 依據十二年國民基本教育課程綱要，藝術領域之「核心素養」強調藝術學習關注藝術學習與生活、文化的結合，不以知識及技能為限，透過表現、鑑賞與實踐，彰顯學習者的全人發展。 二、 國小教師教學採包班制，多數學校資源有限，非藝術專長教師須擔負藝術領域教學，其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。 三、 因材網表演藝術教材開發至今，規劃可用知識節點(https://pse.is/7nxsdj)，培力教師使用並發展跨學科統整、班級經營等專業能力。 ... 觀看完整文章

一、 依據高雄市立圖書館114年5月27日高市圖多字第11430206800號函辦理。 二、 活動資訊如下： (一) 主題：跨物種正義與敘事Multi-species Justice and Narrative (二) 講者：烏蘇拉·海澤(Ursula Heise)教授。 (三) 與談人：梁一萍 (Iping Liang)教授。 ... 觀看完整文章

一、 依教育部中華民國114年4月24日臺教師(三)字第1142601107號函辦理。 二、 本校雙語教學研究中心承辦「114年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」，國小班尚有餘額，致力推廣雙語教學之教師，歡迎報名參加。 三、 學分費由教育部全額補助，報名之教師須持有符合教學年段之教師證。 四、 報名方法請至https://tinyurl.com/bdep8jep查閱，請下載紙本報名表，填寫完畢寄回本校雙語教學研究中心及... 觀看完整文章