說明： 一、 依據財團法人罕見疾病基金會113年4月19日罕病社字第1130750023號函辦理。 二、 該會為協助有心向學之罕見疾病病患，特辦理「2024罕見疾病獎助學金」，申請項目分為「奮發向上(清寒)助學金」、「成績優良獎學金」、「認真負責獎學金」、「傑出才藝 獎學金」、「金榜題名獎學金」、「病友進修助學金」、「國際進修獎學金」、「罕病子女獎學金」、「罕病手足獎學金」、「友善扶持獎學金」等十個項目。 三、 有關申... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月18日臺教授國字第1135500645號函辦理。 二、 為鼓勵各縣市國小社會領域教師分享課程設計成果與創意，並提供可行與優良之課程方案，作為教師實施領域統整與探究實作之參考，教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請臺北市立大學辦理旨揭教案徵選計畫。 三、 有關教案徵選計畫內容摘述如下： (一) 參加對象：各縣市公私立國民小學社會領域授課教師（含代理教師），採個人或團隊（至多5人）參加。 ... 觀看完整文章

一、 旨揭徵文活動自即日起至113年8月10日收件截止，採紙本及線上投稿，共分為長篇小說、短篇小說、新詩、童話及散文等5類。 二、 徵選資格：不限定國籍、不限定題材，惟須以繁體中文書寫。以未曾發表(含演出、網路、實體出版)、未曾獲獎之作品為限，翻譯及改寫作品不予受理。 三、 旨揭活動於5至8月辦理相關系列活動，歡迎踴躍報名，徵文辦法及活動詳情可至桃園鍾肇政文學獎FB粉絲專頁(https://reurl.cc/ezEjeL)或活動官網(https://reurl.cc/qVgM... 觀看完整文章

依據宜蘭縣政府文化局113年4月23日宜文圖字第1130004128號函辦理。

依據新竹市文化局113年4月22日竹市文圖字第1130002948號函辦理。

一、 依據本市國民中學及國民小學實施跨領域或跨科目協同教學補充說明及本局113年3月20日召開之「桃園市113學年度國民中小學課程計畫審閱備查籌備會議」紀錄辦理。 二、 計畫申請注意事項如下： (一) 申請之課程計畫內容，應包括參與成員專長、課程內涵、 學習重點、評量方式、教學進度、協同教學教材之必要說明、協同方式及申請採計教師授課節數，並經學校課程發展委員會審議通過。 (二) 實施跨領域或跨科目協同教學若需額外申請支付... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月22日臺教師(一)字第1130041307號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 辦理方式： １、 教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書。 ２、 種子老師可依需求挑選報紙期數，後續獲得該期30份紙本報紙作為進班的教材。 (二) 招... 觀看完整文章

一、 依據臺師大113年4月22日師大數學中字第1131010908號函辦理。 二、 旨案研習相關資訊臚列如下： (一) 報名資格： １、 模組設計者（曾設計奠基、奠基進教室、109素養包、21世紀素養包或微課程模組教案其中之一項）。 ２、 教學影片教師（曾拍攝過中心教學影片者）。 ３、 講師（曾為1到4期活動... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年4月12日臺教國署國字第1130047014號函辦理。 二、 為利各縣市國民中小學推動安全教育課程，國教署辦理旨揭線上成果發表會，邀請112學年度辦理優良之安全教育重點學校（5所國中、10所國小）分享辦理經驗，以利逐年推展至全國各校。 三、 本計畫分為國中場及國小場各1場次，說明如下： (一) 國中場 １、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年4月18日師大心測中字第1131011605號函辦理。 二、 旨揭計畫為回應教學現場關注之議題及推廣素養導向課室評量之概念，已辦理「彈性課程評量專題講座」線上研習及製作4支「素養導向課室評量基礎概念動畫」影片。為提供更為便捷的進修管道，將此5支影片轉為數位研習課程，期能有效增進教學現場關於素養導向評量之相關知能，並能嘗試落實於課室當中。 三、 旨揭課程資訊臚列如下： (一) 113年度彈... 觀看完整文章

一、 依據臺師大113年4月17日師大地理字第1131011264號辦理。 二、 旨案關資訊臚列如下： (一) 辦理時間：113年5月31日(星期五)上午9時至下午5時止。(上午8時30分開始報到)。 (二) 辦理地點：臺師大圖書館校區綜合大樓2樓210展覽廳(地址：臺北市大安區和平東路一段129號)。 (三) 報名方式：即日起至113年5月21日(星期二)止，請至... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學113年4月11日南大教字第1130005852號函辦理。 二、 「課程與教學導論」課程，由臺南大學教育學系黃彥文老師講授，基於本職學術專業及大學課堂與學生互動經驗，也參考【國民小學課程教學與評量】考科公告的命題範圍之相關學理，分向度進行簡明扼要的解說；亦邀請近年應屆考上國民小學教師甄試的學姊，就近三年歷屆考古題進行講解與示範，對師培生或國民小學現職教師充實【國民小學課程教學與評量】相關專業知能的學習，能提供確實的幫助。 三、 課程訊息： ... 觀看完整文章

一、 依據新竹縣政府文化局113年4月18日文藝字第1133300186號函辦理。 二、 旨揭文學獎徵選類別為現代詩、兒童文學、散文、短篇小說及客語詩5類，收件日期自即日起至7月25日止，相關訊息及徵文簡章請至該局網站查詢下載https://reurl.cc/dnr5RM。

依據臺南市政府文化局113年4月17日南市文研字第1130553789號函辦理。

依據國立臺灣圖書館113年4月17日圖閱字第11303000230號函辦理。