說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114學年度補助實施國際教育總體工作計畫。 二、 活動資訊說明如下： (一) 目的： １、 辦理國際教育補助計畫交流成果發表，藉由撰寫及執行經驗分享與交流，推廣本市國際教育及交流活動。 ２、 彙整轄屬各級學校推動國際交流之成果，辦理易拉展海報展及互動攤位，展現多元交流面... 觀看完整文章

說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同 的情懷，故辦理課程研發與教師增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下： (一... 觀看完整文章

說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同 的情懷，故辦理課程研發與教師增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下： (一... 觀看完整文章

說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作方法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理課程研發與教師增能研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、 研習資訊如下： (一)時間：114年1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理課程研發與教師增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 研習資訊如下： (一)時間：114年10月15日（三）13：00-16：00。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本會創辦第一個理念學校森林小學即在培養跨領域、具備素養的未來人才，此與108課綱不謀而合，舉辦「教育免費講座」分享素養教學為孩子培養思考力的經驗及理念，以向老師家長宣導，陪伴孩子更有效學習、增進良好親子互動、裨益建立友善教育環境。 二、 講座內容包含三大重點：1、如何讓孩子的思考力成長2、如何讓孩子的表達力提升3、如何讓孩子的學習態度變得正向。 三、 惠請協助於校內網站、電子報、email系統等發佈此活動... 觀看完整文章

說明： 一、 為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會規劃辦理「教師增能系列研習」，主題涵蓋職涯試探及科技素養，期能提升教師在課堂教學與生活應用上的廣度與深度。 二、 本系列研習規劃培訓領域，包含職涯試探領域：中醫、理財，科技素養領域：科技手作，以協助教師精進多元素養教學能力，並拓展教學應用成效，詳見海報資訊。 三、 研習相關資訊如下： (一) 時間：114年... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）114年10月1日資圖閱字第1140004122號函辦理。 二、 旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項，說明如下（餘詳見附件活動計畫）： (一) 「活動教案運用」：有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可於國資圖官網下載。 (二) 「現場經驗交流」：開放國民小... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114年補助實施國際教育總體工作計畫及桃園市114學年度補助高級中等學校辦理國際學友實施計畫辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期：114年10月14日(星期二) 9:00至12:30。 (二) 地點：觀音高級中等學校高中部大樓一樓分組教室。 (三) 講師：新竹縣竹北國小 林玉... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園市114學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」辦理。 二、 為落實2030雙語政策，強化本市雙語教育，鼓勵本市發展各類型雙語課程型態並致力於培訓本國教師成為雙語教學主力，擴展雙語教育之能量，爰辦理本培訓計畫。 三、 本計畫摘陳如下： (一) 培訓日期：114年10月23日（星期四）至115年1月9日（星期五）止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升教師素養導向教學能力，強化閱讀理解教學專業，本會特辦理「ATP素養導向閱讀師資培訓工作坊」。 二、 本次工作坊規劃四大主題，涵蓋素養導向理念：閱讀策略教學、教材設計理念與使用教學、作文引導教學、互動技巧教學等內容，以協助教師精進素養教學能力。 三、 研習相關資訊如下： (一) 時間：114年11月8日（星期六） ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年9月26日高師大工教字第1141008707號函辦理。 二、 為協助國小科技校本課程合作學校推動科技議題與資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，相關資訊如下： (一) 研習名稱：國小校本課程內容發展工作坊。 (二) 時間：114年10月29日(星期三)，13時至17時。 (三... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處114年9月22日龍小籌字第1140000035號函及「114學年度雙語聯盟學校暨雙語課程亮點學校公開觀議課實施計畫」辦理。 二、 為擴增本市雙語教學能量，建立本市教師專業學習社群，營造正向支持與合作分享文化，促進教師專業成長，透過說課、觀課與議課過程，精進雙語學校教師教學與效能，爰辦理旨揭計畫。 三、 本計畫提供對雙語教學有興趣之教師共同學習管道，線上觀課網址：http... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年9月23日南大本土字第1140019448號函辦理。 二、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期：114年1... 觀看完整文章

一、依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、研習時間：114年10月18日(六)8時10分至17時10分。 三、實施對象：(一)具有高級中等以下學校合格教師證書者。 (二) 倘已取得現職教師8小時認證證書或永齡29小時認證資格者，即不須再參加本次認證研習。 (三) 已取得現職教師8小時認證證書任一科者，鼓勵參加其他科目認證。(四)108年前已習得認證教師歡迎回流，取得更新課程認證。 四、工作項目與內容：(一) 報名方式：請務必於114年10月17日 中午12:00前，至桃園市教育發展資源入口網報名（國語https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/... 觀看完整文章