一、 依據新北市政府教育局111年7月1日新北教國字第1111238359號函暨110年度北桃合作交流平臺「衛福教育組」合作議案辦理。 二、 為因應社會現實需求與前瞻未來趨勢發展、提升教學品質、促進教育發展及符應學生個別化需求之目的，為培養國小CLIL教師人才，新北市政府教育局與國立臺北教育大學合作，開設國小教師CLIL課程進修學分班，並釋出名額提供本市國小教師申請。 三、 本案資訊摘陳如下： (一) 上課日期(如有更動... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月29日臺教國署國字第1110075255號函辦理。 二、 依行政院消費者保護會第75次會議紀錄裁示事項略以，市售中小學學生課業學習輔導教材多以學齡階段學生(童)為對象提供之升學導向相關商品及服務，為導正交易秩序，落實保護消費者權益，於教育部研擬「訂定定型化契約應記載及不得記載事項」之規劃期間，透過學校體系加強教育宣導。 三、 承上，請貴校協助加強宣導：「家長於消費購買市售中小學學生課業學習輔助教材前，應請留意相關購買權益(如費用金額... 觀看完整文章

111學年度暑假轉入生缺額公告 依據桃園市政府111年6月8日桃教小字第1110052015號函及本校總量管制辦法，公告本校學生缺額如下： 一年級：14名   二年級：7名   三年級：9名   四年級：0名   五年級：2名   六年級：2名   辦理登記時間：7/1（星期五）～7/7（星期四） 請攜帶戶口名簿正本(詳細記事)及相關學區內居住事實證明文件至教務處辦理轉入申請，本校依規定審查後將於7/8（星期五）公告錄取名單，特此公告。

一、 依據國立清華大學111年6月24日日清教科字第1119004286號函辦理。 二、 如有相關問題請洽本案承辦人陳淑卿，電話：03-5715131#73043。

公告本校111學年度課後照顧服務教師甄選結果   (一)正取6名（依口試順序）: 徐○蓮、邱○欣、林○君、翁○萍、巫○錡、李○儀   (二)備取3名: 備取1李○音、備取2陳○茹、備取3李○欣

一、 依據臺南市政府教育局111年6月24日南市教資字第1110780279號函辦理。 二、 旨揭活動將於111年7月4日至8月29日止，採「答題遊戲」及「魔王挑戰」2種挑戰模式，完成挑戰者即獲得得獎資格，後續將依據獎勵辦法發送獎勵。 三、 得獎名單將於活動結束後統一公告於平臺官網與粉絲專頁，另實體獎品將由臺南市政府教育局寄統一寄送至獲獎學生之學校。 (一) 平臺官網：https://adl.edu.tw/hero/。 ... 觀看完整文章

111學年度課後照顧服務教師甄選 一、報名成功人員：翁○萍、邱○欣、陳○茹、林○君、李○欣、李○儀、徐○蓮、李○音、巫○錡（依報名順序排列）。 二、注意事項：請於今日12：50準時至本校教務處進行口試順序抽籤。 三、如有疑問，請洽註冊組。電話：4991888分機210

一、 依據教育部111年6月23日臺教資(六)字第1112701583號函辦理。 二、 為協助各級學校熟悉「教育部化學品管理與申報系統」的操作介面，教育部將辦理「學校化學品管理與申報系統電腦實機操作說明會」，透過實機操作教學的方式讓相關負責人員可快速了解管理系統中化學品運作的執行步驟，會中將教導與會者如何操作本部化學品管理及申報系統，並於電腦教室中直接進行實機操作教學。 三、 本說明會將邀請全國各級學校負責化學品管理、報備、申報或對化學品管理系統有興趣的人員參加，並針對教育部... 觀看完整文章

一、 依據本市大溪木藝生態博物館111年6月21日桃市木博教字第1110002535號函辦理。 二、 為協助教師認識大溪木藝現地可見之教學資源，並將木藝教案轉化於學校課程計畫及增進資源媒合，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 旨揭研習課程時間及地點資訊如下： (一) 第一場次： １、 課程名稱：現代大溪城。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部111年6月17日臺教學（五）字第1112803569號函辦理。 二、 旨揭活動為教育部與中華電信智趣王數位科技股份有限公司合作辦理，由廠商建置線上創作平臺提供繪本素材，鼓勵國小學童發揮想像力並展現口語表達能力，完成獨一無二的原創故事數位繪本。 三、 案內為持續強化校園反毒教育，旨揭賽事增設「反毒創作組」，希能讓學子在創作的過程中，瞭解毒品危害進而拒絕毒品，並期望老師及家長能夠一起帶領學童發揮創意想像，共同演繹反毒之重要性。 ... 觀看完整文章

一、 活動目的：本計畫整合各方資源，落實聯合國永續發展之優質教育、合宜工作與經濟成長、永續城市及社區三大指標，協助社頭織襪產業競爭力提升、在地人才回流、地方發展，鼓勵學生與社會人士發揮創造思考能力，並對台灣織襪產業及地方創生有進一步認識與了解。 二、 主題：凡與社頭相關議題皆可，如：社頭歷史、文化、地方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社區、織襪產業等。作品形式不拘，如：專題、文章、詩詞、圖畫、歌曲創作、影片等。 三、 重要時程 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年6月13日師大教育字第1111015917號函辦理。 二、 客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「國小客語數位學習教材開發及行動學習（國小3年級至6年級）」計畫，為推廣客語數位學習與行動學習於國民小學，促進教師客語教學成效，將於111年7月1日和7月3日舉辦工作坊，推廣其理念並培育相關人才。 三、 請轉知並鼓勵所轄國民小學教師踴躍參與旨揭工作坊，時間為111年7月1日（星期五），地點為苗栗台灣客家文化館國際會議廳，111年7月3日（星期日）地點... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年6月15日臺教國署國字第1110077248號函辦理。 二、 為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南語沉浸式教學模式，國教署委託國立臺南大學持續推動「國民中小學閩南語沉浸式教學計畫」，以閩南語作為教學語言，提升學生聽、說的能力。為提升閩南語教學社群共備效能，強化教師閩南語沉浸式社群功能，建構閩南語沉浸式教學社群協作模式，本研習規劃閩南語沉浸式教學課程的社群建立與主題設計等，並藉由實作課程與相關實施方法及建議，精進教師的社群協作能力。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立屏東大學111年6月16日屏大教育字第1113300578號函辦理。 二、 旨揭研討會以「高屏地區課程領導人才及種子學校的成果報告」等三項主題為範疇，探討課程領導專業發展與表現上的實作能力與研究成效。 三、 本案活動相關資訊如下： (一) 研討會日期：111年12月2日(星期五)， (二) 研討會地點：國立屏東大學民生校區五育樓4樓國際會議廳。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部111年6月14日臺教師(三)字第1112602764號函辦理。 二、 旨揭「跨校共學輔導員」報名資訊如下： (一) 報名資格：具備教學熱忱且教學年資5年以上之正式教師或已參加教師專業學習社群之現職教師，並自111年起，教師報名跨校共學輔導員後，名單將經由各縣市政府教育主管機關審核，通過後由教育部函聘。 (二) 報名網址：http://bit.ly/2N0DlVW。 ... 觀看完整文章