一、申請資格：設籍本市四個月以上，就讀各公私立國中、高中職之原住民族學生，於申請日前年度九月一日至當年度八月三十一日，參加立案補習班課業補習(不包含才藝補習 ) 者。 二、補助對象及金額： (一)優先補助本府社會局當年度列冊有案之中低收入戶或低收入戶，每戶最多補助二人，每人每年補助新臺幣8,000元。 (二)非屬中低收入戶或低收入戶者，每戶最多補助二人，每人每年補助新臺幣5,000元。 三、申請程序及期限： (一)符合資格者於申請期限內將申請資料送交就讀學校初審。 (二)申請期限：111年9月1日至111年9月30日。 (三)申請文件： １、申請書。 ２、補習證明書及... 觀看完整文章

一、 依據本局111年6月17日桃教小字第1110053340號函辦理。 二、 為推動數學素養融入之教學文化，規劃一系列教師增能活動，藉以凝聚教師社群，激發教學創意，提升教師專業教學能力，進而引發學生數學學習興趣，提升教學品質與學生學習成效。 三、 旨案教育黑客松辦理資訊簡述如下： (一) 國小生活數學素養導向教學與操作教案 １、 研習對象：桃園市國小教師（年級、科... 觀看完整文章

一、應徵條件： 1.具中華民國國籍，身心健全，服務熱心，品德良好，無不良嗜好者。 2.具愛心，願為學童付出心力者。 3.男、女不拘（男性如役畢須繳交退伍證明或無須兵役證明）。 4.高中（職）以上學校畢業或具同等學歷者。 5.須具身心障礙手冊人員報考。   二、上班時間： 1.時間：10時00分~18時30分整(期間有30分鐘休息時間) 2.學期中假日遇到學校重大活動(例：運動會、親職教育日…等)，需要上班者，會先行召開勞資會議討論確認後執行之。 3.遇國定假日不須出勤或依照政府行政機關的辦公日出勤。   ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年7月27日師大數學中字第1111019600號函辦理。 二、 申請資格： (一) 已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。 (二) 尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫且必須於報名截止前完成培訓並取得證書。例如預計參加亮點基地計畫的培訓、各縣市地方團辦理的活動師培訓、臺灣師範大學數學教育中心辦理的活動師培訓或奠基進教室共備營培訓或欲召集同年級(中年級或高年級)15人來申請研習活... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年7月26日臺教國署學字第1110096325號函辦理。 二、 為推動中介學校戲劇教育，培訓戲劇社團師資，青少年表演藝術聯盟訂於111年7月9日至111年7月31日進行培訓學員招募，請貴校教師踴躍報名參加。 三、 檢送旨揭報名簡章1份。

一、 依據教育部111年7月20日臺教學(二)字第1112804009號函辦理(隨函檢附)。 二、 本方案透過學校、家庭及社會教育，深耕及推廣生命教育之整體政策，爾後本案將因應社會發展持續滾動修正。 三、 本方案內容，請各校配合辦理事項摘述如下： (一) 方案推動：配合「生命教育中心學校」(本市忠貞國小與大園國中)，進行教材研發、教學設計與教師專業增能等相關事宜，以落實各校生命教育文化形塑，推動生命教育議題融入領域或學科... 觀看完整文章

一、 本校持續配合政府推動2030雙語教育，協助各級學校教師強化全英語教學能力，本校設計全台首創之全英語師資認證暨培訓課程，協助參與課程教師習得英(雙)語授課能力。 二、 課程特色: (一) 為台灣首創之全英語教學師資認證暨培訓課程（全英語授課）。 (二) 採用實體上課、實務教學以及實作認證之全方位認證標準。 (三) 18小時全系列培訓課程，內容包含教案撰寫、課室管... 觀看完整文章

本校111學年度常態編班作業資訊 一、時間 新生編班：111年8月6日 (星期六) 上午09：00 舊生編班：111年8月6日 (星期六) 上午10：30   二、地點：本校四樓演藝廳(實體)   三、編班方式 編班系統：桃園市雲端學務整合系統 新生：電腦抽籤(依戶籍之鄰里別) 舊生：以110學年度下學期國語、數學定期評量總成績進行S型編班   四、市府檢舉專線：3396636、3351589   請到場參與的家長務必配戴口罩，感謝配合！

一、 依據教育部國民及學前教育署111年7月22日臺教國署國字第1110093487號函辦理。 二、 為落實十二年國民基本教育課程綱要「適性揚才、終身學習者」之願景，協助學校師生透過社會學習網路，串接在地文化及相關教學資源，以跨界合作方式發展課程及精進增能，該署補助社團法人社區大學全國促進會(下稱全促會)與各縣市12所社區大學合作，透過引入社大講師、在地學習資源及生活情境重要議題，提供學校設計及發展本位課程之多元選擇，帶給孩子更豐富且貼近生活情境之學習內容，並協助家長更理解十二年國民基本教育及108課綱相關議題。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學111年7月21日清語研所字第1119005069號函辦理。 二、 檢附社群徵件說明1份。

一、 依據國立臺南大學111年7月19日南大教育字第1110013019號函辦理。 二、 研討會相關資訊： (一) 日期：111年11月18-19日(星期五、六) (二) 地點：國立臺南大學誠正大樓401國際會議廳。 三、 重要日程： (一) 提交擴充式摘要截止日：延長至111年7月31日(星期日)。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府111年7月18日府文秘字第1110185422號函辦理。 二、 依政府出版品管理要點第二點規定，除實體書籍外，政府出版品之範疇亦包含電子書。根據國家圖書館統計，110年國內申請電子書ISBN的出版品總計17,453種，佔全年新書出版總數的30.24%，惟政府機關出版電子書僅佔全年度新書出版總數1.33%約232種，顯見政府出版品電子書出版仍有開發成長空間。 三、 因應文化部建議參酌「電子書發展趨勢及epub電子書規格說明」，在規劃政府出版品出版作業時，將epu... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年7月13日臺教國署國字第1110090490號函辦理。 二、 世新大學共同課程委員會與中華民國通識教育學會、實踐大學等單位，共同舉辦「2022通識教育國際學術研討會：21世紀大學理念的激盪與通識教育的創新」，廣邀國內外學者專家，透過主題演講、圓桌論壇、論文發表及教師專訪，針對國內大學通識教育提供意見，希冀開拓21世紀大學理念與通識教育理論與實踐的新視野，持續推展通識教育理念的革新。 三、 本案活動採多元方式進行，結合「科技」與「影音」技... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學111年7月11日東師培中字第1110014597號函辦理。 二、 有關旨揭甄選說明如下： (一) 計畫目的：以「培養臺灣走向世界的雙語人才、全面啟動教育體系的雙語活化」為目標。鼓勵全國之國、高中、職，或小學階段執行中小銜接課程之在職教師，提升在職教師議題或聯合國永續發展目標之UbD教學任務雙語/英語簡報 (PowerPoint Slides) 設計研發風氣，激勵專業成長。 (二) 甄選對象：本活動... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年7月6日臺教國署原字第1110084733號函辦理。 二、 為賡續培育臺灣手語專業師資，以滿足各教育階段臺灣手語師資需求，國教署爰委託國立嘉義大學辦理旨揭計畫，規劃辦理臺灣手語教師第二期培訓及認證，參與培訓之學員符合規定條件者，方可取得臺灣手語教師合格證書，相關資訊摘要如下： (一) 報名資格：高級中等以下學校（含特殊教育學校）編制內現職正式教師（不含代理、代課教師），1校以薦派1人為原則。 ... 觀看完整文章