一、 依據臺師大113年4月10日師大國文字第1131010193號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下： (一) 活動日期：113年5月24日(星期五)上午9時30分至下午4時。 (二) 活動地點：新竹縣竹北市安興國民小學。 (三) 參加對象： １、 國中小教師，具觀課議課與教師專業發展社群實務參與經驗者。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月12日臺教師（三）字第1130038852號函辦理。 二、 為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力，教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫，係以系統化課綱為本課程設計（System of Standards-based Curriculum Design, SSCD，簡稱為S2），協助學員建構素養教育課程設計思維與技術能力。相關資訊如下（詳附件活動簡章）： (一) 主題：AI時代下的課程新思維：教根本、學得深、用得廣。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育局112年11月16日桃教小字第1120113578號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一)時間：113年05月15日(星期三)13：30－16：30 。 (二)地點：大溪區僑愛國小社區圖書館。 (三)研習對象：第三區(平鎮區、八德區、大溪區、龍潭區、復興區)學校自然科學領域授課教師及自然科學領域國小組輔導團團員，共計60人。 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府文化局113年4月12日新北文發字第1130691762號函辦理。 二、 新北市為深耕電影藝術，本(113)年度持續辦理「2024新北市學生影像新星獎」，以鼓勵青年學生從事影像創作，培育未來影像創作人才。 三、 為推廣國中小學生參賽之「種子新星組」，本年度辦理2場「線上分享工作坊」，邀請去年種子新星組得獎團隊指導老師進行經驗分享，以如何引導學生撰寫拍攝計畫、完成影片、補助金運用為主題，敬請卓參並協助推廣報名。各場次資訊分述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年4月8日師大環教字第1131009995號函辦理。 二、 為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，旨揭工作坊旨在透過氣候變遷減緩桌遊，增強教師於因應氣候變遷及民生基本需求相關知識的教學能力，並討論氣候變遷減緩融入各科領域教學的可能策略。 三、 工作坊資訊如下： (一) 時間：113年6月13日（星期四）上午9點至下午5點。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112.03.02桃教小字第1120013310號函辦理。 二、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品 知能，爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 三、 辦理日期︰113年5月8日(星期三)，13:30~15:30。參與對象︰本市各國民中小學教師，共計50人(含工作人員)。 四、 研習主題及講師︰ 小品書法與落款~邀請鄭佩芳老師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣文學館113年4月9日文學公字第1133000691號函辦理。 二、 附件請至該館下載區https://oddown.moc.gov.tw/ 下載附件，驗證碼：QN3ZBC，文號：1133000691。

一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月9日臺教國署國字第1130044495號函辦理。 二、 為協助教師整合實務與跨年級教學知能、研發可行之教案，並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考，爰辦理旨揭教案徵選，相關教案徵選辦法詳如附件，亦可參考跨年級教學CIRN網站（https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1102）。 三、 本案若有疑問，請逕洽國立屏東大學專案助理邱小姐（電話：（08）766-3800分機36100；... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學113年4月9日清語研所字第1139002752號 函辦理。 二、 旨揭研習邀請專家教師和他的學生，分享自身教學心得，或以區域、學校為單位推動的校長、教師和教練分享成功的執行經驗，此次廣邀想投入雙閱讀素養的老師共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 時間：113年5月25日（星期六）上午9時40分至16時。 (二) 地點：國立清華大學... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、桃園市112學年度國民教育輔導團整體團務計畫辦理。 二、 研習日期：113年5月8日(星期三)下午1:30-4:30。 三、 地點：桃園市中壢區普仁國民小學4F自然教室。 四、 主題：數位工具於課程教學示例分享。 五、 講師：陳建樺老師/陳則穎老師/陳冠儒老師 ... 觀看完整文章

  一、 依據「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」辦理。 二、 惠請貴校校長、主任或資深閱讀推動教師推薦近兩年出版之教育、企管及SDGs領域相關書目，推薦書目以貼近教育現場教師實際需求及專業成長為主。 三、 歡迎各位老師於4/19下班前依上述內容推薦書籍予課發組。

一、 依據國立公共資訊圖書館113年3月26日資圖多字第1130001269號函辦理。 二、 為促進館藏資源共享，推展新住民閱讀與學習，國立公共資訊圖書館特訂立旨揭要點，提供豐富的東南亞各國語言館藏予各圖書館或中小學等機關學校借閱。 三、 實施時間：即日起至113年11月30日（星期六）止。 四、 旨揭活動自即日起至6月30日（星期日）受理申請，請於截止日前填妥申請書，具函申請此項服務。國立公共資訊圖書館將依申請先後順序... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館113年4月2日資圖閱字第1130001412號號函辦理。 二、 為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力，該館提供適用於國中小及高中各級學生之數位資源，歡迎多加利用。 三、 使用前開數位資源，須先申請該館數位借閱證，建請貴校集體申請以節省辦證程序及時間，申辦須知詳如附件1，申請流程如下： (一) 請由貴校指定一名聯絡人協助彙整各申請人資料。 (二) ... 觀看完整文章

恭賀！ 本校603陳品睿 榮獲桃園市112年度小桃子樂園網站徵文競賽童詩創作組高年級組優選； 本校605黃可媗 榮獲桃園市112年度小桃子樂園網站徵文競賽作文賞析組高年級組作品入選。

一、 依據財團法人新北市台灣事實查核教育基金會113年4月8日113字第040804號函辦理。 二、 本活動與2022年青年查證挑戰賽日本冠軍、亞太區第四名的團隊 Classroom Adventure 合作。透過該團隊設計的遊戲中，引人入勝的情節，促使參與者運用各種工具搜尋、检證資訊，並完成全部關卡。遊戲前後由專業事實查核人員分享查核技巧及工具，對於教師在課堂上進行媒體素養教育必有裨益。 三、 旨揭工作坊資訊如下： (一) ... 觀看完整文章