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公告 黎晨芳 - 教務處 | 2022-06-07 | 點閱數: 251
一、 依據教育部111年6月1日臺教師(三)字第1110054936號函辦理。 二、 旨揭「跨校共學輔導員」報名資訊如下: (一) 報名資格:具備教學熱忱且教學年資5年以上之正式教師或已參加教師專業學習社群之現職教師,並自111年起,教師報名跨校共學輔導員後,名單將經由各縣市政府教育主管機關審核,通過後由教育部函聘。 (二) 報名網址:http://bit.ly/2N0DlVW。 ... 觀看完整文章
公告 黎晨芳 - 教務處 | 2022-06-07 | 點閱數: 291
一、 依據教育部111年5月25日臺教社(四)字第1112402414號函辦理。 二、 為落實本土語言教學工作,提升全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能,並鼓勵全民參與本土語言學習,爰辦理本研習活動。 三、 本案本局同意核予公(差)假登記。請貴校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員(支援教師),以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍參加。 四、 旨揭研習班地點、時間等相關事宜如下: ... 觀看完整文章
公告 黎晨芳 - 教務處 | 2022-06-07 | 點閱數: 297
一、 依據國立清華大學111年6月1日清語研所字第1119003778號函辦理。 二、 旨揭報名資訊摘擇如下: (一) 報名日期:即日起至111年6月15日(星期三)下午5時止(逾期恕不受理)。 (二) 報名方式: 1、 填寫線上報名系統(https://reurl.cc/mokGW7)。 2、 傳真(03-5... 觀看完整文章
公告 黎晨芳 - 教務處 | 2022-06-07 | 點閱數: 354
一、 依據教育部111年6月2日臺教資(三)字第1112702237號函暨本府教育局111年4月19日府教資字第1110101699號函續辦。 二、 為因應學校需求及考量疫情期間調查不易,將延長申請期程至111年6月10日(星期五)17時前,請有意願之學校於期限內填寫線上表單(https://forms.gle/qUR2rpXGbC1Tzyra8)完成申請。 三、 申請方式:一律採線上作業申請,可申請本土語、英語或本土語及英語任一方案。檔名統一格式「111-112年雙語數位學... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 243
一、  依據本局110年12月20日桃教小字第1100116080號函暨111年5月9日桃教小字第1110040817號函續辦。   二、  旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫):   (一)  換證資格:具備基本及專業兩項資格者   1、  基本資格:符合下列二項條件任一者   (1)  本市公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。   (2)  非本市但設籍本市之全國公私立高級中等以下學校... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 209
一、 依據本局111年1月11日桃教小字第1110000100號函暨同年3月1日桃教小字第1110016143號函續辦。 二、 旨揭計畫摘述如下(詳如實施計畫): (一) 研習日期:111年7月11日(星期一)至同年月15日(星期五),共5天,30小時。 (二) 研習方式:以Google─Meet線上研習方式辦理。 (三) 參加對象及錄取名額:本市各國民中、小學現職教師以能實際擔任教學者,預計錄取100名。 (四) 報名方式及日期: 1、 報名時間自111年6月20日(星期一)至同年月28日(星期二)下午4時止。。 2、 為確保研習品質及學員權益,請報... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 227
一、 依據本局110年12月20日桃教小字第1100116085號函暨111年4月19日桃教小字第1110035046號函續辦。 二、 旨揭計畫摘述如下(詳如實施計畫): (一) 研習日期:111年7月4日(星期一)至同年月8日(星期五),共5天,30小時。 (二) 研習方式:以Google─Meet線上研習方式辦理。 (三) 參加對象及錄取名額:本市各國民小學能實際擔任教學之現職教師,依報名順序錄取至230名額滿為止。 (四) 報名方式及日期: 1、 報名時間自111年6月16日(星期四)至同年月24日(星期五)下午4時止。 2、 為確保研習品質及學... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 225
一、 依據教育部國民及學前教育署111年5月31日臺教國署國字第1110068388號函辦理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力,教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學建置「Cool English英語線上學習平臺」-「語音辨識」專區,提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型,協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英文,建立優良的英語會話基礎。本次比賽題目係出自專區「『聲』歷其境」和「看動畫學英文」,部分題目稍作延伸變化,增加鑑別度與豐富性。鼓勵全國國中小學生持續使用本網站之口說專區素材加強英文口說學習,爰辦理「Cool English口說高手」比賽。 三、 活動期間自111年... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 189
一、  依據本局110年12月20日桃教小字第1100116084號函暨111年4月27日桃教小字第1110037919號函續辦。   二、  旨揭活動訊息摘錄如下(詳如計畫):   (一)  研習日期:111年7月4日(星期一)至同年月8日(星期五)。   (二)  參加對象:   1、  持有91年教育部(或本市97年委託教育部辦理)閩南語教學支援工作人員證書,仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者   2、&... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 245
一、  本校科學教育發展中心與K-12前瞻科技教育發展中心為推動科學動手做教育,提升小學學生科學素養與科學視野,訂於今(111)年7-8月開辦科學營隊活動,邀請優秀科學講師授課,期透過參與活動與動手操作的學習過程中,啟發學生對科學與科技的興趣,並建立完整的科學主題知識及培養邏輯思考能力,對學生未來發展有所助益或引發。   二、  活動訊息如下:   (一)  第1梯次:   1、  日期:111年7月11日(星期一)至7月15日(星期五)9時至17時30分,共5天非過夜營隊。&... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 236
一、 依據本市110年12月15日桃教小字第1100115018號函暨本市新屋區新屋國民小學111年5月20日屋小教字第1110003376號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 換證資格:具備基本及專業兩項資格者: 1、 基本資格:符合下列二項條件任一者 (1) 本市公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。 (2) 非本市但設籍本市之全國公私立高級中等以下學校(含幼兒園)現職教師、退休教師。 2、 專業資格:持有客家委員會客語能力認證中高級(含)以上證書者。 3、 現職教師:係指編制內合格正式教師。 (二... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 285
一、  依據師資培育大學辦理高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修學分班計畫審查要點暨國立東華大學111年5月24日東師培中字第1110010919號函辦理。   二、  旨案相關資訊摘擇如下:   (一)  報名日期:即日起至111年6月17日(星期五)止。   (二)  開班日期:訂於111年8月開班,惟實際開課日期另行通知錄取學員。   (三)  上課時間:   1、  暑假期間:每週一至週五(上午8時... 觀看完整文章
陳詩瑜 - 教務處 | 2022-06-06 | 點閱數: 204
一、  依據教育部國民及學前教育署111年5月25日臺教國署國字第1110062821號函辦理。   二、  為協助全國國中小學生熟悉英語使用方式,進而提升其英語聽力能力,於英語線上學習平臺(Cool English)建置「動畫歷險記」專區及「互動式學習影片」專區,透過生動活潑的動畫影片,協助學生以輕鬆有趣的方式學習日常生活中的英語會話。此外,平臺亦建置「電影FUN映中」專區,提供美國之音(Voice of America)網站之電影片語教學影片,透過電影片段呈現真實對話情境,協助學生從中學習常用片語、訓練英語聽力,並透過各類互動式聽力練習題,熟悉... 觀看完整文章
公告 黎晨芳 - 教務處 | 2022-06-03 | 點閱數: 241
一、 依據教育部國民及學前教育署111年5月30日臺教國署國字第1110065132號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業,教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理旨揭工作坊,透過密集式及全程英語研習課程,協助教師提升英語口說教學能力,俾增進教師全英語教學之信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下: (一) 實施對象:全國國中小英語教師(含代理教師)。 ... 觀看完整文章
公告 黎晨芳 - 教務處 | 2022-06-02 | 點閱數: 221
一、 依據桃園市政府教育局國民教育輔導團實施要點辦理。 二、 受理報名日期:即日起至111年6月17日止。 三、 有關輔導員遴選程序摘要如下(餘詳見附件): (一) 續任輔導員:輔導小組召集校長得優先推薦續聘服務績優輔導員,輔導員繳交報名表及服務學校同意書至本局彙辦,後續由總召組將複審結果函報本局。 (二) 新進輔導員: ... 觀看完整文章
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