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文章列表
「當動物被使用,我們有哪些選擇?ANIMALS IN USE, WHAT ARE OUR ALTERNATIVES?——以國際視角,開啟動物倫理新對話」動保課程
公告
蔡碧珊
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學務處
| 2025-07-31 | 點閱數: 74
說明: 一、 依據社團法人好好愛牠協會114年7月23日好好愛牠字第1040100019號函辦理。 二、 好好愛牠協會以教育及資訊公開揭露動物處境,引發人的同理心,透過倡議及認養實驗後仍安好的動物讓人願意尊重且與動物和平共處,減少對動物與自然資源過度剝削,改善動物的處境。台灣動物平權促進會關心範疇涵蓋同伴動物、展演動物、實驗動物、野生動物與經濟動物等,秉持平等、多元、共生互依、互為主體理念致力於推動動物平權教育。 三、 ...
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線上講座:《國際科學教育論壇系列19》—— 「除了淨零,我們更需要調適」
公告
蔡碧珊
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學務處
| 2025-07-31 | 點閱數: 65
說明: 一、 依據國立中央大學114年7月24日中大理天字第1143200340號函辦理。 二、 《國際科學教育論壇系列19》活動訊息如下: (一) 講者:許晃雄教授(中央研究院人為氣候變遷專題中心執行長)。 (二) 講題:除了淨零,我們更需要調適。 (三) 主持人:葉永烜教授(國立中央大學天文研究所)。 ...
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桃園市114年度濕地生態教師增能研習計畫-第3場次
公告
蔡碧珊
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學務處
| 2025-07-31 | 點閱數: 66
說明: 一、 依114年2月20日桃教體字第1140015026號辦理。 二、 透過觀察認識濕地生態,體認濕地生態之美與生活結合,並經由生態專業解說及生態探訪活動,深入了解並發展濕地教學活動,特辦理旨揭研習。 三、 研習資訊如下: (一) 時間:114年8月26日(星期二)。 (二) 報名:逕至桃園市教育發展...
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本校114學年度第1學期第5次(第1招)代理教師甄選錄取公告(尚有缺額)
公告
林冠伯
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人事室
| 2025-07-31 | 點閱數: 205
一、本校114學年度第1學期第5次(第1招)代理教師甄選錄取公告: (1)一般代理教師(實缺-3年級導師)1名︰無人報考。 (2)一般代理教師(實缺-英語科任)1名︰無人報考。 二、分次招考報名日期為: 第2次招考:114年 08月1日8時至11時止 第3次招考:114年 08月4日8時至11時止 第4次招考:114年 08月5日8時至11時止 第5次招考:114年 08月6日8時至11時止 第6次招考:114年 08月7日8時至11時止 第7次招考:114年 08月8日8時至11時止 第8次招考:114年 08月11日8時至11時止 詳細資訊請參閱甄選簡章 三...
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函轉宜蘭縣政府「安農溪自下湖橋至張公圍親水公園河段水域,暫停受理新案帶客從事水域遊憩活動申請」公告1份。
公告
鄭雅文
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學務處
| 2025-07-31 | 點閱數: 32
說明: 一、 依據桃園市政府114年7月29日府觀秘字第1140215580號函辦理。 二、 檢送原函及附件各一份。
暑假期間,敬請家長特別留意學生暑假期間參與校外營隊活動相關注意事項,以保障自身權益。
公告
蘇盈如
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學務處
| 2025-07-31 | 點閱數: 57
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月23日臺教國署學字第1145804637號函辦理。 二、 為確保學生安全及權益,請下列學生暑假期間應注意事項: (一) 參與坊間業者舉辦之各類營隊活動時,應審選合法立案之業者,並檢視與業者訂定之契約內容,應包含履約責任、業者安全防護與緊急救護規劃等風險評估事項;倘與業者發生履約糾紛,亦請各校應依相關法令規定予以必要之協助。 ...
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轉知桃園市民政局活動:114年8月16日(星期六)「2025桃園孔廟祈福系列活動—春秋書院 智慧萌芽」,觀迎踴躍報名。
活動
蘇盈如
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學務處
| 2025-07-31 | 點閱數: 68
說明: 一、 時序進入開學季,學子即將邁入嶄新的學習階段,為陪伴新生從容迎接新學期的開始,特舉辦本次祈福活動,期盼在至聖先師孔子的智慧啟發與祝福下,使學子開啟智慧,眼明心亮,未來學業順利、步步高升。 二、 活動日期及地點: (一) 活動日期:114年8月16日(星期六)。 (二) 活動時間:上午9時起至11時30分止。 ...
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有關本市第9屆公教人員羽球錦標賽因場地調整,請依說明事項配合辦理,請查照。
公告
林冠伯
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人事室
| 2025-07-30 | 點閱數: 64
一、 本府114年7月15日府人給字第1140197880號函計達。 二、 旨揭賽事訂於114年8月2日假富暘羽球育樂旗艦館舉行,因場地規模限制並為符場館所定場地使用規範,相關注意事項說明如下: (一) 穿著:參賽隊員請穿著羽球鞋、膠底運動鞋或白色鞋底之室內專用運動鞋,另參加人員務請避免穿著高跟鞋。 (二) 飲食:請務必遵守場館內禁止飲食區域限制,球場及場邊準備區僅開放飲用水及運動飲料,如有其他飲食需求,務請至場館外休息...
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本校附設幼兒園114 學年度南區教保資源中心暨學前特教諮詢服務據點行政人力第 1 次甄選結果
公告
林冠伯
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人事室
| 2025-07-30 | 點閱數: 127
一、招聘類別及甄選結果: (1)南區教保資源中心暨學前特教諮詢服務據點行政人力(須持身心障礙手冊)1名:正取1名關○君。 聘期自 114 年 8 月 01 日至 115 年 7 月 31 日止 (本案起聘日期以核定函為主;如 8 月 1 日後始核定則以學校電話通知起聘日為主) 二、報到日期: 請正取人員於114 年 7 月 31 日(星期四)11 時前,請至本校幼兒園報到。
轉知衛生福利部食品藥物管理署114年6月4日公告修正之「食品良好衛生規範(GHP)準則」,製作相關宣導品及簡報教材,請大家多加推廣及運用。
注意
石秀櫻
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總務處
| 2025-07-29 | 點閱數: 68
衛生福利部食品藥物管理署為保障我國食品衛生安全,精進餐飲業衛生管理,爰製作旨揭宣導品及簡報教材,並置於該署官網首頁>業務專區>食品>餐飲衛生項下,歡迎大家踴躍下載使用: 1.宣導品及簡報教材,置於衛生福利部食品藥物管理署官網首頁>業務專區>食品>餐飲衛生項下,網址如下: ★宣導品: (1)出版品及宣導品專區>單張宣導品。(
https://www.fda.gov.tw/TC/siteContent.aspx?sid=3998
) (2)餐飲衛生相關法令規章>食品良好衛生規範準則。(
http://www.fda.gov.tw/T
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「兒少性剝削防制教育繪本」及「數位網路兒少性剝削工作手冊」
公告
宋青蓉
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輔導室
| 2025-07-28 | 點閱數: 74
衛生福利部製作「兒少性剝削防制教育繪本」及「數位網路兒少性剝削工作手冊」一案,請各校參考運用,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月22日臺教國署學字第1140067869號函辦理。 二、 旨揭繪本及工作手冊之電子檔,已置於衛福部保護服務司「兒童及少年性剝削防制」專區項下,歡迎下載運用: (一) 「兒少性剝削防制教育繪本」網址路徑:衛福部保護服務司...
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檢送銘傳大學產學暨推廣處暨教育研究所開辦「教師在職進修碩士學分班」招生簡章
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-07-25 | 點閱數: 76
一、 報名資格:大學或專科畢業具有符合教育部規定報考研究所之標準者。 二、 學分抵免:修讀期滿經考評成績及格且缺課未超過三分之一者,可獲得學分證明,於正式考取碩士在職專班後, 所修之學分由系所核可後酌予抵免。 三、 研習期間:114年9月至115年5月,利用週五晚間線上上課,週六白天實體上課。 四、 即日起受理線上報名
https://mymcu.mcu.edu.tw/zh-hant/taxonomy/term/16
報...
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檢送「桃園市113學年度國際教育優良課程方案徵選計畫」獲獎課程方案一冊,請查照。
公告
黎晨芳
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教務處
| 2025-07-25 | 點閱數: 40
一、 本校(本市國際教育中心夥伴學校)辦理桃園市113學年度國際教育優良課程方案甄選完竣,已將獲獎教案彙集成冊,成果彙編置於各校教育局交換箱,惠請各校國際教育承辦人逕至交換箱領取。另,旨案獲獎方案亦已公告於桃園市國際教育事務中心(
https://reurl.cc/gY0LaV
)及觀音高中(
https://reurl.cc/0W2Ydo
)網頁,敬請參考運用。 二、 上開成果彙編所收錄課程具創新性與實用性,請各校惠予帶回校內,作為教師日後規劃及實施國際教育課程之參考。
2025教育創新論壇暨師培工作坊
公告
黎晨芳
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研習訊息
| 2025-07-25 | 點閱數: 83
一、 為提升本市教師閱讀素養與社會情緒學習(SEL)領域之專業知能,強化課程教學實踐與設計能力,特與親子天下合作辦理旨揭論壇暨工作坊。 二、 講座暨師培工作坊(詳活動DM)資訊如下: (一) 時間:114年8月14日(星期四)下午1時(請準時入座)。 (二) 地點:桃園市立桃園高中(桃園區成功路三段38號)。 (三) 對象:本市各公立國中小教師。 ...
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農業部辦理114年度食農教育專業人員共同培訓課程
公告
蔡碧珊
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學務處
| 2025-07-24 | 點閱數: 135
說明: 一、 依據農業部114年7月22日農輔字第1140023147號函辦理。 二、 依據食農教育專業人員資格及培訓辦法第2條規定略以,申請認可為食農教育專業人員,除應具備第3條至第5條所定資格外,並應於申請日前2年內,參與該部指定之食農教育專業人員共同培訓課程。爰為輔導從事食農教育之教師、營養師及農友確實了解食農教育最新展方向、架構及內涵,並期透過課程,結合三方專業,達到食農教育跨領域合作的綜效,以利後續申請食農教育專業人員認可,特辦理本課程。 ...
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